第一单元1、在汉字下括号内写出相对应的单词序号。
鸭子狗小熊熊猫猪兔子（）（）（）（）（）（）①bear ②pig ③duck ④dog ⑤panda ⑥rabbit2、读句子，用线连接相应的汉字①Hi，I’m a cat. ②Hello,I’m a monkey.鸭子猴子猫狗3、读句子，找出相应的答句，用线连接起来。
Hi, I’m Tom. Good morning,boys and girls. What’s your name Bye!Goodbye ! My name’s Duck.Good morning ,teacher Hello,I’m Jim4、读一读，在正确的英文句子序号上打“√”①早上好。
afternoon. morning.②刘老师下午好。
Liu. B. Good Li.③再见。
! !④王先生你好。
,Mr Wang. ’m Mr Wang.⑤我叫李艳。
’s your name name is Li Yan.5、读一读，连一连morning 晚上 a dog 一只鸟afternoon 早晨 a rabbit 一只狗evening 夜晚 a mouse 一只兔子night 下午 a bird 一只老鼠6、看一看，找出意思相符的句子，填上序号（）再见! !（）我是一只狗。
’m a dog.（）我是一只鸭。
’m a duck.（）你好！!第二单元1、用线把相应的英文单词和汉字连起来。
胶棒橡皮擦铅笔直尺转笔刀铅笔盒Pencil eraser glue pencil-box sharpener ruler2、在下列每组单词中找出不属于同一类别的单词，将其序号填在题前括号内。
（）①（）②（）③3、读句子，找出相应的译文，将其序号填在题前的括号内。
（）①What’s your name A.见到你很高兴。
（）②Glad to meet you. B.它是大的。
（）③This is Gao Wei. C.这是高伟。
（）④It’s big. D.你叫什么名字4、读一读，看一看，将相应的单词序号填在横线上。
⑴This is my＿＿＿＿.( ①book ②bag) 书包⑵This is my ＿＿＿＿.( ①eraser ②scissors) 橡皮擦⑶This is my ＿＿＿＿.( ①sharpener ②pencil) 转笔刀⑷This book is＿＿＿＿.( ①small 小的②big) 小书5、读对话，将相应对话内容连起来This is my bag. 早上好It’s nice! Goodbye! 再见！Bye-bye!Glad to meet you. 见到你很高兴Nice to meet you. Good morning. 我的书包很漂亮Good morning.6、读一读，找出相应的答句将序号填在题前的括号内。
（）, afternoon. ! It’s nice.（）at my sharpener. you.（）,my name is Micky. afternoon.（）! to meet you,Micky.7、读一读，选择与所给情景相符的句子。
①你告诉一位小朋友，“这是一本书”。
应说：（）is a book. is glue.②下午上课前，老师向同学们问好，他应说：（）morning. afternoon,boys and girls.③莉莉穿了一件新裙子，芳芳见了觉得很好，她应说：（）’s big. ’s nice.④美术课上，老师让大家画一只猫，他应说：（）’s draw a panda. ’s draw a cat.⑤魏明告诉你“这是我的尺子”，这句话应是：（）is your ruler. is my ruler.8、读一读，将句子重新排列顺序，使其成为一个对话。
（用序号1、2、3标出）（）Thank you.（）Good morning,boys and is Peter.（）Welcome!第三单元1、将相应部位的序号填在单词前的括号内。
（）mouth （）arm （）head （）eye （）ear （）hand （）foot （）hair （）leg （）nose （）knee1、眼睛2、鼻子3、嘴4、耳朵5、胳膊6、腿7、脚8、手9、膝盖10、头11、头发2、读一读，圈出相应的译文。
①It’s big! 大橡皮擦小橡皮擦②It’s small. 大转笔刀小转笔刀③Touch your nose. 摸鼻子摸耳朵④Touch your eye. 摸脚摸眼睛3、将不同类的单词序号填在题前的括号内（）①nose ②mouse ③monkey（）①book ②bag ③dog（）①pen ②eye ③pencil（）①bear ②panda ③pencil-box4、读一读，找出相应的答句，将其序号填在题前括号内。
（）How ara you to meet you.（）Look at my nose. name’s Lisa.（）Goodbye. ,thank you.（）Glad to meet you. big.（）What’s your name is my arm.（）Show me your arm. .5、读一读，选择与所给情景相应的句子。
①当你遇到熟人问候她的身体状况时，你应说：（）A．How are you morning.②你今天感觉身体不舒服，你向问候着回答说：（）’m fine,thank you. too good.③明明踢足球时，腿受伤了，他说让你看看他的腿，你看后很难过，你对明明说：（）you. ,I’m sorry.④你的手破了，你让妈妈看一看，你说：（）at my hand,Mom. at my book,Mom6、读一读，将句子重新排序，用1、2、3、4排列。
A. （）I’m fine,thanks.B. （）Oh,sorry!（）Good!And you （）How are you（）How are you （）Look at my hand.（）Hello,Mr Zhang! （）Not very well.C. （）Look at my knee!（）Oh,no!I’m sorry!（）How are you（）Not too good.第四单元1、将相应单词的序号填在（）里轮船飞机小汽车公交车火车出租车（）（）（）（）（）（）①plane ②ship ③bike ④train ⑤taxi ⑥boat ⑦bus ⑧car2、圈出相同类别的词① nose eye glue② doll ruler pencil③ pig pen dog④ head ball band3、读句子，将相对应的句子序号填在括号内我有一个气球我有一辆小汽车我有一个布娃娃（）（）（）我有一个风筝我有一辆小公交车我有一个球（）（）（）①I have a ball. ②I have a ballon. ③I have a kite.④I have a car. ⑤I have a bus. ⑥I have a doll.4、读一读，将句子重新排列，用数字1,2,3…标出来A、（）Sure.B、（）Wow!It’s super!（）Hi,Mingming! （）Kate! I have a new bus.（）Rrally （）Yes,look here.（）I have a new train. （）Really（）Can I see it（）Oh,cool.5、读一读，选择与所给情景相对应的句子①“我有一个风筝。
”用英语应该怎样表达：（）have a ballon. have a kite.②芳芳告诉你她有一个娃娃，你也表示有一个，你说：（）too! at my ball.③澳大利亚具有代表性的动物是：（）④中国具有代表性的动物是：（）⑤当Tom向你表示感谢说“Thank you.”时，你应说：（）’m sorry. ’re welcome.6、请你选择适宜的交通工具①bus ②taxi ③car ④plane ⑤train ⑥bike ⑦coat⑴今天你起晚了上课要迟到了，你马上要到学校你选择＿＿＿＿。
⑵叔叔每天都开着私家车上班，你选择＿＿＿＿。
⑶你要去海南旅游，方便快捷的交通工具是＿＿＿＿。
⑷你要游览水上公园的水上美景你选择＿＿＿＿。
第五单元1、写出下列单词的汉语意思yellow＿＿＿＿ pink＿＿＿＿ white＿＿＿＿ grey＿＿＿＿black＿＿＿＿ orange＿＿＿＿ purple＿＿＿＿2、读一读，连一连a red pen 一个红白相间的球a blue bike 一辆黄色公交车a white and red ball 一只红钢笔a yellow bus 一艘粉红色的轮船a green pencil 一辆蓝色自行车a pink ship 一只绿色铅笔3、读一读，圈出正确颜色的序号⑴Blue and＿＿＿＿is purple. A. brown⑵Black and white is ＿＿＿＿. A. grey⑶＿＿＿＿and blue is green.⑷Yellow and red is ＿＿＿＿.⑸Red and ＿＿＿＿ is pink.4、读一读，选出与所给情景相符的句子⑴你让大家一起画一只小白兔，你应该说：（）’s draw a white pig. ’s draw a white rabbit.⑵老师让大家把画涂成黑色和黄色，他应该说：（）it black and yellow. it green and black.⑶李艳告诉大家她有一个大气球，她应该说：（）have a big ballon. have a big doll.5、读句子，找出相应的译文，将其序号填在题前括号内（）It’s a pink bag. A.太棒了！（）What colour is it B.它是一个粉色的书包。
（）I have a red ball. C.我有一个红色的球。
（）It’s super! D.它是什么颜色的6、读一读，找出相应的答句并连线What colour is it My name is Jim.What’s your name Not too good.How are you Yellow and green.Can I see it Oh,I’m sorry.Look at my arm. you are.7、阅读短文，判断对（√）错（Χ）。
Luck:Hi,Andy. I have a toy car.Andy:RellyWhat colour is itLuck:White.Andy:Cool! Look! I have a toy ’s yellow.Luck:Let’s playAndy:Good idea!判断下列句子正（√）误（Χ）（）Andy has a toy car.（）Andy’s toy bus is yellow.（）Luck has a toy car.（）Luck’s toy car is white.第六单元1、圈出所给字母的大写或小写字母A F V q x a e y Q SR E Y g sh m J BH W j bn w L D2、读一读，选一选⑴I like coke and hamburgers.蛋糕汉堡包可口可乐（）（）（）⑵I like a dog and a cat.熊猫狗（）（）（）3、圈出每组中不同类的单词⑴hot dog dog pig⑵hand hamburger head⑶pink yellow head⑷arm leg big⑸blue ball ballon⑹bus car red4、读一读，看一看，选择意思相符的单词⑴Can I have some ＿＿＿＿,pleaseA juiceB juice 水⑵Have an ＿＿＿＿,please.A appleB orange 苹果⑶H ere’s some ＿＿＿＿for you.A eggsB milk 牛奶⑷I like ＿＿＿＿.A hot dogsB cakes 蛋糕⑸＿＿＿＿,please.A NoddlesB Rice 米饭⑹I like ＿＿＿＿.A chickenB hot dogs 鸡肉⑺Have ＿＿＿＿.A an orangeB an egg 橘子5、读句子，找出相应译文，将其序号填在题前的括号内（）Here’s a pear for you. A 我喜欢面条。