1.1心理、行为与文化绪论印到教徒的宗教圣地是瓦拉纳西的横河: 对1【单选题】提出应当“各美其美，美人之美”的学者是（C）。
A吴泽霖B顾颉刚C费孝通D吴文藻2【单选题】提出“人类的各种知识中，最有用而最不完备的就是关于‘人’的知识。
”的人是（B）。
A柏拉图B卢梭C亚里士多德D孟德斯鸠3【单选题】关于这门课的学习目的，下列描述不正确的是（D）。
A为研究国际关系提供文化视角B了解“异文化”C探索人类行为的心理逻辑D具备看穿他人想法的能力4【判断题】科学家已经掌握了关于人类的行为心理的知识。
（X）2.1心理文化学的发展脉络鲁思·本尼迪克特是美国的人类学家。
1【单选题】关于文化与人格学派，下列说法不正确的一项是（D）。
A受精神分析学派影响较大B是心理学与社会学的结合C认为青年的反抗性是一种文化现象D认为人的行为是由先天决定的2【单选题】《菊与刀》是一本关于（）国民性研究的学术著作。
（B）A中国B日本C韩国D印度3【判断题】国民性研究的初始目的带有很强的政治性。
（V）4【判断题】《菊花与刀》属于社会学倾向的研究著作。
（x）2.2心理文化学视角与文化的定世界上各种族群之间的差异主要是生物意义上的差异：错1【单选题】大英百科上关于文化的定义，是由（C）提出的。
A博厄斯B列维斯特劳斯C埃杜阿德比.泰勒D摩尔根2【单选题】心理人类学的研究范畴是（D）。
A儿童的社会化问题B知觉和认知的文化差异C人格与文化的关系D以上都是3【判断题】世界上各种族群之间的差异主要是生物学意义上的差异。
（X）4【判断题】人的身体进化过程也人类学的研究内容之一。
（V）2.3文化与文明文化是无意识的学习和适应的，文明是有意识创造出来的：对1【单选题】以下不属于文明的物质造物的是（C）。
A机械B运河C社团D道路2【单选题】下列关于公文俊平的文化与文明的定义，不正确的一项是（D）。
A认为文化是一种复合体B认为文化是一种制造、传达、保存和处理信息的系统C文明是由人类创造的D文化是文明的表现形式3【判断题】语言和宗教都属于文明的观念造物。
（V）4【判断题】公文俊平与泰勒都认为，文化即文明，文明即文化。
（X）2.4心理文化研究的原则心理文化研究的原则是普遍性原则、整体性原则和一致性原则：错1【单选题】对于文化，下列说法正确的是（C）A茶文化优于咖啡文化B文化可分优劣C文化具有相对性D应该用进化论的观点看待文化2【单选题】人类在生物学分类上属于哪一纲？（A）A哺乳纲B爬行纲C鸟纲D真兽亚纲3【单选题】“一定的文化系统是人们适应不同环境的产物”一句，体现了心理文化研究的哪项原则？（C）A普遍性原则B整体性原则C相对性原则D关联性原则4【判断题】非洲人与亚洲人一样，都属于自人种。
（V）5【判断题】心理文化研究中的整体性原则，指的是所有的人都是平等的，没有哪个族群的进化程度高于另一族群。
（X）2.5心理文化研究方法和心里视角人的肾上腺分泌，会使人心情激动，血压升高：对1【单选题】以下选项中，不属于文化的社会造物的是（B）。
A制度B知识C法律D伦理2【单选题】关于人类心理，下列说法不不正确的是（D）。
A人类心理带有较强的主观性B人类心理收文化影响较大C目前尚无有效手段来完全呈现人类心理活动D人类的内心想法和外部行动都保持高度一致3【单选题】以下属于影响人心的客观因素是（D）。
A人的情感B人的意志C人的信仰D人的内酚酞分泌4【单选题】以下哪项是支配着人们日常生活的自然力量和社会力量在人们头脑中的歪曲的虚幻的反映？（C）A文化B习俗C宗教D知识5【判断题】在社会科学的研究方法中，比较法的运用具有十分重要的意义。
（V）3.1需要的概念需要是隐性的；欲望是显性的。
【单选题】以下不属于“欲望”的特点是一项是（C）。
A欲望常指向某种具体的东西B欲望通常是显性的C欲望是一种缺乏状态D欲望通常很难被完全满足2【单选题】威廉·托马斯提出的人类的四种需要不包括以下哪项？（A）A对信仰的需要B对新鲜经验的需要C对安全感的需要D对承认的需要3【单选题】在马斯洛需求层次理论中，人类最高层次的需要是（C）。
A安全上的需要B尊重的需要C自我实现的需要D情感和归属的需要4【判断题】比起欲望，需要更强调人的生物性。
（X）5【判断题】许烺光将人类需要分为对安全的需要、对社会交往的需要和对地位的需要。
（V）3.2情感性需要与安全需要人类情感需要的最高层次就是完善生命的需要：对1【单选题】在人类的安全需要中，处于最低层级的是（D）。
A社会性安全B情感性安全C经验性安全D生物性安全2【单选题】种族延续属于人类的哪种需要？（A）A生物性需要B社会性的需要C情感性的需要D经验性的需要3【单选题】人类饲养宠物这一行为，满足的是以下哪种需要？（c）A生物性需要B社会性的需要C情感性的需要D经验性的需要4【判断题】有序的生活、相对稳定的生活和收入都属于社会性安全层面的满足。
（v）5【判断题】生物性需要是人类需要的最高层次。
（x）3.3交往需要和地位需要1【单选题】以下不属于角色交往的是（D）。
A师生交往B同事交往C买卖双方的交往D母子交往2【单选题】社会交往中，最低层次的交往是（A）。
A生物性交往B社会性交往C情感性交往D精神性交往3【判断题】古代中国人认为人类最重要的五种情感性关系是夫妻、父子、兄弟、君臣和朋友之间的关系。
（V）4【判断题】夫妻之间的交往属于社会性交往。
（X）3.4人的需要与文化的关系儒家的观点强调道德，在道德不起作用时，才会用法律：对1【单选题】在调节人的行为方面，儒家倾向于强调（c）的作用。
A宗教B法律C道德D巫术2【单选题】文化限制（满足）人的需要所需三系统不包括（c）。
A输出输入系统B反馈系统C调节系统D反馈控制系统3【判断题】法律、道德、宗教都对人的行为有规范和制约作用。
（v）4【判断题】文化的产生是为了满足人的需要。
（x）4.1PSH模型的概念心理---社会均衡的简称是PSH:对1【单选题】描述人与人、人与物、人与文化规范互动的场的模型是（C）。
A渐进模型B索罗模型C心理社会均衡模型D马文.哈里斯模型2【单选题】主流社会科学倾向于把人分割开来进行静态的研究，其原因不包括（C）。
A整体的人无法进行科学分析B行为不完全是理性的C人的生理构造不同于其他生物D人的存在是一个复杂的系统3【判断题】潜意识这一概念是由弗洛伊德提出的。
（x）4【判断题】意念、感觉、情感在心理社会均衡模型中属于前意识层。
（X）4.2意识与外部世界的连结点1【单选题】PSH模型中的哪一层有“生命包”之称？（C）A第一层B第二层C第三层D第四层2【单选题】构成亲密的社会关系与文化的要素不包括以下哪一项？（C）A亲密之人B心爱之物C求知之心D执著之念3【判断题】PSH模型中的第四层指的是人的限表意识。
（X）4【判断题】区分限表意识和可表意识为分析文化对人的影响提供了空间。
（V）•4.3PSH模型与PSH原理亲密的社会关系与文化层可以称之为我们的生命包：对1【单选题】PSH模型中的第二层和第三层的最大区别是下面哪一项？（B）A意识的表达B情感的投注C文化的规范D法律的制约2【单选题】以下哪一层的关系产生不均衡时，会给人带来心理紧张感？（C）A潜意识层B可表意识层C亲密的社会关系与文化层D外部世界层3【判断题】PSH模型存在文化上的差异，但是没有个体上的差异。
（X）4【判断题】我们对PSH模型中的外部世界层的理解，通常比较无知，会存在诸多错误。
（V）4.4超意识、生命包、个人宇宙已经有138亿年的历史：错1【单选题】在修订后的PSH模型中，“意识谱”指的是以下哪个范围？（C）A第二层以外的诸层B第三层及其以外的诸层C第四层以内的诸层D最外两层2【单选题】弗洛伊德认为，政治、科学、艺术、宗教等活动的根本动力是（C）。
A利益趋力B爱趋力C性趋力D精神趋力3【判断题】分析不同文化中生命包类型及其均衡模式，是了解文化差异和文化变化的关键。
（V）4【判断题】“生命包”是对人与人相互认知和交流系统的统称。
（X）4.5间人、亚类型、人的维度、评价杜蒙是法国人。
1【单选题】提出“间人”概念是与“个人”相对应的另一种基本人际状态的学者是（D）。
A冈正雄B中根千枝C鸟居龙藏D滨口惠俊2【单选题】对自己情绪感受的认识、调节和自我评价，指的是以下哪种基本人际状态维度？（C）A交换B集团C自我认知D情感控制3【判断题】在基本人际状态类型中，古以色列型是一种以强调人的相互性为特点的类型。
（X）4【判断题】缘人是日本的基本人际状态。
（V）4.6基本人际状态与伦人的概念心理文化学对又是国民性研究的升级版本：对1【单选题】中国人的人际关系中，被称为“天伦”的关系不包括（D）。
A父子关系B兄弟关系C夫妻关系D君臣关系2【单选题】中国人的基本人际状态是（A）。
A伦人B阶序人C缘人D德人3【判断题】基本人际状态有个体的差异，也有文化的差异。
（V）4【判断题】潘光旦认为，中国人的人际关系是一种差序格局。
（X）4.7伦人的PSH模式中古五大宠物城市：北京、上海、广州、重庆、武汉。
1【单选题】对于“伦人”这种基本人际状态，下列手法错误的是（D）。
A“伦”表示同辈、同类，条理和秩序B推崇稳定、谦逊、中庸、节制的人格类型C伦人的PSH均衡模式获得均衡较容易D论人具有较强的个人主义精神2【单选题】对伦人主义价值观的表述中，不正确的一项是（D）。
A孝是伦人亲属关系的主旨B价值观是基于人的相互性而定的C推崇仁、义、礼、信D价值观是基于人的个体性而定的3【单选题】“差序格局”理论的提出者是（A）。
A费孝通B潘光旦C许烺光D泰勒4【判断题】在伦人的“生命包”中，神明偶像占据着最重要的位置。
（X）5【判断题】基本人际状态和国民性是一致的，重点是对人的性格和状态的研究。
（X）4.8伦人的维度、美国人的PSH模式历史上优秀对传教士都是西方的。
1【单选题】“信用借贷型交换”属于以下哪种基本人际状态的交换模式？（D）A极致个人B阶序人C缘人D伦人2【单选题】在美国人的PSH均衡模式中，第0层特别大的属于以下哪种类型？（B）A爱国者型B传教士型C组织型D遁世型3【判断题】美国人的PSH模式是一种多样、动态的均衡模式。
（V）4【判断题】超级爱国者型按照PSH图式来讲，它的第3层十分大。
（X）4.9美国人的维度、健康生命包亚柏林罕.马斯洛是人本主义心理学家1【单选题】下面哪一项不是哈佛大学“幸福课”的建议？（D）A保持良好睡眠B勇敢C从内心释放热情D拒绝失败，提倡完美2【单选题】在“极致个人”的基本人际状态中，亲属体系的主轴是（C）。
A父子关系B兄弟关系C夫妻关系D母子关系3【单选题】提出了融合精神分析心理学与行为主义心理学的人本主义心理学的学者是（A）。