细胞的细胞壁
末期
末期
NO 1
分裂过程分析
讲
❖ 真核细胞的遗传物质是哪种分子？ ❖ DNA存在于细胞核的哪种结构中？
授 ❖ 染色质（体）的主要物质组成？
新 ❖ 细胞分裂过程会有遗传物质的改变吗？
课 ❖ 分裂间期需要进行哪些物质准备？
分裂间期： 完成DNA的复制和 有关蛋白质的合成
分裂过程分析
讲 授
目标231
教学重点、难点
重点：
1 植物细胞有 丝分裂过程 2 染色体行为 和数目的变化
难点： 真核细胞有丝 分裂过程中， 染色体行为和 数目的变化。
教法与学法
引领式教学
教 法
启发式教学
讨论式教学
方法解读 准设 破师特备计难生点学问点共案题同方，串探培，讨法养启有解学发丝生学分释自生裂主思各学考时习，期能突的力
梳
细胞中的染色体数为
理
A、24条 B、46条 C、92条 D、23条
反
2、某植物细胞的有丝分裂后期，有32条染色体，其正常体细胞中， 染色体数目为
馈
A、8条 B、16条 C、32条 D、64条
3、白菜体细胞中有9对染色体，在白菜根尖分生区的有丝分裂中 期的细胞中有（ ）条染色体，（ ）条姐妹染色单体， （ ）个着丝点，（ ）个DNA分子。
❖细胞核的哪些结构会限制染色体的 移动？
新 è哪个结构牵引染色体移动？
课 核膜、核仁 ：
前期消失、末期重建
纺锤体：前期出现、 末期消失
分裂过程分析
讲 ❖赤道板能在显微镜下观察到吗？ 授 ❖细胞板与赤道板有什么关系？ 新 ❖细胞板的作用是什么？ 课 ❖细胞板何时形成？
末期，在赤道板的位置出现细胞板。 细胞板由细胞中央向四周扩展，逐 渐形成新的细胞壁。
教学法习与方学法法
A
学 法
自主探究
B
分析归纳
教学过程
导入新课
讲授新课
梳理反馈
创设问题情 景导入新课
动画展示 有丝分裂 过程，问 题启发深 入理解规 律本质
梳理知识 反馈练习
导 入 新 课
2015年1月16日年 轻歌手姚贝娜因乳 腺癌复发病逝。
致癌食物黑名单：
①腌制食品 ②烧烤食品 ③熏制食品
④油炸食品 ⑤霉变食品
导 ⑥隔夜菜、 反复烧开的水 入 新 课
致命习惯：吸烟。每隔八秒钟，就有人 死于烟草的使用;烟草中含有超过四千种 毒素和致癌物质；英国《SCIENCE》杂 志报道，每15根香烟导致一次基因突变。
教学过程
讲授新课
1.细胞周 期的概念 2.有丝分 裂的特征
细胞通过分裂进行增殖
讲
教材分析
学情分析
说
课
教学目标
内
容
教学重难点
教法与学法
教学过程
教材分析
主要内容：人教版必修 1
第六章第一节第二课时的内 容，包括细胞周期的概念和 植物细胞有丝分裂的过程两 部分内容。
重要地位：是高考的高频考
点，也是今后学习减数分裂 和遗传规律的基础。
学情分析
学生已经学习了细胞 的物质组成、结构和 功能
间期
植物细胞有丝分裂过程
讲
授
新
前期特点：
课
①染色质高度螺旋、缩短变 粗形成染色体。染色体散乱
分布
②细胞两极发出纺锤丝，出 现纺锤体
③核膜、核仁消失
间期
前期
植物细胞有丝分裂过程
讲
授
新
中期特点：
课
①所有染色体的着丝点都
整齐地排列在赤道板上
②染色体的形态稳定，数 目清晰，最利于观察
前期
中期
植物细胞有丝分裂过程
染色体的形态数目变化表
讲 授 新 课
2N
2N
2N 2N 2N
0→4N 4N
4N
0
0
染色体的变化曲线
讲 4N 授 新 课 2N
0
间期
前期 中期 后期 末期
染色单体的变化曲线
讲 4N 授 新 课 2N
0
间期
前期 中期 后期 末期
染色单体的变化曲线
讲 4N 授 新 课 2N
0
间期
前期 中期 后期 末期
讲 有丝分裂的各时期特点
授
新 课
出现
存在 存在
消失
核膜核仁 消失
无核膜 无核仁
无核膜 核膜核仁 无核仁 重新形成
分裂过程分析
讲 授
❖染色质和染色体的关系？ ❖两者如何发生形态转变？
新 ❖染色体在分裂期的位置变化情况如何？
课
NO 2
讲 授 新 课
各时期的特点和图像
请同学们自己动 手画一画有丝分 裂过程中染色体 的行为变化吧
4、核中DNA含Βιβλιοθήκη 加倍期为 。5、 染色体加倍期为 。 6、观察染色体形态和数目的最佳期为 。
课后练习：
图A至图E为植物细胞的有丝分裂示意图，请根据图回答下列问题。
教学过程
梳理反馈
1.梳理知识 2.反馈练习 3.巩固提升
梳
理
梳理
反
馈
知识梳理
知识框架
一、细胞周期
第六章 细胞的增殖
二、有丝分裂：
特点
间期：物质准备（DNA、蛋白质） 前期：膜仁消失现两体 中期：赤道板上排整齐 后期：点裂数增均两极 末期：两消两现重开始
梳 理 反 馈
随堂练习：
1、人的体细胞中有46条染色体，体内某细胞连续两次分裂后，子
基础
初中时，已经浅 略地学习到了细 胞增殖的内容
优势
现状
缺乏抽象思维 能力和综合思 维能力
教学目标
知识目标 1 有丝分裂细胞周期的概念 2 植物细胞有丝分裂各时期的特点
能力目标 1 学会分析图像、解读图像 2 通过对细胞分裂的动态过程的学 习获得一定的抽象思维能力
情感、态度与价值观目标 通过小组合作建构模型培养学生合 作精神，体验成功的喜悦。
合计 17.3 15.3
22 22
思考
有丝分裂间期和分裂期持续时间是否相同？
子细胞
讲
末期
授
后期
中期
期
分
新
前期
裂 分
课
裂
5% l
10%
期
间
90% l
95%
有丝分裂
植物细胞有丝分裂过程
讲 授 新 课
植物细胞有丝分裂过程
讲
授
新
①变化：DNA的复制和有关 蛋白质的合成，同时细胞
课
有适度的生长
间期
②结果：每个染色体都形成 两个姐妹染色单体，呈染色 质形态，细胞中DNA数目加 倍，染色体数目不变
讲
授
新
后期特点：
课
①着丝点一分为二，姐妹染 色单体分开，成为两条子染
色体。在纺锤丝牵引下分别
向两极移动
②染色单体消失，染色体数 目加倍
中期
后期
植物细胞有丝分裂过程
讲
授
新
末期特点：
课
①染色体变成染色质，纺锤
体消失
②核膜、核仁重现
③在赤道板位置出现细胞板
后期
末期
植物细胞有丝分裂过程
讲
授
新
课
细胞板扩展成分隔两个子
细胞周期
授
新
课
…… …… …… ……
细胞周期：连续分裂的细胞，从上一次分裂结到束下一次
分裂结束所经历的整个过程。是一个细胞周期。
不同类型细胞的细胞周期持续时间（小时）
讲
细胞
分裂间期
授 蚕豆根尖分生区细胞 15.3
新 小鼠十二指肠上皮细胞 13.5
课
人的肝细胞
10%21
人的宫颈癌细胞
602%0.5
分裂期 2.0 1.8 1 1.5