2011年佛山禅城区教师招聘笔试真题
一、选择题（1.5*20=30）
主要是教育学、心理学、教育法规、学校事故处理办法等，有部分教育时事题
1.我国国家教育战略目标是到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。

2.禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人
3、所谓“全面发展”的教育是指德智体美劳
4、基础教育课程改革在教学内容方面主要针对传统课程内容的
5、教学工作的五个基本环节是备课、上课、课外作业、课外辅导、学生学业成绩的检查和评定
7、在中小学开展教育教学研究的目的是素质教育、新课改
8、十多年来，一直作为国家教育工作“重中之重”的“两基”是指基本普及义务教育、基本扫除青壮年文盲
9、教育公平是我国的基本教育政策，教育公平是指社会公平价值在教育领域的延伸和体现，包括教育权利平等和教育机会均等两个基本方面。

（十七大提出的）
11、教师的心理品质主要包括
12、下面的描述最可能代表专家型教师特征的是（）。

案例分析题，挺简单的
13、根据学习心理学原理，可以将教师反思过程最恰当地概括为（）。

不肯定
14、下列难以受教育影响的素质是（）。

案例分析，不肯定
A 爱玩电子游戏 B考试老是看错题 C不爱和同学交往 D总是写错别字
15、在一个不好的集体里，不良行为很少有市场；在一个不好的群体里，好学生也会附和不良行为，这一现象的恰当解释是（）。

案例分析，好像是从众
16、假如家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成家庭作业的行为，最恰当的安排是（）。

做过的，先有行为，后有强化。

以前外公都是这样激励我考试考第一的，看来外公也是一个激励高手
17、下面哪个报告具有学习评价意义？不肯定
18、表扬的使用原则？我是选择一有进步就表扬，不知道对不
19、老师布置给学生的作业任务应该是（）不肯定，但觉得应该会对的
二、判断题（一题一分）15分
15道。

都是客观题判断，比较国家教育目的、教育方法正确与否等等，不难
三、简答题（5分*4题=20分）
1、谈谈你对当前强调“教育均衡”、“教育公平”的理解
2、怎样衡量教学是否有效？
一堂好课应是一堂有意义的课。

对学生来说，至少要学到东西，再进一步可锻炼了能力，进而发展到有良好的、积极的情感体验，产生进一步学习的强烈需求。

有意义的课，也就是一堂扎实的课，不是图热闹的课。

一堂好课应是一堂有效率的课。

一是对面上来说，对全班多少学生有效率；二是效率的高低，没有效率就不算是好课。

有效率的课，也就是充实的课，是有内容的课。

一堂好课应该是有生成性的课。

即一节课不完全是预设的结果，而是在课堂中有教师和学生的真实情感、智慧的交流，这个过程既有资源的生成，又有过程状态的生成。

这样的课可以称为丰实的课，内容丰富，多方活跃，给人以启发。

一堂好课应该是常态下的课。

课堂的价值在于通过师生碰撞，相互讨论，生成许多新的东西。

这样的课称为平实的课。

要淡化公开课，多上研讨课。

不管谁在听课，教师都要做到旁若无人，心中只有学生。

一堂好课应该是一堂有待完善的课。

它不可能十全十美，它应该是真实的、不粉饰的、值得反思的、可以重建的课。

只要是真实的，就是有缺憾的。

缺憾恰恰是真实的指标。

这种课可以称为真实的课。

3、简论学校心理健康教育原则
一、教育性原则二、全体性原则三、差异性原则四、主体性原则五、整体性原则六、保密性原则
4、教师职业怠倦的表现（无固定答案）
四、论述题（二选一作答）10分
两题任选一题，加以理论联系实际的分析、论述
1、教师的专业化发展水平是一所学校提高教育教学质量的关键。

请基于这一基本观点，论述教师专业化成长的标志和途径。

2、当今网络已经成为学生的第一信息源，作为一位新时代的教师，如何指导学生正确上网？
五、案例分析（25分）
两案例任选一个进行有依据、有观点、有个人见解的案例分析
1、请以“沐浴书香，快乐阅读”为主题设计一节班会课
2、在青年教师汇报课展示周里，出现了这样一节历史课，内容是“农民起义在历史发展中的作用”，教师在预习时指导学生上网搜集有关农民起义的资料。

课堂教学的四十分钟，学生发言很踊跃，有的学生宣读自己的材料达8分钟，学生发言时间公共持续28分钟，致使教师按课表要求教授，总结时间不充分。

评课时，有的教师认为，这种课型调动了学生主动性、积极性，符合课改精神；有的教师则认为，学生的发言重复很多，质量不够高，且没有消化，而教师没有讲清知识点，没有理清历史脉络。

请你根据课程改革的理念分析这个课堂教学案例
前两天参加中山教师统招考试，复习的时候看的是一本当当买的红色的书。

主要考的内容有教育学、教育心理学、教育法规（教育法、义务教育法、教师法）、师德规范
还有隐性的是新课程改革的内容会考很多~
把能记下来的试题都敲下来了~希望对也需要参加各种统招考试的同学有帮助。

中山市2012年1月教师统招考试试题
凭记忆记录
一、单选题10×2
1、
2、
3、
4、
5、以下哪种行为应该承担刑事责任。

6、给定势的概念，让选择这是什么
7、
8、
10、以下四项哪一项是中山市2011年评比的教育任务？
什么感动中山师大人物，什么十大学子。

二、判断题10×2？两题分值混了
1、
男孩6岁时被电击伤，后来学会了电的知识，这是一种“教育”。

2、
心理过程是在心理特征blablabla （貌似是心理过程和心理特征两词弄反）
3、
教师有管理学生blabla的权利，这就意味着教师可以用一定措施对一些学生实施特殊管理4、
三、填空题10×1？***（??为填空部分）
1、
学校全体或部分所共有的观念什么什么叫做??（貌似是学校的观念文化）
2、
课的组成部分。

和相关关系叫做？？（貌似应该填课程结构）
3、桃李不言，下自成蹊这句话表现了德育的？？（榜样示范法）
4、
上课时中间记忆效果不好是因为？？和倒摄抑制
5、
心育能力包括心理诊断能力、心理辅导能力和？？能力（心理咨询能力）
6、
教师愉悦的情绪？？到学生身上blabla（我填的是潜移默化）
7、
8、
教师能否做好本职工作，最关键还是要靠？（我填了师德）
10、中山市从2011年9月起实施全国首创、广东试点的5年？？？行动。

四、简单题5×2
1、
教师应该具备怎样的能力结构？
语言表达能力、组织管理能力、组织教育教学的能力、自我调控和自我反省的能力
2、
现在常见的违反师德的行为有哪些，应该怎么处理？
可能是要看教师法。

这道题没怎么写。

就写了侮辱学生、体罚学生等。

五、案例分析题15
材料1、绿领巾材料2 包头红校服
根据以上两则材料，分析他们都违背了哪些教育规律，违反了哪些教育法规并具体分析。

六、论述题25
自主学习与接受学习相对，是新课程改革提倡的一种学习方式，但它的实施存在一定的困难。

请运用教育心理学原理，结合你所任教的学科实例，说明自主学习在实施时的困难和改进策。