我亲爱的妈妈我亲爱的妈妈从我小时候到现在都非常的关心我，我一直都在保护我。

我的妈妈长着一双大大的眼睛，小小的嘴巴，虽然她长得很胖，但是她有一双勤劳的手。

每天早晨，她都会起得很早很早，给我做早餐。

然后，她会走到我的小床前，摸了摸我的头说：“快点起床吧，不然就迟到了。

”“让我再睡一会吧。

”我揉了揉迷糊的眼睛说。

“要起床了！迟到了会被老师批评的，我们要做个勤劳的好孩子。

”妈妈摸摸我的头，亲切地说：“赶紧去吃早饭吧！”我这才穿好衣服，跳下床，洗漱、梳头，去吃早餐。

吃饭的时候，妈妈还会对我说：“多吃点，这样才能身体好。

”上学的路上，妈妈又说：“上课的时候要认真听讲，才能长知识。

”“知道了，妈妈”我幸福地回答着。

下午，妈妈把我接回来，就一边督促我写作业，一边去厨房去做饭。

做好饭，我们一家人在一起幸福、开心地吃饭，然后我就去看书了。

不管我的作业写到什么时候，妈妈都会一直陪着我，直到我睡着她才会去睡觉。

周末，终于可以休息了，可是妈妈依然忙的不停手，我对妈妈说：“妈妈，今天是周末，您也休息一会吧！”妈妈说：“你的衣服脏了，我要洗干净，不然你就变成小邋遢了。

”这就是我的妈妈，一个勤劳、慈爱的妈妈。

我真想对我亲爱的妈妈说：“妈妈，我爱你！”老师评语：慈祥而又无微不至的妈妈，孝顺而又懂得感恩的女儿。

母慈女孝，真是令人羡慕呢！作文按照时间的顺序，紧紧抓住“妈妈”在不同时间督促关心“我”的言行来描述，将一位妈妈的慈爱一一展现在了我们的面前，真让人感动！对话描写也很棒！既尝试了对话的各种形式，又注意了动作神情在提示语中的作用。

非常好！你既是妈妈的好女儿！又是老师的好学生！继续加油！秋秋，伴随着凉爽的秋风，迈着轻轻的步伐，来到了我们身边，不知不觉中，把秋的大门打开了。

秋是硕果累累的季节。

颜色鲜艳、香甜可口的各种水果争相上市。

有红红的苹果、黄黄的梨、紫紫的葡萄、橙黄的柿子，各样的水果送来了沁人心脾的味道。

农民伯伯脸上挂着丰收的喜悦。

秋，树叶从树上落了下来，它离开了大树妈妈温暖的怀抱，飘飘洒洒地落下来。

青年北路的银杏树叶像一只只黄色的蝴蝶漫天飞舞，最后又给大地铺上了金色地毯，小朋友们在这黄金大道上唱啊跳啊！尽情释放着我们爱玩的天性。

秋，天气渐渐变凉爽了，不再有夏天的狂热了，人们摘下了遮阳帽，放下了遮阳伞，一阵阵清风吹过，大树和小草就向我们点头问好。

秋，藉河风情线上，风儿轻轻吹过，湖面上波光粼粼，不远处还游着几只天鹅，点缀在绿色的湖面上。

像蒲扇一样的荷叶在秋风中摇曳，你挤我碰，亲密的在一起随秋风舞动。

挨挨挤挤的荷叶下面还藏着几只睡莲瞧瞧的绽放呢！它在向我们展示最后的美丽。

秋，是一个美丽的季节，她的美，在果园里、在树林里、在天空上、在藉河里。

秋，我爱你，爱着你的美不胜收，爱着你的秋高气爽，爱着你的瓜果飘香，爱着你的金碧辉煌。

我喜欢秋。

老师评语：你真是一个感觉敏锐，做事认真的好孩子！你畅开了心扉接纳了秋，仔细地观察，认真地感受，因而写出了这初秋全景图！全文用了大排比结构，每一段开头都是段首总起中心句，用词造句准确恰当。

你真是一个会学习的好孩子，老师以你为荣！再接再厉！2017年10月29日星期天天气：阴金秋赏菊秋天，是个凉爽的季节。

也是一个菊花怒放的季节。

周末，我去人民公园赏菊。

刚走进大门，就是紫绿相间的羽衣甘蓝，它们以花为叶，以叶为花，颜色搭配鲜明，各个显现出了自己独特的美丽。

随后，在紫菊花摆放的长廊里，挂满了写着菊花介绍的牌子。

读了这些内容，我知道了许多关于菊花的知识。

再往前走，就是人民公园的湖心岛了，菊花的主展区到了。

五颜六色的菊花在秋雨里频频点头，优雅动人。

粉红的粉切菊散发着淡淡的香味，像小朋友害羞的脸颊。

粉切菊圆圆的，花心是淡黄色的，好似一个亭亭玉立的小姑娘站在那里，露出可爱的笑脸。

最让我好奇的是金背大红，它的花心一粒一粒的，花瓣还是双色的呢！正面是鲜红色的，背面是金黄色的，像是一个金色的小太阳散发出火热的光芒，那嫩绿的叶子点缀着自己的花蕊。

葵花宝典花瓣红，花心黄。

像繁星点点连成一片，十分惹人喜爱。

还有许多不知名的菊花，它们的颜色各不相同，红的像火、黄的似金、白的如雪、绿的似玉，粉的好像一片云霞。

美丽极了！不知不觉中，我从万菊丛中来到了公园门口，我觉得欣赏菊花的意犹未尽，在妈妈的催促声中我依依不舍的离开了菊展。

回家的路上我想起了唐朝诗人元稹的著名古诗“菊花”的诗句“秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。

不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。

”我喜欢菊花，更喜欢它那不惧寒冷的精神。

家长评语：跟随小作者的脚步，来到人民公园赏菊，随作者的文章欣赏菊花的美丽，嗅闻菊花的雅香，触碰菊花的绽放。

小作者利用移步换景的写作方法，凭借仔细的观察，形象生动的为读者展示了粉切菊、金背大红、葵花宝典等品种的菊花，透过文字，既看到了五颜六色的花，又闻到了阵阵花香，叙述有条理、结构清晰。

向大家展示了一幅美丽的菊花展图。

结尾略显简单，龙头蛇尾，影响文章的整体效果，希望以后改进。

中国传统文化——对联从我记事时开始，每年大年三十，我都会帮爸爸贴对联。

下面，我就来给大家介绍一下中国传统文化的“对联”吧。

“对联”是我国人民普遍喜爱的一种民俗文化形式，在人民群众遇到婚丧喜庆、节假、寿辰等重要事件或时刻，都喜欢用它来表示庆贺或悼念之情。

这种对联在春节时期应用最广，因此称之为春联。

春联，也叫“门对”、“春贴”、“对子”，是一种独特的中国文学形式。

它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望。

每逢春节的时候，无论城市还是农村，家家户户都要精选一副大红春联贴在门上辞旧迎新，以增添节日的喜庆气氛。

看到一家家、一户户、一幅幅字体不一、内容丰富的对联，可以感受到中华文化的博大精深，感受到淳厚的乡风民俗和浓郁的年味，感受万家团圆、和和美美、喜气洋洋的欢欣和对美好愿景、幸福生活的殷殷期盼。

同时，我还知道了一些春联：“团圆暖春，冷冷暖暖方事年味。

分分合合，尽显年意”这幅对联的寓意是：冷冷的天气暖暖的情意，这才是过年的味道。

家人一年到头相聚的喜悦，代表了过年。

横批刚好画龙点睛，表示团团圆圆过春节，十分有意思。

读了我的文章，你们是不是觉得中国传统文化对联很有趣吧！今年除夕我家门上也换上了新的春联：上联一年四季春常在，下联万紫千红花永开，横批喜迎新春。

春天是个欣欣向荣的季节，我希望我的家一年四季都是春天，万事万物都是欣欣向荣；万紫千红形容百花齐放，色彩艳丽、斑斓，也比喻事物丰富多彩。

一年四季如春，天天百花盛开，我希望爸爸妈妈工作蒸蒸日上，我家的生活红红火火、幸幸福福，这是我对我家在新的一年的美好祝愿。

老师点评：你对对联的了解和介绍很具体。

既有对对联的用途类型的概括介绍，又有对春联的名字、特点、用途、寓意的介绍及一副春联的具体介绍，让人对对联和春联有了一个较清楚的了解，很不错。

如果把最后的对联介绍换成你家过春节时贴的内容，阐述一下全家对新年的美好期望。

相信一定更吸引人。

长城中国的万里长城是世界修建时间最长，工程量最大的建筑物，是中华民族的象征和骄傲。

来到长城脚下，远远望去，山一座连着一座，连绵起伏，一片苍翠，如同绿色的海洋。

一座座山峦，好似海洋中的浪花，一浪接着一浪，长城像一条巨龙穿行在波涛之中，保卫着祖国的大美河山。

闪闪的阳光照耀在长城上，像给长城镶上了一道金边。

登上长城，极目远眺，他像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。

长城高大坚固，是用巨大的条石和城砖堆砌而成的，城墙上铺着的方砖十分平整，像很宽的马路，城墙外沿有两米高的垛子，垛子上方有方形的瞭望口和射口，供抵御敌人时瞭望和射击使用。

长城东起山海关，西至嘉峪关，有一万三千多里长，每隔一段距离，山峰上都有一座高大坚固的烽火台，此时此刻，我仿佛看到了狼烟，听到了“冲啊！冲啊！”的呐喊声。

站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然想起古代的中国人民是多么的有智慧、多么的伟大，在没有任何机器设备的情况下能够人力完成这么大的工程，让我们中华民族在全世界面前引以为傲。

“不到长城非好汉”我终于站在这高大雄伟的长城上，我是多么自豪啊！我想：我们的祖国真伟大啊！我们的人民多么聪慧啊！看！那茂盛的枝叶，看！那壮观的长城，是多么令人陶醉啊！随着祖国的发展，我们的建筑一定会变得更加美丽！老师点评：你的长城，真令人赞叹呀！尤其是第二段，那一组三个连着的比喻句，将那群山比作绿海，每一座山又是一朵朵浪花，长城则是穿行其中的巨龙，而这一切又都笼罩在金色的阳光下。

想想，真是何其壮观的美景呀！另外，从山脚登上长城这样的游览顺序交待的也不错！后面站在长城顶上，展开想象，也很精彩！就是最后结尾句稍显多余，去掉更好！小猫的一次冒险听别人说，外面的世界十分奇妙，有神秘的动物，美丽的景色。

小猫知道了这件事，它就带着满脸的好奇，也想去瞧一瞧、看一看。

“咚咚”，这时的小猫准备好行装踏着愉快的脚步，出发了。

它走进森林，吹来一股风，小猫害怕极了。

可是为了看世界，它还是鼓起了勇气，迈开步子，向前走去。

森林里的草密密麻麻，像给大地铺上了绿色的地毯，小花对着它微笑，它躺在草坪上，望着天空，这是它最好的时刻。

这时，它听到了一阵脚步声，回头一看，哎呀！一只凶猛的狮子正悄悄向自己逼近。

就在小猫惊慌失措的时候，它突然想了个办法，它立刻爬到了一颗树上，狮子见小猫站在树上，它够不着，就失望地离开了。

小猫靠自己的智慧逃离了危险。

除了凶猛的狮子，还有友好的小动物，小猫跟小鸟、小兔子、小鱼做了好朋友，它们天天在一起高兴地玩着，饿了，就吃森林里的果子；渴了就喝森林里的泉水。

可高兴了。

一个星期后，小猫离开了森林，回到了家。

同学们，我们要向小猫学习，时刻保持好奇心，去探索、去发现，要知道世界是五彩缤纷、绚丽多彩的。

但是，也要注意安全啊！同桌评语：你的文章写的很好。

好词好句用的很到位。

很符合这次习作的要求。

可是最后一段的最后一句稍显多余，去掉更好。

书写请继续保持，加油！听听秋的声音听听，秋的声音。

听听，秋的声音，一滴露珠落在地上，“啪啪”，是和草叶告别的歌曲。

听听，秋的声音，知了不停的叫着，“嗞嗞”，是和大树再见的话语。

一颗颗星星围绕着月亮，撒下一缕明亮的月光；一棵棵果树成熟了，送来沁人心脾的香甜。

听听，走进秋，仿佛走进了这美丽的画展房，你好好地去看秋的景色。

秋的声音，在每一棵大树上，在每一片田野上，在每一阵秋风里，在每一个小朋友的脸上。

听听，秋的声音，从溪湖上悄悄地来了，在我的耳边又消失了。

听听，我们看见了秋的美景。

家乡的四季春天，当你走进藉河风情线上，你会看见柳芽好像宝剑，从枝杆里探出头，又好像一个可爱的孩子，从窗户里伸出了头，想看看外面的世界。

河面上的冰融化了，一滴滴雪水汇成小溪，犹如一个幸福的孩子，欢快地奔跑着。

人们脱下棉衣，穿上春装不再畏惧寒冷，在阳光中开始享受春光无比的美丽。