4、师边讲解边示范。
（二）学生练习书写了，师行间巡视辅导。
（三）同样的方法教学生写手、象。
展示优秀的学生作业。
三小结：
今天我们学习了弯钩和3个相关的字，能告诉老师，你今天有 什么收获吗？
板书
设计
弯钩
了手象
教
学
反
思
范文素材和资料部分来自网络， 供参考。可复制、编制，期待你的好评与关注）
书法教案
课题
弯钩及子、手、象的写法课 时1
类
别
校本书法
教学 目标
1、在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领；
2、在观察、比较、临摩的基础上，学会书写弯钩及子、手、象的 写法
3、培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。
4、进一步培养学生良好的书写习惯。
教学重
难点
学会弯钩及子、手、象的写法
二、新授：
（一）讲解弯钩的书写要领：
1、老师示范书写。
2、讲解笔顺、书写技巧：弯钩分为三部分，下笔稍轻，由轻到重 向右下弧弯行笔，到起钩处略顿笔向左上钩出，收笔要出尖。书写 时下笔处和起钩上下应在一条垂直线上。
3、教师分析讲解了、手、象的写法：
详细讲解：
了的书写要领是：
横撇是一笔，写到横中线与竖中线交叉的位置停笔，弯钩从这 个交点开始写。
准确把握弯钩的写法。
教具
准备
铅笔，范字
教
学
设
计
一、导入：
俗话说：字如其人。汉字写得方方正正，比喻我们做人也要堂堂正 正；中国汉字结构紧凑，比喻人与人之间要团结一心，互相谦让， 懂得包容；写好汉字不仅能提高我们的审美能力， 锻炼坚强的意志， 还能培养良好的习惯。中国汉字是世界上最伟大的文字。今天，老 师要教大家一个新的笔画一一弯钩和有弯钩笔画的字。