校本课程《葫芦丝》教学设计
课题葫芦丝“5”音的练习
教学目标初步认识葫芦丝及其构造，能正确吹奏“5”音。

教材分析重点能用吐音正确吹奏“5”音。

难点演奏姿势，气息的运用。

教具葫芦丝
教学过程一、欣赏葫芦丝独奏《月光下的凤尾竹》引入
二、简介葫芦丝及其构造。

葫芦丝，又称“葫芦箫”，是云南少数民族独有的吹
奏乐器之一，主要流传于傣、彝、阿昌、德昂等少数民族中。

葫芦丝可分为高、中、低音三种类型。

常用的有C、D、F、G、等调。

它的主要特点是音色“轻、飘、柔”，曲调柔弱纤细、和谐，可用于独奏和合奏。

构造：
三、介绍演奏姿势、吹奏方法及气息的运用
四、“5”音的练习
练习一4/4
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