大学生微电影剧本创作
随着网络的快速发展和影视行业的不断壮大，微电影已成为大众们喜爱的一种表现形式。

微电影创作也越来越受到年轻人的关注，大学生们不仅作为受众群体，也成为微电影创作的生力军。

本文将从创作背景、创作主题、创作方式及影响等方面探讨大学生微电影剧本创作的内容。

一、创作背景
微电影的起源可以追溯到2009年，当时唐氏创意公司推
出的《爱情公寓》微电影轰动了整个网络，成为大众们喜爱的一种表现形式。

自此之后，微电影迅速流行起来，不断有新的微电影作品陆续出现。

可以看出，随着人们对于电影表现形式的不断追求，微电影迅速在年轻人群体中得到了广泛的支持和认可。

对于大学生来说，微电影这种表现形式也给他们提供了一个展示自我、表达情感、抒发思想的机会。

二、创作主题
微电影的创作主题十分广泛，基本上可以涵盖任何人们关注的领域。

具体来说，剧本的主题可以围绕着青春、爱情、友情、亲情、家庭、社会等方面展开。

此外，由于微电影在表现方式上更为灵活，大学生们可以将自己身边的故事转化成剧本，比如上课上自习的场景、校内的校青年活动、毕业生们的合唱排练等。

在创作中，大学生应该尽量选择与自身经验和经历相关的主题，加入自己独特的思考，使作品更具有表现力。

三、创作方式
微电影的创作方式相对于传统电影来说更为灵活，因此可以根据自身条件选择不同的创作方式。

具体来说，大学生可以通过以下方式进行微电影的剧本创作。

1.独立创作：大学生可以利用自己的创意和电影表现技巧进行剧本创作，也可以与其他创作者合作完成。

2.培训学习：现在市面上也出现了一些微电影创意培训，大学生们可以参加这些专项培训，提高自己的创作技巧。

3.模仿创作：初学者可以先了解并模仿一些经典的微电影剧本，从中学习剧本构思、角色设定、情节安排等基础技术。

4.征集活动：学校或其他组织机构有时会举办微电影剧本征集活动，有创作性的大学生可以积极参与。

四、影响
1.发挥自我：微电影剧本创作可以给大学生提供一个展示自我的平台，借此表达自己的情感，发挥自己的个性。

2.培养创作能力：微电影创作涉及到基本的编剧、导演、演员、剪辑等技巧，是一种很好的培养创作能力的方式。

3.开拓视野：大学生通过微电影剧本创作，可以更加深入地了解人生的各种问题，更好地思考人生意义。

4.增加就业机会：创作出优秀的微电影作品可以得到行业的重视，并为将来就业提供了新的可能性。

总之，大学生微电影剧本创作是一种开放、自由、富有挑战的创作形式，是培养创造力、发挥想象力的重要途径。

我们相信，在大学生们的创造与努力下，会有更多优秀的微电影作品诞生。