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拥 挤 的 人 群 你 的 坐 标 在 哪 里
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人潮人海中……
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寻寻觅觅，工作在哪里？
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“让我进去吧！里面有我的未来”
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应届毕业生困惑
• 我的工作在哪里？ • 我准备好了吗？
• 我该如何表现？
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上大学就等于高工资吗？
• 十年寒窗苦，一纸文凭难 啊。在家人望眼欲穿的期待 中，在自己的辛苦拼搏下， 终于获得了跃过了“龙门” 。没想到前景仍然是这样的 迷茫与无奈——找份工作不 易，找份薪水高的工 作更是 难上加难。这种情况，怎叫 人心里能够平静？郁闷吧？ 当然是有一点，又岂止是一 点？
我们 拿什么 面对未来？
我的大学 我的象牙塔 我的青春
我最宝贵的人生
2012.9.1 入校
2015.3.25 2016.6.20
今日
学位、毕业证
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最优秀的我们 西安石油大学升一本后
第一批重点本科生
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同一起跑线的我们， 如今我们的位置都在何方？
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逆水行舟 不进则退
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大学生活日程简述
一年级 二年级 三年级
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调查报告
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调查报告
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调查报告
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（二）我国高校毕业生就业问题
近两年我国大学生的就业状况 • 2013年人社部和教育部组织开展了高校毕业生就业工作大调研
。调研显示，近两年绝大多数高校毕业生是在中小企业就业， 去中西部就业的毕业生比重逐步提高。 • 从学历上看，研究生初次就业率最高，本科初次就业率略低， 高职高专初次就业率最低。从专业看，工科毕业生就业率较高 ，理科和文史哲类毕业生就业率较低。从毕业院校看，重点大 学就业率较高，普通本科和独立学院就业率较低。 • 值得关注的是，已就业者中，部分毕业生流动性较高。
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（二）我国高校毕业生就业问题
高校毕业生逐年增加
2001年：115万 2002年：145万 2003年：212万 2004年：250万 2005年：338万
2006年：413万 2007年：500万
2008年：559万 2009年：611万 2010年：630万 2011年：660万
2012年：680万 2013年：699万 2014年：727万
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（三）影响大学生就业的主要因素
宏观因素
1、劳动力总量供给过剩与结构形失业长期并存是影响大学生就业的根本 原因
800
700 600
611 630 660700 559
500
500
400
413
300
340
200
212 250
100 115 145
0
2013年———— 699万人 2014年———— 727万人
2001年2002年2003年2004年2005年2006年2007年2008年2009年2010年2011年2012年
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（二）我国高校毕业生就业问题
1999年开始，高校扩招，我国高等教育进入新阶段。毕业生数大增：
2001年———— 115万人
2002年———— 145万人 2003年———— 212万人 2004年———— 250万人 2006年———— 413万人 2007年———— 500万人 2008年———— 559万人 2009年———— 611万人 2010年———— 630万人 2011年———— 660万人 2012年———— 680万人
2015.7～2015.9 考研全面复习第二阶段、辅导班上课
2015.9～2015.10 最后一次年度评优、补考、就业简历准备，保研工作
2015.10～2015.12 最后一次计算机、四六级考试、党员发展、考研第三轮复习
简历投放、参加招聘会、国家公务员考试、密切联系用人单位
研究生考试报名、考研复习慌乱时期，1/5退出考研准备业生年平均规模
将达到超过700万人。
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（二）我国高校毕业生就业问题
中国高等教育跃居世界第一 联合国教科文组织发表的《世界高等教育发展与趋势》综合报告指出：
中国高校在校人数在过去非常短的时间里翻了一番，2011年高校教育规模 跃居世界第一。报告说，紧随其后的是美国、印度、俄罗斯和日本。中国 常驻联合国教科文组织代表团说，这是中国首次在高等教育规模上超过美 国。中国高等教育发展实现了从精英教育到大众化教育的转变，2012年我 国各类高等教育在校人数就已经达到3200万人，毛入学率超过27.5%。
2016.1
研究生入学考试
2016.3
研究生成绩公布，准备复试或者联系调剂学校。
2016.3～2016.5 研究生复试，公务员复试，毕业实习，毕业设计、论文撰写
2016.6
毕业论文答辩，毕业照相，领取学位证书、毕业证书
2016.6.20
毕业离校，天涯海角，各奔前程
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在学校里奋斗了十几年，现在，终于可以到社会上 施展一下”拳脚”了，几乎每个胸怀大志的青年学子在 临近毕业时都会有一种跃跃欲试的感觉。“给我一个支 点，我可以把地球撬起来！ ”我们即使没有如此地异 想天开，也还是会高声呼喊：给我一次机会，我会让所 有的人刮目相看！
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啃 老 族
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宁苦也不啃老
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“十二五”期间的就业形势
• 人社部部长尹蔚民依然用了“严峻”二字。“一方面 ，就业总量压力依然很大，劳动力供大于求的格局并未改 变。”尹蔚民分析说，“今后五年，城镇劳动力的供求缺 口每年将达到1300多万，比‘十一五’期间压力更大。另 一方面，就业的结构性矛盾将进一步加剧，其现实表现是 部分企业‘招工难’与部分劳动者‘就业难’问题并存， 且有常态化趋势，而随着经济结构战略性调整的推进，就 业结构性矛盾将会更加复杂。不论是产业转型升级，还是 节能减排、淘汰落后产能等，都将对就业结构产生深刻影 响，技能人才短缺问题势必更加凸显，结构性失业问题也 会进一步加剧。与此同时，复杂多变的世界经济也使就业 形势增加了更多变数。”
实现由高中到大学的转变
增进适应感和自信感，独立能力增强，为 就业考研积蓄力量。
全面拓展自身素质；职业定向、实践技能 掌握、专业学习、资格认证
四年级
意向定位，毕业心态调适，工作、学习状 态调适
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大学生活日程详述
2015.3开始
毕业意向确定、考研第一阶段、考研信息搜集、辅导班报名
2015.4～2015.6 计算机考试、四六级考试、专业课学习、党员发展