《工程技术哲学》课程
思考题
1、简述亚里士多德将关于知识的分类。

2、简述“哥白尼革命”。

3、简述近现代科学在现代工程技术中的作用。

4、简述第一次工业革命中的近代工程技术。

5、简述第二次工业革命中的近代工程技术。

6、简述第三次工业革命中的现代工程技术。

7、简述生态文明中工程技术的特征。

8、简述科学、技术、工程三元论视域下的工程观。

9、试论科学、技术、工程之间的区别与联系。

10、简述“荷兰学派”关于技术人工物“物理结构”与“意向功能”双重属性的分析。

11、试分析工程的行动结构。

12、试分析工程共同体的复杂构成。

13、简述分析技术知识的本质特征。

14、试分析工程知识的本质特征。

15、试论工程知识构成的科学技术维度与人文社会维度。

16、简述工程思维的特点。

17、试述工程活动的综合集成方法论。

18、简述工程活动的软系统方法论。

19、简述工程活动的硬系统方法论。

20、简述工程的系统方法论原则。

21、简述何为“技术创新”。

22、简述工程活动中的“非技术”创新。

23、简述何为“国家创新体系”。

24、简述技术伦理学、生态伦理学对人类中心主义的批判。

25、简述约纳斯的技术“责任伦理学”。

26、试论建筑师的伦理责任。

27、试论加强工程伦理学教学的重要性。

28、简述“道德敏感设计方法”背后的“道德物化思想”。

29、试论黑格尔美学的主要思想。

30、简述技术美学的兴起及特征。

31、简述“模式二美学”的特征。

32、试论现代主义建筑中的“机器美学”。

33、简述后现代主义建筑观的问题与贡献。

34、简述新现代主义建筑观如何应对后现代主义建筑观的挑战
35、试论现代工程技术与勒•柯布西耶“光辉城市”规划思想的关系。

36、试论科学、技术、工程对社会发展的作用。

37、简述索卡尔事件引发的“科学大战”。

38、试论科技文化与人文文化在工程技术中的融合。

39、简述当代绿色建筑设计的地域主义思想。

40、试论科学、技术、工程的发展与生态文明建设。