2021版小升初语文期末试卷
一、积累运用 (共11题；共21分)
1. （2分） (2017六上·增城期中) 判断下列各项中划线字读音正确的一组是（）
A . 蜷（quán）缩蹑（niè）手蹑脚勉强（qiǎnɡ）
B . 刻骨铭（míng）心脑勺（sháo）瘦削（xiāo）
C . 魁梧（wǔ）叮（dīng）嘱着迷（zhāo）
2. （2分）下面词语中，没有错别字的一组是（）
A . 五彩缤纷震撼天地蜿蜒曲拆
B . 实事求是混水摸鱼长途跋涉
C . 不计其数含糊其词阴谋鬼计
D . 清澈见底处景生情面容憔悴
3. （1分）“组”字读音________共________笔，偏旁是________，组词________。
4. （2分）与例句写法相同的一项是（）。
例句：当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。
A . 风小了，可是利飕有劲，使人颤抖。
B . 抱着火，烤了一阵，他哆嗦得像风雨中的树叶。
C . 茶从嘴里进去，汗马上从身上出来，好像身子已经是空膛的，不会再储藏一点水分。
D . 刚上好了雨布，又一阵风，墨云似的遮黑了半边天。
5. （2分）下列词语只有一组是正确的（）。
A . 标致纳罕辉皇气派
B . 郎中祖宗风搔打量
C . 膀大腰粗脸声屏气
D . 放诞无礼精神抖擞
6. （2分）下面句子没有语病的一句是（）
A . 正太路的路轨窄，敌人把平汉路的车头无法移用到这里。
B . 美术家和掐丝工人的合作，使景泰蓝器物推陈出新，博得多方面人士的爱好。
C . 大街上，商场里，到处是游玩的、购物的人，熙熙攘攘，不绝如缕。
D . 这首交响乐是作者在列宁格勒被法西斯围困，并疯狂叫嚣要占领这座城市的时候赶写的。
7. （2分）缩句
①他帮盐场烘（hōng）干盐巴。
②夏娃娃是个调皮的孩子。
8. （2分）下列语句中划线的成语使用不正确的一项是（）。
A . 好一个青海高原一株柳！每一个舞姿都使人沉醉在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。
B . 托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑的生活细节，同样也能全面关注社会变革的现实。
C . 十六岁是人生的花季，我们正在走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季。
D . 好的书需要多读，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都悔让你觉得开卷有益。
9. （2分）扩句
①我们有发现。
②绿叶和野花谱写成乐章。
10. （2分）读课文《狐狸和乌鸦》下列选项中正确的是（）
A . 乌鸦爱听奉承话，结果上了狐狸的当。
B . 狐狸说乌鸦嗓子好，歌唱得好，都是真心话。
C . 狐狸称乌鸦“您，亲爱的”说明狐狸有礼貌。
11. （2分）下列作品中哪一个不属于《伊索寓言》中的作品（）。
A . 《狼和小羊》
B . 《龟兔赛跑》
C . 《白雪公主》
D . 《农夫和蛇》
二、阅读理解 (共3题；共34分)
12. （11分）阅读下文，回答问题
蜻蜓点水
美丽又明澈的小湖，平静地躺在阳光下面，在轻风的吹拂下，微微地笑着。
蜻蜓在湖面上飞，得意地弹弹翅膀，忽高忽低，忽上忽下，非常休闲自在。
晴蜓逢人便说：“我真爱这个美丽的湖呀，世界上还有谁比我更理解这个湖呢？只有我才知道这个湖水有多深，有多冷。
”
晴蜓高兴地唱着自我陶醉的歌，在湖面上飞来飞去，不时用尾巴在湖面上点一下，湖面上立即就出现一个小小的漩涡，漩涡慢慢地荡漾着，散了，不见了。
蜻蜓满意地说：“请看，这就是我的成绩。
”
湖边的青蛙听见了，不觉哈哈大笑！
蜻蜓张大了眼睛问：“你笑什么？”青蛙说：“要彻底了解这个湖，只有深入到这个湖中，花很大功夫探测，要花许多时间体验，才能知道这个湖水有多深，有多冷。
像你这样用尾巴点点水，能知道些什么？朋友别夸夸其谈了，还是深入实际做点工作吧！”
晴蜓听了，虽然红了脸，但是还是不以为然地弹弹翅膀飞了。
（1）蜻蜓满意地说：“请看，这就是我的成绩。
”这里的“成绩”表面是指________。
其中的含义是指________。
（2）“湖边的青蛙听见了，不觉哈哈大笑。
”青蛙笑的是：________。
（3）青蛙的话讲了三点意思，一是________，二是________，三是________。
（4）晴蜓听了青蛙的话“红了脸”说明________，“还是不以为然地弹弹翅膀飞了”说明________。
（5）这篇文章告诉我们一个什么道理？
13. （12分）阅读下文，回答问题
用冰取火
从前，有一个探险队到达了南极洲。
那正是南极洲的夏季，说是夏季，其实也在零下20摄氏度左右。
南极的夏天没有黑夜、白昼之分，柔和的太阳一直徘徊在天空，把它那几乎使人感觉不到的温暖默默地赐给探险队员们。
南极的天气变化无常，探险队员们顽强地抵抗着无情的大自然带来的寒冷和风暴，进行科学探测。
当他们到达一个孤岛上时，一件意想不到的事情发生了：要动手生火烧水做饭，打火器却找不到了。
能找的地方都找了，也不见打火器的踪影。
没有火，就不能工作；没有火，就不能生活；没有火，生命就受到威胁。
大家一筹莫展，陷于绝望。
“难道就真的束手无策，等待无情的死神到来？”一个年轻的队员，望着惨白无力的太阳和茫茫的冰原，久久地思索着。
随后，他取了一块冰，用小刀轻轻地刮，用温暖的双手不断摩挲，慢慢地，做成了一个光洁透明的半球形的“冰透镜”。
他举着“冰透镜”，向着太阳，让太阳光穿过“冰透镜”，形成焦点，射在一团干燥蓬松的火绒上。
一分钟，两分钟……火绒冒出一缕淡淡的青烟。
又过了一会儿，火绒上，出现了一个红点，接着便燃烧起来了！
这团红红的火，驱散了死的威胁，带来了生的欢乐；这团红红的火，恢复了探险队员们的正常生活。
他们欢呼，跳跃，像在欢庆一个重大的节日。
（1）从文中找出下列词语的反义词。
温暖——1 潮湿——2
（2）探险队到南极洲进行科学探测正是什么季节？（）
A . 春季
B . 夏季
C . 秋季
D . 冬季
（3）为什么“大家一筹莫展，陷于绝望”？
（4）探险队的队员为什么要用冰取火？（）
A．打火器丢失了 B．为了实践创新 C．为了玩放大镜
A . 打火器丢失了
B . 为了实践创新
C . 为了玩放大镜
（5）根据短文内容，排列探险员制作“冰透镜”的步骤。
①用小刀轻轻地刮
②双手不断摩挲，做成了半球形
③取出一块冰
1→2→3
（6）读完这篇文章后，你对这位年轻的探险队员有什么印象？他有哪些地方值得我们学习？
14. （11分）(2018·武隆) 阅读文言文。
完成习题。
扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊日：“君有疾在腠理，不治将恐深。
”桓侯曰：“寡人无疾。
”扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功！”
（1）文中“桓侯”指________，“寡人”指________。
（2）“医之好治不病以为功！”这句话的意思是：________。
三、写作 (共1题；共5分)
15. （5分）作文
当你读到一个比较长的好故事，想把这个故事简要地介绍给别人，就需要缩写故事内容，让它变得短一些、简单一些。
请缩写《牛郎织女》一的故事，注意缩写后的故事要完整，情节要连贯，语句要通顺。
参考答案一、积累运用 (共11题；共21分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
二、阅读理解 (共3题；共34分)
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
12-5、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
13-5、
13-6、
14-1、
14-2、
三、写作 (共1题；共5分) 15-1、。