实验教学 通过实验，学生对根的结构更加熟悉。 反思
纳雍县寨乐中学实验案
2013--2014年秋季学期
科目 实验课题 生物 年级 七年级 观察根毛 任课教师 实验周次 实验类型 第 分组实验 是 周
演示实验 实验目的、 1.观察根毛的形态和密度，认识根与土壤接触的表面积是很大的。2.了解根尖生有根毛的区域使根 的主要吸水部位。 原理 实验重点、 了解根尖生有根毛的区域使根的主要吸水部位。 难点 培养皿、（培养生出根毛的小麦或玉米幼苗）、放大镜、镊子。 实验仪器 准备 1.用镊子从培养皿中夹取幼苗的一条幼根，肉眼观察靠近幼根尖端的部位，可以看到许多白色的“ 实验过程与 绒毛”，这就是根毛。根尖着生根毛的区域叫成熟区或根毛区。2.用放大镜观察幼苗的成熟区，注 意成熟区的根毛密度，以及每根根毛的形态和长度。 步骤 实验结论 根尖的成熟区有许多的根毛，是根吸收水分的主要部位。