3 音强是指声音的强弱，它决定于振动所产生的基本频率。

A.正确 参考答案： 答案解析：决定于振幅4 南京话中的“男”的声母[n]可以说成[l]，意义并没有发生变化，因此，在南京话中，[n][l]可以归并为一个音位，[n][l]是这个音位的两个条件变体。

A.正确参考答案：答案解析：是两个自由变体，因为[n][l]在相同环境中出现并没有区别意义的作用B.错误 B.错误判断题错误 判断题 错误5 汉语中的“丰富”可以是形容词，也可以是动词，因而属于词类的活用现象。

A.正确参考答案： 答案解析：属于兼类词6 “今天你打扫卫生”中的“今天”是句子的主语，“你”是话题。

A.正确参考答案：答案解析：“今天”是话题，“你”是主语7 “人称”是名词所具有的语法范畴。

A.正确B.错误 B.错误 B.错误判断题错误 判断题错误 判断题参考答案： 答案解析：动词8 大脑的右半球控制着语言功能以及相关的计数、分类、推理等功能。

A.正确参考答案： 答案解析：左半球9 英语中的well 既可以表“井”义，也可表“好”义，因而属于多义词。

A.正确参考答案：答案解析：同音词，因为两个意义之间没关系。

10 语言学所研究的“语言”是指具体的话语。

A.正确B.错误 B.错误 错误 判断题错误 判断题错误 B.错误判断题参考答案： 答案解析：指词汇和语法规则11 人的视觉性语言中枢在大脑的后部，若受损则患失读症。

B. 错误 参考答案： 答案解析：无 12 元音音素和辅音音素最主要的差别在于发音时，气流强不强。

A.正确参考答案：答案解析：最主要的差别在于，发音时气流是否受到阻碍，受到阻碍的音叫辅音，畅行无阻的就是元音A.正确B.错误错误判断题正确 判断题 错误13 汉语中的“车”和“自行车”是同义关系。

A.正确参考答案： 答案解析：类属关系不属于同义关系14 语序是孤立语所具有的一种重要的语法形式。

B.错误 参考答案： 答案解析：无15 英语中的送气和不送气音是音位的区别特征。

A.正确参考答案： 答案解析：不是区别特征B.错误 判断题错误 A.正确 B.错误 判断题正确 判断题错误16 思维的过程伴随着语言的运用，语言的差异，会导致思维能力的差异。

A.正确 参考答案： 答案解析：语言的的差异不会导致思维能力的差异，只会导致思维方式的差异，思维能力具有人类的普遍性17 混合语是一种临时的交际工具。

A.正确 参考答案： 答案解析：混合语是人们当做母语来使用的一种自然语言，是在洋泾浜的基础上发展起来的，而洋泾浜却是一种临时的交际工具18 语言符号在组合上是按照线条性的原则依次进行的。

A.正确 参考答案： 答案解析：按照层次性原则B.错误 判断题B.错误 B.错误 错误 判断题错误 判断题错误19 语言符号具有线条性的特征，意味着语言符号的组合，按照时间的顺序依次组合。

A.正确 参考答案： 答案解析：不是按照时间的顺序依次组合，而是按照层次的先后进行组合判断题1 大脑的右半球控制着语言功能以及相关的计数、分类、推理等功能。

A.正确 参考答案： 错误 答案解析：左半球判断题2 文字是人类社会信息传递的第一性的、最基本的手段。

A. 正确B.错误 判断题错误 B.错误 B.错误参考答案： 答案解析：文字是建立在语言基础之上的再编码形式，语言才是最重要的交际手段 3 汉语中的“丰富”可以是形容词，也可以是动词，因而属于词类的活用现象。

A.正确参考答案：答案解析：属于兼类词 4 音强是指声音的强弱，它决定于振动所产生的基本频率。

A.正确参考答案：答案解析：决定于振幅 5 从词的构造上来说，“女子”是一个复合词。

A.正确参考答案：答案解析：偏正式复合词B.错误 B.错误 错误 判断题错误 判断题错误 判断题B.错误 错误6 20世纪初，索绪尔《普通语言学教程》出版，提出了语言形式结构是语言学研究的真正对象，标志着语言学成为一门现代科学。

B. 错误 参考答案： 答案解析：无7 混合语是一种临时的交际工具。

A.正确 A.正确判断题正确 判断题B.错误 判断题B.错误参考答案：错误答案解析：混合语是人们当做母语来使用的一种自然语言，是在洋泾浜的基础上发展起来的，而洋泾浜却是一种临时的交际工具8思维的过程伴随着语言的运用，语言的差异，会导致思维能力的差异。

参考答案： 答案解析：语言的的差异不会导致思维能力的差异，只会导致思维方式的差异，思维能力具有人类的普遍性9 语言学所研究的“语言”是指具体的话语。

A.正确参考答案：答案解析：指词汇和语法规则B.错误错误判断题错误10 南京话中的“男”的声母[n]可以说成[l]，意义并没有发生变化，因此，在南京话中，[n][l]可以归并为一个音位，[n][l]是这个音位的两个条件变体。

A.正确参考答案： 答案解析：是两个自由变体，因为[n][l]在相同环境中出现并没有区别意义的作用11 “人称”是名词所具有的语法范畴。

A.正确参考答案：答案解析：动词1219世纪，语言的历史研究标志着语言学已经成为一门独立的学科。

判断题B.错误 B.错误 A.正确 错误 判断题错误 判断题B.错误 参考答案： 答案解析：无13 语言符号的第一形式是人类发出的声音，具有自然属性的优势。

B.错误参考答案：答案解析：无14语序是孤立语所具有的一种重要的语法形式。

B.错误参考答案： 答案解析：无 A.正确 A.正确 正确 判断题正确 判断题正确15 语言符号具有线条性的特征，意味着语言符号的组合，按照时间的顺序依次组合。

A.正确参考答案： 答案解析：不是按照时间的顺序依次组合，而是按照层次的先后进行组合 16 汉语中的“车”和“自行车”是同义关系。

A.正确参考答案：答案解析：类属关系不属于同义关系17 人的视觉性语言中枢在大脑的后部，若受损则患失读症。

B.错误参考答案： B.错误 B.错误 判断题错误 判断题A.正确 错误 判断题正确A.正确 参考答案： 答案解析：语言联盟是深度且相对平衡接触的结果，因为不同民族在同一片区域内交错居住，但经济文化上相对平衡，人口差异不悬殊 19 音系学是针对语音的自然属性的研究。

A.正确参考答案：答案解析：音系学，是针对语音在某一个具体语言系统中起什么作用的研究，属于语音的社会属性的研究；针对语音的自然属性的研究的是语音学B.错误 判断题错误 B.错误判断题 错误答案解析：无18语言联盟是不同民族深度且不平衡接触的结果。

二、问答题答题要求：请简要回答以下问题20 指出下列各词的结构类型。

交接 镇定 领土 山坡 冉冉 foxes （狐狸，复数） Organization walkman incorrectlaughed （嘲笑，过去式）参考答案：交接（联合） 镇定（补充） 领土（动宾） 山坡（偏正） 冉冉（单纯词） foxes （狐狸，复数）（单纯词） organization（附加或派生） walkman （偏正） incorrect （附加或派生） laughed （嘲笑，过去式）（单纯词）答案解析：无21 、指出造成下列词组歧义的原因，并用适当的方法加以分解。

（1）看打乒乓球的小学生 （2）叫的人没有来参考答案：（1）看打乒乓球的小学生 原因：层次不同 看打乒乓球的小学生 |动|| 宾 | | 偏 || 正 | 看打乒乓球的小学生 | 偏 || 正 | |动||参考答案：电子（偏正） 男儿（偏正） 咖啡 （单纯词） 前头（附加或派生） 老家（附加或派生） 手枪（偏正） 祖国（偏正） 莲子 问答题 问答题 问答题 宾|（2）叫的人没有来叫的人没有来原因：动词“叫”与“人”之间的语义关系不明。

A ：动作-----施事：去叫他的人还没有来。

B ：动作-------受事：他叫的人还没有来。

答案解析：无22、指出下列各词的结构类型。

电子男儿咖啡前头老家手枪祖国莲子sharpener(磨削器) pencilbox(铅笔盒)（偏正）sharpener(磨削器)（附加或派生）pencilbox(铅笔盒) （偏正）答案解析：无问答题23 (5分)、汉语普通话当中的d[t]和t[th]是几个音位，为什么？参考答案：答：两个音位d[t]和t[th]处在相同语音环境中能区别词的意义，属于对立关系，如督dū和突tū答案解析：无三、名词解释题答题要求：请对给出的词汇做出解答24 、语言符号的线条性参考答案：是指语言符号在使用中是以符号序列的形式出现，符号只能一个跟着一个依次出现，在时间的线条上绵延，不能在空间上铺开。

如：请说话。

答案解析：无25 仿译词参考答案：意译词的特类，用本族语言的材料逐一翻译原词的语素，包括词义和结构也移植进来。

如：honeymoon/蜜月。

答案解析：无26 时参考答案：表动作的时间。

如英语”He played basketball with his classmatesyesterday.”中的“played”表过去时。

答案解析：无名词解释题 名词解释题 名词解释题四、论述题答题要求：请结合所学知识论述以下问题27 (10分)、举例说明洋泾浜和混合语的区别与联系。

参考答案：（1）共同点 a.都是语言接触的特殊形式 ； b.都是一种语言远涉重洋，立足异域的结果； c.都是殖民时代的产物。

（2）不同点 a.性质不同：前者是临时的交际工具， 后者可作为母语使用； b.前途不同 ：前者随殖民的结束而结束，后者会作为母语传承下去； c.特点不同 ：前者词汇量少，语法结构简单； 后者词汇量丰富，语法完善。

答案解析：无28 (10分)、试举例论述语言的替换。

参考答案：（1）含义：一种语言对另一种语言的排挤和替代现象。

（2）原因和条件：优势语言所在民族应该： ａ．生产力发展水平高 ｂ．与被替换语言的民族杂居相处 ｃ．有人口文化优势（3）过程：从双语或多语现象的出现到优势语言替换其他语言。

（4）方式：自愿融合和被迫融合（5）底层遗留：被替代的语言在胜利者语言里留下痕迹，常见的有两个：一是被替代语言社团的特殊发音习惯，一是地名。

答案解析：无论述题 论述题29、举例说明元音和辅音的区别。

参考答案：（1）阻不阻：辅音发音气流会受到发音部位的阻碍，元音发音气流畅通无阻。

（2）紧不紧：元音发音时口腔肌肉处于均衡紧张状态，辅音发音时发音部位的肌肉高度紧张。

(3)强不强：元音发音时气流不强，辅音发音时要冲破发音部位的阻碍，气流强。

答案解析：无30、举例说明词义概括性的特点。

参考答案：（1）词义对现实现象的概括具有一般性概括中把特殊的、复杂的东西变成一般的、简单的东西。

如“犯规”指“违反规则。

”（2）词义对现实现象的概括具有模糊性词义的模糊性是指通过概括而形成的一般的、简单的东西只有一个大致的范围，没有明确的界限。