一个好的校长，是在用自己的思想引领学校
——南艳小学刘晓芳校长让快乐和仁爱贯穿学校教育
创建于1968年的合肥市南艳小学前身是肥西县汪拐小学，1997年因区划调整，划入合肥市经济技术开发区。

几年间，在刘晓芳校长的带领下，南艳小学在校园风貌和内涵发展上都有了令人欣喜的“蝶变”。

在众学校飞速发展的经开区，南艳小学大步前行、脱胎换骨，能够实现跨越式发展，成为家长们向往的名校，离不开她独特的校园文化吸引力。

“师资基础先天的薄弱不是借口，生源质量的参差更不是理由，笃定目标，便需全力以赴，才能不负越来越多家长的期待。

”教学21年的刘晓芳校长于2012年来到南艳小学，“学校要有自己特有的文化才能够引领教师们发展，才有利于学生们的成长”，刘校长来校后的第一件事情就是推出“快乐教育”这一办学特色。

开拓创新办出快乐教育特色名校
每所学校都有各自的理念和特色，不同的教学理念和特色，会教育出完全不一样的孩子，对孩子的一生产生不同的影响。

一个好校长，是在用自己的思想引领学校的发展。

担任南艳小学校长后，刘晓芳提出“快乐教育”，把“构建师生健康成长的仁乐家园”作为办学目标，想要让校园内的每一张笑脸都美艳，让学生能快乐地学习，教师能幸福地工作，每一个南艳人都能美丽而光彩照人，都能快乐成长，焕发出生命的光彩。

“老师好”“客人老师好”在南艳小学，孩子们的欢快又礼貌的问候声随处响起，这一办学目标可见已经实现了。

在刘晓芳的带领下，快乐学习被视为快乐教育的核心，快乐活动被看作是快乐教育的基础，快乐生活被当作是快乐教育的前提。

快乐阅读节、快乐足球节、快乐体育节、快乐科技艺术节、快乐环保节和快乐传统文化节是学校的六大节日；而“快乐课堂”“快乐阅读”“快乐教室”“快乐环保”“快乐研学”和“快乐足球”是六大途径，六大节日和六个途径有机地融合，让学校活动丰富多彩，让学生生活更加精彩照人。

“一分耕耘，一份收获”，在此举措下，学校、学生、老师都收获了属于自己的荣誉。

学校先后荣获全国校园足球特色学校、全国语文教师专业
化发展基地学校、合肥市特色学校、合肥市语言文字规范化示范学校等多项六十多项殊荣，学生们更是获得国家级奖项176项、市级奖项136项、区级奖项258项！“快乐教育”展现出了美丽的前景，由此，在刘校长的带领下，学校的办学特色逐步形成。

博爱宽容携手师生及家长共同成长
刘晓芳校长深知，教师是学校发展的关键因素。

“我们用‘仁乐’文化来激励老师，希望老师们积极发展起来”。

“仁乐”文化贯穿学校教育，学校借助课改契机，促进教师专业快速发展，形成了一支自主发展、积极向上的仁乐教师队伍。

刘校长还通过开展教师培训、教学反思评选等活动，以任务驱动的方式推动教师的专业成长，发挥每位教师的积极性和主动性，刘校长提出“教师要将教的价值与个人幸福快乐生活紧密地联系起来，体现仁乐精神实质。

”
学校发展除了专业的教师队伍，还需要一支有凝聚力的家长队伍。

刘校长提到家长队伍很是自豪“家委会成员会主动地做护卫队值日表，学校也为家长们提供了工作场所，让家长们真正参与到学校的管理中来”。

刘校长表示，在学校文化的引领下，家长的思想有了转变，他们关注的不再是孩子今天的分数，而是孩子未来的综合性发展，学校的“仁乐”文化不仅渗透到师生的脑海中，也感染到了家长们。

“群雁高飞头雁领”，刘晓芳校长一直站在教育的第一线，为了那一份教育情怀，为了那一个教育梦想，辛勤耕耘，执着追求，大胆改革，勇敢地带领团队不停探索着，健步走在幸福教育的大路上。