幼师专业授课技能培训
主办：长沙县学前教育协会
对象：师范院校在校学生、幼儿园一线教师、投资人、机构管理者、家长
时间地点：12月16日\23日\30日\元月6日\13日（5天）
第一天上午
1、当下早幼教老师需要具备的职业素养。

2、了解0-3岁幼儿大脑发育特点，了解大脑。

3、了解0-6岁婴幼儿身心发展规律。

4、如何把控从知识到智慧的思维过程。

5、感觉统合对幼儿的影响及原理。

6、教师职业道德。

1、让教师不再自我设限，了解自己、了解幼儿，把自己打开，让自己绽放。

2、了解幼儿、因材施教。

第一天下午
1、感觉统合训练训练实操及知识要点梳理。

2、如何发现幼儿感觉统合问题并“对症下药”。

3、完整运动课程示范课展示及详解。

4、教师职业道德。

通过专业的感觉统合训练激发孩子探索问题、发现问题、解决问题的能力，从而达到孩子真正的身心健康发展。

培训要点
1、师德建设1个主题；
2、健康领域和感觉统合以及内省的关联。

第二天上午
1、语言课的技巧实操。

2、如何激发幼儿自信自主的“说”、“演”。

3、如何用语言带入情境。

用图像记忆代替文字记忆，增加幼儿学习兴趣，提高自信心，激发幼儿自信、自主、自发学习的能力。

第二天下午
1、如何让不愿参与、不愿表现的孩子，拥有足够的热情参与课堂。

2、如何让每个孩子都是课堂的主角，激发孩子参与的热情。

3、如何设计好玩、有趣、新颖的语言活动。

4、师德建设若干规定。

通过多元化教学技巧，让孩子轻松学“语言”，增强孩子表现力及想象力。

第三天上午
1、幼儿为什么思维方式、行为方式、学习方式受限制？
2、东方人及西方人的思维区别。

3、如何运用垂直思维和水平思维为课程营造良好氛围。

教师如何正确的问问题，从而达到高效的教学结果。

第三天下午
1、如何设定社会活动教案，要点及难点实际演练实操。

2、完整示范课展示及流程详解。

3、小组与小组之间进行实际课程组织能力PK。

4、师德建设主要任务。

1、“学以致用”
2、让教师在原有的基础上学会创新。

培训要点
1、师德建设2个主题；
2、语言领域的活动设计提升
第四天上午
1、社会活动该如何有效开展
2、师德师风主题研讨。

通过专业的课程设定和规范操作，提高教师实际授课水平。

第四天下午
1、如何“言传身教”，把握优美教态的要点、难点及实际演练。

2、如何设计扩散性思维导图课程。

1、如何刺激大脑潜能的开发，通过多元化课程设计，帮组幼儿建立完整的思维导图。

培训要点
1、师德师风主题研讨；
2、提高各项“教”“育”能力，“言传身教”。

第五天上午
1、音乐课程的要点、难点掌握。

2、如何设计有趣的音乐活动。

3、完整音乐示范课展示及流程详解
如何让教师多元化巧妙的安排、设计课程，从而挖掘幼儿的想像力和创造力。

第五天下午
1、多天课程难点梳理。

2、分组抽签式课程展示演练PK。

3、座谈会。

（教师、学校、社会共建师德）
回顾过去、把握现在、创造未来
培训要点
1、师德共建；
2、艺术领域和多元智能的结合。

课程费用
600元/人/5天（每周一天），长沙县学前教育协会单位500元/人\5天（含课程、资料、文具、咖啡饮品等。

）
也可参加单次（任选一天）：158元\人\天，长沙县学前教育协会单位120元/人\天。