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1.3线段的垂直平分线 第一课时 导学案

1.3 线段的垂直平分线(一)
一、学习准备:
1、什么叫线段的垂直平分线?
2、作出线段AB 的垂直平分线:
二、学习目标:
1、掌握线段的垂直平分线的性质定理和判定定理以及它们的证明。

2、能利用所学定理解决简单的实际问题。

三、学习提示:阅读P22~23完成下列任务: 1,自主探究:
做一做,在上面所做的线段的垂直平分线上任取一点P ,连接PA 、PB 利用折纸的方法比较一下PA 、PB 的大小。

定理:线段垂直平分线上的点到这条线段两个 相等。

2. 合作探究:证明上面的定理:
3、你能写出上面定理的逆命题吗?它是真命题吗?如果是,请你证明。

定理:到一条线段两端点距离相等的点,在 上。

练习例:已知,在△ABC 中,AB=AC ,O 是△ABC 内一点,且OB=OC ,
求证:直线AO 垂直平分线段BC
4、练习: 1、P23随堂练习
四、学习小结:你有哪些收获
B
A
五、夯实基础:
1、如图,在△ABC 中,AB 的垂直平分线交AC 于D ,如果BC=3cm ,△DBC 的周长是7cm ,那么AC 的长度为( )。

A 、3cm
B 、4cm
C 、5cm
D 、6cm
2、在R t △ABC 中,∠B=90°,ED 是AC 的垂直平分线,交AC 于点D ,交BC 于点E ,已知∠BAE=10°,则∠的度数为( )。

A 、30°
B 、40°
C 、50°
D 、60°
1题 2题
3、如图、在△ABC 中,AB=AC ,∠A=36°,AC 的垂直平分线交AB 于点E ,D 为垂足,连接EC ,(1)求∠ECD 的度数; (2)若CE=5,求BC 的长。

六、能力提升
1、在四边形ABCD 中,A D ∥BC ,E 为CD 的中点,连接AE ,BE ,B E ⊥AE ,延长AE 交BC 的延长线于点F ,求证:(1)FC=AD ;(2)AB=BC+AD.
作业:P23习题1.7--1、3、4、
B C。

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