说明方法一般包括分类别、作比较、用比喻、举例子、 列数字、下定义、作诠释、配图表等。
说明方式一般指平实说明和生动说明。
平实说明是指用平易朴实的语言来说明事物的外形、 功能或事理的进程、结果，其主要手段是使用分类别、举例 子、列数字、下定义、配图表这些说明方法和运用科学术语、 专有名词等；
生动说明主要指用华丽的词藻对说明对象加以描绘、 刻画，使其形象、生动、感人、有力，其主要手段是运用引
描写手法 ③结构特点（前后呼应、结尾点题、对比、衬托、铺垫、、
详略、倒叙、插叙等。 1、从描写的对象可分为：人物描写自语然环言境、描动写作和、社心会理环、境外描貌写
环境描写 动景、静景 场面描写。 2、从描写的详略看，可分为细描和白描。
说明方法与说明方式
说明方法和说明方式通常只能在说明性文体中出现。
表现手法
含义：从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想
感情时所使用的特殊的语句组织方式
由点到面
比喻、象征、夸
首先是字词、语句上的修辞技巧 张、排比、对偶、
从作品的整体上
烘托、拟人、用 典
抒情散文：借景抒情、托物言志、抑扬结合、 象征等手法；
记叙文：首尾照应、画龙点睛、巧用修辞、详略得当、叙议
结合（夹叙夹议）、正侧相映等；
也叫表达方法，其内涵包括记叙、描写、说明、议论、抒情 五个方面。
表达是动词，意思就是“表示思想和情感”。方式，是名词，意思 是指“说话做事所采取的方法和形式”
表现手法内涵可从如下多个方面考虑：
①抒情方式（借景抒情、借物抒情、融情于景、直抒胸臆 等。）
②表现方法（托物言志、以物喻人、先抑后扬、前后呼应、 想象、联想、象征等。）
修辞手法
即象征、夸张、拟人、对比、比兴、比喻、借 代、对偶、反问、设问和双关、谐音、用典、 互文、叠词等。
修辞方式
是指修饰文字词句，运用各种方法，使语言表达得准确、 鲜明而生动有力，情感真挚、强烈而又引人入胜。
常见的修辞方式有比喻、拟人、夸张、对偶、排比、反
表问、达设方问、式对比、借代、反复、反语等。
棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。
可是他穿过铁道 ，要爬上那边月台 ，就不容易了 。
他用两手攀着上面 ，两脚再向上缩；他肥胖的身子
向左微倾 ，显出努力的样子，这时我看见他外的貌背描影写，
我的泪很快地流下来了.《背影》
动作描写
一声一声像连珠箭，射穿老头子的心。他没法解
释：大Hale Waihona Puke 大海过了多少，为什么这一次的任务，偏
一九四七年春天,我们延安小学转移到一个小山 村里.在那炮火连天的战争环境中,我们仍然顽强地 坚持学习.
当时,我们的学习条件非常艰苦.没有桌椅,就坐 在地上,把小板凳当桌子；没有黑板,就用锅烟灰在 墙上刷一块；没有粉笔,就用黄土块代替.最困难的 是一直没有书,抄一课学一课.我们多么渴望社有会一环本境描写 印好上的面教的科第书一啊小!节《是珍总贵的的交教代科当书时》的艰苦环境,第二小 节是具体地写环境是怎样艰苦的.通过这些环境描写, 当时小学生刻苦可学以见习出的人物精的身神份就、 更为突出了.
偏没有完成？自己没儿没女，这两个孩子多么叫人
喜爱？自己平日夸下口，这一次带着挂花的人心进理去描，写
老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。 可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神， 那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利 明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。《芦花荡》 外貌
描写
“不怕，小火轮上的探照灯，它照不见我
地位、性情、精神
实写指能看能摸能听见能闻的描写. 虚写指想象中的描写. 区分实写与虚写就看是不是作者当时第一时间通过 感觉器官写作的还是凭想象的.
表现手法、写作手法、 描写手法和修辞手法的辨别
表现手法要比写作手法来得宽泛 表现手法可以是戏剧中的表现手法，美术中的绘画笔法 等等，而写作手法仅仅是在写作中运用的一些手法 描写手法也要比修辞手法范围大，不过它们两者之间 是交叉关系，即描写手法中有许多是借助于修辞手法 的，而修辞手法中有一部分则不属于描写手法 前两者中包括了后两者
们。”“不怕，他打不着我们！”“我没脸
见人。”
语言描写
夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑
暗的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴
落下来的样子，到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞
动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮 火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻，目标景好物像描就写 是这天里上的。水《却芦是花镜荡子》一样平，蓝天一般清，拉长的 水草在水底轻轻地浮动。 作用：环境描写，为后 文写敌人中计上当做铺垫。 在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒， 正在迎风飘撒。 作用：自然环境描写。表面上看 似乎脱离了具体的斗争环境，其实不然，那正是
议论文：引经据典、巧譬善喻、逆向求异、正反对比、类比
推理等；
小说: 烘托手法、伏笔和照应、悬念和释念、实写与虚写等
写作手法
含义:是人们在写作过程中运用语言文字表现文章内容的基本形式。
开头
开门见山
过渡 结尾
承上启下 卒章显志
因问题不同有所不同：
记叙
说明
议论
描写
抒情
修辞
夸张、对比、比喻、拟 人；悬念、照应、联想、 想象；抑扬结合、点面 结合、动静结合、叙议 结合、情景交融、衬托 对比、伏笔照应、托物 言志、白描细描、铺垫 悬念、正面侧面、比喻 象征、借古讽今；烘托 渲染、动静相衬、虚实
描写手法
含义：描是描绘，写是摹写。描写就是用生动形象的语言， 把人物或景物的状态具体地描绘出来。这是一般记叙文和文 学写作常用的表达方法。
它分为细描与白描、静态描写与动态描写、正面描写与侧 面描写、虚写与实写、人物描写、环境描写、物体描写、 细节描写、渲染与烘托、欲扬先抑、联想和想象等。
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布