有一种爱叫泪流满面_高二作文
有一种爱叫泪流满面
你本呵以拥有属于自己的绿荫，而我就是你能否让自己轻松的王牌，你却给了我一条不同的路
我从农村长大，当同龄人，为了生活开始奔波时，而我却坐在教室完成学业。
我的幸福需要你来支撑，不经意问，岁月的痕迹留在你古铜色的脸上，从你手中接过还有温度的生活费时，总是狠狠地说，你一定要坚强、要努力。
六月来得很快，当高考结束，成绩公布的那天。
你我都沉默了，默默地从白天坐到黑夜。
黑色中闪动着的微红，星星点点，那是你遭受我给你打击后心情的净化，我什么都没有给你留下，仅有伤痛，强忍着泪水祈盼着天亮，猛一抬头，看到了流星我合拢双手，许下了一个属于你我的秘密。
天亮后，你问我咋办，我只泪无语，空气仿佛在瞬问冻结，复读是你我共同的决定。
拿着熟悉又陌生的课本，又一·次踏上了未知的征途，前途似亮却茫茫。
忽然发现，我们从未交谈过，你总是饭着脸，让我感到那样遥远，想想你越来越亮的头顶。
才发现你老了。
到校的时间，相对而立在校门口，转身的瞬间，一股暖流侵入浑身，泪无休止流干，我没有勇气转过身跟你说再见。
望着黑板上醒目的倒计时，我却没有一丝欣喜。
这一仗，我不知如何来打，我付出了太多，却很不自信。
是你．告诉了我要坚强，
爸，你相信你女儿会成功，因为她从未哭过，她跟你一样能吃苦。
这条路我走了太久，也曾失落过，也曾迷惘过，有你相伴，再苦再累都很精彩。
整理着混乱的记忆，望着离高考越来越近，又想起你默默在我身后挺着我。
写下了凌乱的文字，寄存r道不尽说不清的爱。
噢，我的老父亲，流星下的祝福是个永远的秘密后记：
高考越来越近，又想起了去年与你的点点滴滴。
写下了凌乱的文字。
本想用您，又感觉与你疏远了，你不止是父亲，更是朋友，风雨路上的伴侣。
我只想用你，并不是不敬你。
斗猪
今天，听说邻居要赶猪出圈。
于是，我自告奋勇，跳进猪圈。
只见猪圈还挺干净，地面铺了一层细沙。
没想到，猪一下子冲过来，用“拱天神鼻”把我拱倒了。
它怒视着我，哼哼着，好像说：“你这个乳臭未干的小毛孩，敢跟老猪斗，你死定了。
”叔叔急了，用竹竿敲了一下猪。
这时，我爬起来，踢了猪一脚。
它大叫一声，用肥胖的身体把我挤到墙角，再用硕大的猪头一撞。
我痛得龇牙咧嘴，难受极了。
猪站在那儿，快乐地哼哼着。
说时迟，那时快，我跳到猪背上。
猪火了，摇来摇去，把我摔了下来。
我痛得在猪圈里乱跑。
叔叔喊：“出来，出来。
”来不及细想，我乱跑，猪也乱跑。
我转了一个弯，猪停不下来，咚一声，猪撞在墙上倒了下来。
邻居叔叔冲过来，和我一起把猪的前蹄后蹄分别捆了起来。
猪好不容易站了起来，扑通一声又倒了下去。
看着猪，我不由呵呵笑起来。
后来，姐姐给我起了一个绰号：中国斗猪王。
关于曾被忽略的美好的作文
曾经，我家的庭院是最令我们一家人自豪的宝贝。
春天鸟儿婉转低吟，夏天花儿颔首微笑，秋天落叶遍地。
可经过冬天的一场暴雪后，庭院再也无法恢复往日的生机，只剩下花儿的残枝断梗凌乱洒落一地，鸟儿早已离去不再眷顾，我们对它的热情也渐渐冷却下来。
可那天，我却发现，庭院中有如此多的美好，都被我们忽略了。
曾被忽略的攀援
红砖墙，绿藤蔓，谁也不曾留意过你。
深冬的大雪，没有击退你向上的步伐，没有压垮你柔韧的枝蔓。
夏天到来，你牢牢地攀附在墙上，仿佛一个雪山的攀登者，坚强执拗。
爬山虎，你的绿叶那样鲜亮，你的枝蔓充满了力量。
在积蓄了一整个冬天之后，你一定还要向上攀登，对吗？
尽管没有大树的挺拔粗壮，可那攀援绝不是无望的求索。
面对困难，它从未说不，用绿意装点庭院，用执著感动我们。
我们不也应该这样吗？让每次挫折成为人生的跳板，跃向下_个更美的季节。
爬山虎的攀援，何尝不美好？
曾被忽略的吟唱
夏日，我们坐在树下乘凉，总少不了那些熟悉的吟唱声。
那些小东西们，仿佛用尽了全部的力气，一声声的蝉鸣为夏天增加了一份火热。
我们常说它们聒噪，可若是没有了那一声声声嘶力竭的蝉鸣，夏还会是夏吗？蝉在地下等待了少则两三年，多则十几年，经历了痛苦的蜕变，才最终唱出了夏的赞歌，吟唱它们只有一个夏天的生命。
尽管没有鸟儿的婉转娇啼，可那一声声蝉鸣绝不是无聊的聒噪。
十余年的血与泪，只为燃烧这一个夏天。
对于我们，三年的积淀与磨砺，不就是为了在6月的考场上绽放光彩吗？我突然理解了蝉。
这曾被忽略的吟唱，何尝不美好？
曾被忽略的舞蹈
草长莺飞的季节，一位白色的小天使悄悄地来到我眼前，雪白的茸毛，仿佛孩子纯净的眼神。
我望着庭院，春天湛蓝的天空下，几朵蒲公英在蓝色的舞台上跳着舞。
一阵风吹过，又有几朵蒲公英加入了这场欢乐的盛会，她们提着裙摆，跳舞之后悄悄落在某一片土地上，生根，发芽，等待来年装点又一个春天。
尽管没有花儿摇曳生姿的伴舞，可她们仍把美带到小院的每个角落，用自己的舞蹈装点每一寸春天。
我们身边有许多人，不正是这样默默奉献着，尽自己的力量温暖我们的生活吗？这曾被忽略的舞蹈，何尝不美好？
从此，我不再只爱满院的繁花嫩柳，扎根在我心底的，是那些曾被忽略的美好。
佳作点评
小小庭院，吟咏了多少生命的赞歌。
执拗向上的爬山虎，经历奇特的鸣蝉，默默奉献的蒲公英，在作者的细致观察下，谱写成深刻的哲理和隽永的情思。
一花一世界，一树一菩提，正是这样对大自然微小生命的观察与体悟赋予了这篇考场作文不入俗的美。
以形势主义为话题的作文
排队
“跑操有力量，战斗力强！”尽管校长激情如火，但我们的队伍依然三三两两，东倒西歪，一点也不像“明天的花朵”，更像一畦“遭霜的韭菜”。
“我们的队伍排列得很整齐！我们一定能决胜中考！”也许校长“体谅”我们的病病歪歪，气喘吁吁，我们被夸得胜过三军仪仗队。
只是我不明白，队排得好不好与中考有什么关系？
排队，本是军事术语。
“十字军”东征时让士兵像木桩一样排列，并美其名日“方阵”，结果被“东方铁骑”冲得七零八落。
由此，又衍生出“排名”、“排行”等说法。
这一点，国人尤其嗜好。
于是就有了“金陵十二钗”、“十大元帅”，最近又有什么“胡润百富榜”、“作家富豪榜”，总之，“排队”早已充斥我们的生活。
本来，排队是为了规范秩序，提高效率。
如上车排队、游世博排队等等，都是好事，“不以规矩，不成方圆”嘛！可一旦过了头，就会物极必反。
你认真排队，我就搞黄牛党占位置；你搞排行榜，我就炒作；你爱以排名论英雄，我就弄虚作假。
如今，排队越发变味了。
我们学校偏偏就爱排队。
上体育课，要绕开最近路线，非得排队跑步进出场；考完试，也要排个一二三四名；就连上厕所都要排队。
当然，学校也有不排队的时候，上食堂打饭可以不排队，挤校车可以不排队……
虽然学校一天到晚排队，但我们的队伍排列得并不好。
兵法有云：“迅疾如风，不动如山。
”可我们集会的时候，倒像是“放鸭子”，一群统一着装的“鸭子”满操场跑，倒也蛮壮观的。
我们排成一块块“豆腐”，听校长训话：“本次联考我校排名第×，其中，前1000名中我校占×，前100名中我校占×，前10名中我校占……只要跑操跑得好，名校一定跑不了！”然后我们又得迈开疲乏的步子绕圈圈。
校长站在高台上，指点这个班，表扬那个班，感觉很爽吧？然后我们一起喊口号，不喊就要扣分。
我也站过一回升旗台，看着下面排得密密匝匝的人头，也飘飘然有坐江山之感。
校长啊，你要不要我们也高呼一声：“×××万岁？”
“言必谈排队，行必为排队”实在可恶之极！既然我们都想有一个美好的校园，就不要再对着操场上撒欢的“鸭子”感叹“朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也”了，还是“少一些排队，多一些自主；少一些花样，多一些素养”吧！。