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19八年级历史上册第19课教案

结日本杀戮手段的方式。

通过一系列数字说明这一行为是毫无人性的。

三探究释疑师友合作:图片反映的历史事件是什么?请简单叙述此事
件的经过,并谈谈你对此事件的感触是什么?
南京大屠杀日
军占领南京后六周之
内,屠杀手无寸铁的中
国居民和放下武器的
士兵达三十万人以上。

正视历史,承认错
误,积极为推动世界的
和平与发展作出贡
献。

不要忘记历史,要
吸取历史的教训,要面
对未来,要建立中日互
信,要由营造和平平等
的中日关系。

四、互
助提


五总结归纳1、卢沟桥事变 1937年7月7日,日军制造“卢沟桥事变”,又称“七七事变”。

中国军民奋起反击,开始了全国性的抗日战争。

2、抗日民族统一战线的正式形成
七七事变后,在民族危机空前高涨的情况下,国共两党实现了第二次合作,抗日民族统一战线正式形成。

工农红军改编为八路军和新四军。

3、南京大屠杀:1937年底,日军在南京进行灭绝人性的大屠杀,据战后远东军事法庭统计,六周内共屠杀中国人民30多万人。

板书设计一、血染卢沟桥
1、时间:1937年7月7日
2、二十九路军坚决抵抗
3、影响:全国性的抗日战争爆发
4、抗日民族统一战线正式建立
二.淞沪会战
三、南京大屠杀
1、八一三事变:占领上海
2、南京大屠杀(1937年12月)
教学反思。

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