朗读全文，读完后， 用自己的话说一说，这 篇课文的主人公是谁？ 主要讲了他的什么事？
感知课文
1、 “马拉松”是指的是什么呢？ 2、现在我们所知道的马拉松是指什么 地方？那里有一段怎样的故事，想知道吗？ ３、马拉松作为一项体育运动，有什么 样的意义？
思考·讨论
1、 “马拉松”指的是什么呢？
马拉松跑(marathon race)是田径运 动项目中的超长距离跑。马拉松跑一般 是把起、终点设在田径场内，而途中跑 则在公路上进行，全程为42.195公里。 各地方举行这项比赛时由于公路条件不 可能相同，因而只有世界最好成绩和正 式奥运会纪录，而不设世界纪录。
马拉松
1、学习本课的生字新词。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、理解课文内容，让学生了解马拉松的 来历和意义，即歌颂坚持不懈，顽强 拼搏的精神。
马 拉 松 比 赛
大家有疑问的，可以询问和交流 可以互相讨论下，但要小声
勃 （bó）（勃然） 腊 （là）（腊月） 侵（qīn）（侵犯） 抗（kàng）（抗击） 胜（shèng（）胜利） 晓（xiǎo）（破晓） 届 （jiè）（届时） 奥 （ào）（奥运） 匹（pǐ）（匹配） 项（xiàng（）项目） 测（cè）（测量） 确（què）（准确）
多少年过去了，人们习惯地把一些超乎人 们寻常精力的，长时间、长距离、超水平的各 种体育比赛也冠以“马拉松”之名。
课外拓展
其实，马拉松不但是一个体育 运动的项目，而且还是一个传递信 息的故事。
回去找一找在马拉松比赛中表 现突出的运动员的故事和历史上其 他传递信息的故事。
回顾课文，用自己的话 说说，马拉松赛跑的优 胜者，为什么能被称为 “最伟大的运员”？
雅典人大规模地庆祝马拉松战役的胜利，派遣参
加了反击战的士兵菲利比斯前往雅典报捷。他不停歇 地跑了42公里来到雅典，向自己的同胞们宣布：“欢 乐吧，我们胜利了!”说罢便力尽而死。为了纪念此事， 1896年雅典第1届奥运会设立了马拉松跑项目。
马拉松
？
男子200米跑
自己读故事，完成填空。
时间：
地点：
人物：
思考：
1.想想菲利比斯徒步旅行可能会 遇到的困难。
1.完成112页的第一题，用“为 了……终于”写句子。
纪念 ———战争 英雄
纪念 坚持不懈 的精神 顽强拼搏
希腊人民奋起反抗，以一万
人对付波斯帝国的十万大军，在 海边一个叫马拉松的小渔村和敌 人展开了决战，结果大获全胜。
波斯军队
10万人－6400人
野腊胜晓 届奥匹项确
认一认
役（战役、服役） 讯（喜讯、通讯） 忡 （忧心忡忡）
我会读：
野心勃勃 奋起反抗 大获全胜
qia／o
翘首以待 筋疲力尽 奥林匹克
希腊 喜讯 逐渐 提议 纪念
建议 测量 随即 采纳 知晓
我理解： 采纳：接受（意见、建议、要求） 随即：随后就；立刻。 野心勃勃：形容野心很大。勃勃：旺盛的样子。 翘首以待：抬着头以等待。形容盼望的殷切。 筋疲力尽：形容非常疲劳，一点儿力气也没有 了。
思考·讨论
2、现在我们所知道的马 拉松是什么地方？那里有一段 怎样的故事，你想知道吗？
马拉松(Marathon)，希腊地名。在雅典东北40公 里处。希波战争(公元前492～前449年)中，波斯皇帝 大流士一世于公元前490年渡海西侵，进攻阿蒂卡， 在雅典东北方的马拉松海湾登陆。雅典军与波斯军队 在马拉松平原发生激战。米太亚得指挥雅典军队1万 人，战胜15万人的波斯军队。波斯军损失6400人，雅 典军仅损失192人。
再细心默读课文，文章中 写了菲地皮茨几次奔跑？分别 是在什么情况下奔跑的？你从 对菲地皮茨奔跑的描写中，感 受到他心里是怎么想的？一边 默读，一边做批注，全班再交 流自学收获。
为了把胜利的喜讯报告给首都雅
典翘首以待的同胞，战士菲利比斯不 顾伤痛、饥饿和极度的疲劳，从马拉 松出发，向雅典跑去。他跑啊,跑啊, 终于看到了雅典的城门。到达雅典的 时候，他已经筋疲力尽了，他用尽最 后的力气，向迎接他的人们高呼:”我 们胜利啦!”随即倒在地上，再也没有 起来。
希腊军队
大获全胜
1万人－192人
资料链接：
波斯大军在雅典城东北六十公里的马拉 松平原登陆，妄图一举消灭雅典，进而鲸吞 整个希腊。雅典在国家生死存亡时刻，几乎 没有援兵，只有依靠自己的力量与波斯帝国 进行对抗。希腊人面对的是一个近五十年来 攻无不克，战无不胜的波斯帝国，无论在国 力，军力上希腊和波斯都无法相比。当时波 斯军队有十万人，装备精良，还有骑兵，而 雅典军队只有一万人。
赏析·体会
※从这个故事中可以看出，菲 利比斯是一个怎样的人？
从这个故事我们可以知道菲利 比斯是一个为了能把信息准确及时地 传递到目的地而坚持不懈，顽强拼搏 的人。
思考·讨论
３、马拉松作为一项体育运动， 有着什么样的意义？
马拉松赛跑（Marathon）是奥运会上最 能体现运动员的毅力和耐力的一个项目。距离 是菲利比斯跑的距离42.195千米。它歌颂的是 一种坚持懈，顽强拼搏的精神。
事件:(起因) 353
(经过) 4
(结果) 4
自己读故事，完成填空。
时间：两千五百年前 地点：在马拉松这个小渔村 人物：战士菲利比斯 事件:(起因)希腊人和入侵的波斯帝国展开了决战， 获得了胜利 。
(经过)为了把胜利的喜讯报告给首都，菲利比 斯从马拉松向雅典跑去。
(结果)他到达雅典高呼胜利后再也没有起来。
课文表达一种什么思想？
• 故事表现了人类的共同 心愿——对祖国的热爱、 对和平的向往、对自由 的追求！
雅典奥运会马拉松赛起点