1、关于摩擦起电现象，下列说法正确的是( ) A．摩擦起电现象使本来没有电子和质子的物体中产生了电子和质子
B．两种不同材料的绝缘体相互摩擦后，同时带上等量异号电荷
C．摩擦起电，可能是因为摩擦导致质子从一个物体转移到了另一个物体而造成的
D．丝绸摩擦玻璃棒时，电子从玻璃棒上转移到丝绸上，玻璃棒因质子数多于电子数而显正电2.如图2所示，不带电的枕形导体的A、B两端各贴有一对金箔．当枕形导体的A端靠近一带
正电导体C时( )
图2
A．A端金箔张开，B端金箔闭合
B．用手触摸枕形导体后，A端金箔仍张开，B
端金箔闭合
C．用手触摸枕形导体后，将手和C都移走，两对金箔均张开
D．选项A中两对金箔分别带异号电荷，选项C
中两对金箔带同号电荷
3、原来甲、乙、丙三物体都不带电，今使甲、乙两物体相互摩擦后，乙物体再与丙物体接触，最后，得知甲物体带正电荷1.6×10－15 C，丙
物体带电荷量的大小为8×10－16 C．则对于最
后乙、丙两物体的带电情况，下列说法中正确
的是( )
A．乙物体一定带有负电荷8×10－16 C
B．乙物体可能带有负电荷2.4×10－15 C
C．丙物体一定带有正电荷8×10－16 C
D．丙物体一定带有负电荷8×10－16 C 1、下列关于元电荷的说法中正确的是( )
A．元电荷实质上是指电子和质子本身
B．一个带电体的带电荷量可以为205.5倍的
元电荷
C．元电荷没有正负之分
D．元电荷e的值最早是由美国物理学家密立
根通过实验测定的
2.(对元电荷的理解)保护知识产权，抑制盗
版是我们每个公民的责任与义务，盗版书籍
不但影响我们的学习效率，甚至会给我们的
学习带来隐患．某同学有一次购买了盗版的
物理参考书，做练习时，发现有一个带电质
点的电荷量数据看不清，只能看清是
9.________×10－18 C，拿去问老师．如果你
是老师，你认为该带电质点的电荷量可能是
下列数据中的哪一个( )
A．9.2×10－18 C B．9.4×10－18 C
C．9.6×10－18 C D．9.8×10－18 C
3.(对电荷守恒定律的理解)有两个完全相同
的带电金属小球A、B，分别带有电荷量为Q A
＝6.4×10－9 C、Q B＝－3.2 ×10－9 C，让两
个绝缘金属小球接触，在接触过程中，电子
如何转移，转移了多少个电子？
高二物理每日一练（七）
答案1.BD 2.BCD3.AD
1、下列关于点电荷的说法中，正确的是( )
A．只有电荷量很小的带电体才能看成是点电荷
B．体积很大的带电体一定不能看成是点电荷
C．当两个带电体的大小远小于它们之间的距离
时，可将这两个带电体看成点电荷
D．一切带电体都可以看成是点电荷
2、两个分别带有电荷量－Q和＋3Q的相同金属
小球(均可视为点电荷)，固定在相距为r的两
处，它们间库仑力的大小为F.两小球相互接触
后将其固定距离变为
r
2
，则两球间库仑力的大小
为( )
A.
1
12
F B.
3
4
F
C.
4
3
F D．12F
3.有三个完全相同的金属小球A、B、C，A所带
电荷量为＋7Q，B所带电荷量为－Q，C不带
电．将A、B固定起来，然后让C反复与A、B
接触，最后移去C，A、B间的相互作用力变为
原来的( )
A.
1
7
倍 B.
2
7
倍
C.
4
7
倍 D.
5
7
倍
高二物理每日一练(八)
答案1.CD 2.C
3.电子由球B转移到球A 3.0×1010个
1.如图2所示，分别在A、B两点放置点电荷Q1＝＋2×10－14 C和Q2＝－2×10－14 C．在AB的垂直平分线上有一点C，且AB＝AC＝BC＝6×10－2 m．如果有一高能电子静止放在C点处，则它所受的库仑力的大小和方向如何？
图2
2.如图3所示，两个点电荷，电荷量分别为q1＝4×10－9 C和q2＝－9×10－9 C，分别固定于相距20 cm的a、b两点，有一个点电荷q放在a、b所在直线上且静止不动，该点电荷所处的位置是( )
图3
A．在a点左侧40 cm处
B．在a点右侧8 cm处
C．在b点右侧20 cm处
D．无法确定
高二物理每日一练（九）答案1.C 2.C 3.C 1.如图3所示，在一带负电的导体A附近有
一点B，若在B处放置一个q1＝－2.0×10－8
C的电荷，测出其受到的静电力F1大小为4.0
×10－6 N，方向如图，则：
图3
(1)B处场强是多少？方向如何？
(2)如果换成一个q2＝4.0×10－7C的电荷放在
B点，其受力多大？此时B处场强多大？
2.如图4所示，真空中，带电荷量分别为＋Q
和－Q的点电荷A、B相距r，则：
图4
(1)点电荷A、B在中点O产生的场强分别为
多大？方向如何？
(2)两点电荷连线的中点O的场强为多大？
(3)在两点电荷连线的中垂线上，距A、B两
点都为r的O′点的场强如何？
高二物理每日一练（十）
答案1.8.0×10－21 N 方向平行于AB连线由
B指向A
2.A
1.某电场的电场线分布如图6所示，下列说法
正确的是( )
图6
A．c点的电场强度大于b点的电场强度
B．若将一试探电荷＋q由a点静止释放，它将
沿电场线运动到b点
C．b点的电场强度大于d点的电场强度
D．a点和b点的电场强度的方向相同
2.关于电场强度E，下列说法正确的是( )
A．由E＝
F
q
知，若q减半，则该处电场强度为
原来的2倍
B．由E＝k
Q
r2
知，E与Q成正比，而与r2成反比
C．由E＝k
Q
r2
知，在以Q为球心，以r为半径的
球面上，各处场强均相同
D．电场中某点的场强方向就是该点正电荷受到
的静电力的方向
高二物理每日一练(十一)
1.答案(1)200 N/C 方向与F1相反(2)8.0
×10－5 N 200 N/C
2.(1)
4kQ
r2
，方向由A→B
4kQ
r2
，方向由A→B
(2)
8kQ
r2
，方向由A→B(3)
kQ
r2
，方向由A→B
高二物理每日一练(十三)
1.两个带等量正电荷的点电荷，O点为两电荷连线的中点，a点在连线的中垂线上，若在a 点由静止释放一个电子，如图1所示，关于电子的运动，下列说法正确的是( )
图1
A．电子在从a向O运动的过程中，加速度越来越大，速度越来越大
B．电子在从a向O运动的过程中，加速度越来越小，速度越来越大
C．电子运动到O时，加速度为零，速度最大D．电子通过O后，速度越来越小，加速度越来越大，一直到速度为零
2.如图2所示，直线是一簇未标明方向的由点电荷产生的电场线，曲线是某一带电粒子通过电场区域时的运动轨迹，a、b是轨迹上两点．若带电粒子运动中只受静电力作用，根据此图可以作出的判断是( )
图2
A．带电粒子所带电荷的符号
B．带电粒子在a、b两点的受力方向
C．带电粒子在a、b两点的加速度何处大D．带电粒子在a、b两点的加速度方向
高二物理每日一练(十二)
1.C
2.BD
高二物理每日一练(十四)
1.如图3所示，带电荷量分别为＋q和＋4q
的两点电荷A、B，相距L，问：
图3
(1)若A、B固定，在何处放置点电荷C，才能
使C处于平衡状态？
(2)在(1)中的情形下，C的电荷量和电性对C
的平衡有影响吗？
(3)若A、B不固定，在何处放一个什么性质
的点电荷，才可以使三个点电荷都处于平衡
状态？
2.如图4所示，光滑斜面倾角为37°，一带
正电的小物块质量为m，电荷量为q，置于斜
面上，当沿水平方向加如图所示的匀强电场
时，带电小物块恰好静止在斜面上，从某时
刻开始，电场强度变化为原来的
1
2
，求：
图4
(1)原来的电场强度；
(2)物块运动的加速度．
高二物理每日一练(十三)
1.答案 C
2.BCD
高二物理每日一练(十五)
1.(三个自由电荷的平衡)两个点电荷分别固定
在左右两侧，左侧电荷带电荷量为＋Q1，右侧
电荷带电荷量为－Q2，且Q1＝4Q2，另取一个可
自由移动的点电荷q，放在＋Q1和－Q2的连线上，
欲使q平衡，则q的带电性质及所处位置可能
为( )
A．负电，放在Q1的左方B．负电，放在Q2
的右方
C．正电，放在Q1的左方D．正电，放在Q2
的右方
高二物理每日一练(十四)
1.(1)C应在AB的连线上且在A的右边，与A
相距r＝
L
3
(2)电荷量的大小和电性对平衡无影响，距离A
为
L
3
处，A、B合场强为0.
(3)在AB连线上且在A的右边，距A点电荷
L
3
处
放置一个电荷量为
4
9
q的负电荷．
2. (1)
3mg
4q
(2)
3
10
g，方向沿斜面向下。