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职业生涯规划书5(M,一般)

谋而后动姓名:专业:通信工程姓 名 :性 别 :男 专 业 :通信工程学 校 :东莞理工学院 手 机 :E-mail :谋而后动——我的职业规划书前前言言“凡事预则立 不预则废”,为了深入了解自我,以利进一步反思和学习,不断完善自己;同时合理分析自我,评估个人职业目标和现状的差距,确立事业方向,提供今后前进的动力。

我参加此次职业生涯规划比赛,更清楚、更明确、更进一步地认识自己,规划自己,激励自己,成就自己。

第第一一章章 客客观观认认识识自自己己结合专业的职业测评工具、自己的反思、以及亲友师长的反馈意见,综合起来,我的各方面情况总结如下:一、自我分析1. 优点客观理智,注重现实,具有忧患意识,做事认真谨慎。

求知欲强,喜欢钻研,抽象思维、逻辑推理等能力强,喜欢对各种现象进行分析、判断和推理。

考虑问题理性,做事喜欢精准。

2.兴趣喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务。

3. 不足应加强团队合作,注意提高领导能力。

不太习惯表达,需要学会更直接地表达自己的情绪,必要时学会说“不”。

容易陷入日常事务的细节中,以至于过度劳累,压力过大。

要增强对远景的关注和大方向的把握,多从不同角度考虑用不同方法解决问题的可能性。

要注意吸取和借鉴他人的意见;以更加开放的态度对待他人和不同的做事方式。

二、自我认识总结适合研究型、常规技能型、事务型工作以及务实的、实践性强的工作,如科学研究人员、实验研究人员、技术人员、公务员、工程师、电气技师等。

第第二二章章 环环境境因因素素分分析析一、 家庭环境分析:出生在普通家庭,家里经济条件一般,有一定的经济负担和生活压力,大学学习期间需适当兼职减轻父母的负担。

将来职业生涯成长前期内需承担一定的家庭经济责任,故求职时需综合考虑工作的个人发展空间和工资水平。

在职业生涯成长后期将需要承担更多的家庭责任,生活压力将逐渐增大,因此需要考虑职业的稳定性和收入水平。

在保证收入水平的前提下尽量保证工作的连续性,这样也有利于自己的职业发展。

随着成熟期的到来,将面临子女教育经费和赡养父母等经济负担。

因此收入水平成为选择职业考虑的首要因素,这个阶段将需要充分利用之前积累的的经验优势和广泛的人际关系,开拓自己的一番天地。

二、 全国就业环境分析:社会整体形势看好,人才市场竞争激烈,对于实用性技术人才需求较大。

近几年 IT 产业发展迅速,在国民经济中的地位直线上升,需求数量大幅上升,质量要求较高,毕业生就业出现结构性矛盾,表现为专业与需求,层次与需求的失衡现象。

由于学校培养周期与社会需求变化的频率非同步发生,学校针对社会需求的调适往往是滞后以致错位,这就要求大学生要认识客观经济环境对就业的直接影响,充分发挥主观能动性,克服客观环境的不利因素,主动适应社会需要。

知识经济呼唤新型知识型劳动力。

这种新型知识型劳动力应该是多层次的复合型人才,不仅要熟知自己的就业岗位,而且要有更宽阔的视野和知识积累,从而在更高层次上为自己的工作价值定位。

同时,新型知识型劳动力应该是智力型人才,善于对自己的工作实践进行总结,并把实践经验提升到理论高度,从而再更好地运用于工作实践中去。

这种对智力资源的拥有是新型知识型劳动力最宝贵的资本。

世界未来职业发展趋势:根据《美国新闻和世界报道》与国内外关于未来职业发展的调查,随着世界经济、社会文化和科学技术的发展,未来社会对人才需求的情况会发生很大的调整。

专家预测未来世界的20个主导行业是:执法、法律、信息服务、社会工作、医疗服务、公共事务、金融、技工、电信业、工程技术、科学研究、销售、医学、传媒、教育、咨询业、广告业、艺术、娱乐。

我国未来职业发展趋势:根据专家预测,我国未来十年的主导职业包括:会计、计算机应用、软件开发、环境保护、健康医学与保健医药、咨询服务、保险、法律、老年医学、公关与服务、市场营销、生命科学类、心里学类、旅游管理与服务,人力资源管理。

人才流动新环境打破了终身制的传统就业环境。

为了激活人事管理制度,促进人才的合理有序流动,20世纪80年代初国务院下发了《关于科技人员合理流动的通知》等规范性文件,肯定了人才招聘与应聘等人才流动方式。

随着人才流动的日益活跃,为了规范人才流动的管理,国家有关部门先后出台了有关人才招聘、辞职、辞退和流动人员档案管理的相关政策。

人才流动的实践和发展为人才市场的出现奠定了基础。

1994年,中组部、人事部联合下发了《加快培育和发展我国人才市场的意见》,提出了培育发展人才市场的总体目标,对促进在职人员的合理、有序流动,消除人才在不同地区、部门、行业及岗位间流动的障碍,起到了有力的推进作用。

毕业生择业不再像以往那样把初次就业看作终身大事,打破了传统的“一次就业定终身”的模式。

毕业生可以采取先就业后调整的就业策略。

重视人才质量的环境日趋形成。

在一些地区已不仅仅局限于用人单位对毕业生质量提出的要求,政府部门相继出台了引进人才和吸收毕业生的层次和质量要求。

比如,外语等级、计算机等级等条件。

随着科学技术水平的提高,重视人才质量的要求已成为国家行政部门、企事业单位的共识,同时这也是国际化的趋势。

面对知识经济的挑战和全球化的趋势,社会对人才素质也提出了具体要求,有专家研究认为社会对人才的评价因素表现为多因素的综合。

三、东莞就业环境分析:东莞经济以平均每年22%的增长率蓬勃发展,是中国综合经济实力30强城市之一,外贸总量连续七年名列全国大中城市第三,居全国地级市之首,成为中国经济发展最快的地区之一。

东莞市形成了以制造业为主,以电子资讯产业为支柱的外源型经济结构,是国际性重要的加工制造业基地。

东莞市提出贯彻和坚持“以信息化带动工业化,实现社会生产力跨越式发展”,“努力把东莞建成以国际制造业名城为特色的现代化中心城市”的发展战略,大力推进以东莞大道为纵向轴线的城市新区和规划控制面积达72平方公里的松山湖科技产业园区,从整体上提高东莞的聚集力和竞争力;突出打造“城市牌、外资牌、民营牌”,加大科技兴市工作力度,营造新的增长动力和发展优势。

东莞的制造业将上一个新的台阶。

强大经济实力和经济高速增长必然带来更多的就业岗位。

东莞理工学院由于是东莞市唯一一所本科院校,在东莞就业有一定的地缘优势,所以我校历年的毕业生就业率都高达96%以上,因此通信工程专业在东莞的就业环境较为理想。

同时由于东莞是新兴城市,服务业在东莞的发展刚刚起步,近年正值东莞第三产业成长期,各项人才需求旺盛,而且信息化建设为通信工程人才带来更多的就业机会。

四、大学自己专业分析:通信技术是以现代的声、光、电技术为硬件基础,辅以相应软件来达到信息交流目的。

上个世纪末,多媒体的广泛推广、互联网的应用极大地推动了通信工程专业的发展,展望这个世纪初期,宽带技术、光通信也已经崭露头角。

通信工程专业所研究的内容涵盖了当今最流行、发展最迅猛的领域。

在美国发展速度最快的公司中,像Cisco(思科)、3Com等都是以通信技术作为其发展的主体,Cisc o的总裁更是成为全球财富增长最快的人。

在我国,不光是老牌的IT厂商联想提供了大量的网络服务,有“巨大中华”之称的通信产业四大企业(巨龙、大唐、中兴、华为)业绩也非常惊人,其良好的发展前景、宽松的发展环境、现代化的企业管理已成为毕业生们择业的首选。

通信工程专业跨电子、计算机专业,主干学科为信息与通信工程、计算机科学与技术。

主要课程有:电路理论与应用的系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、电磁场理论、数字系统与逻辑设计、数字信号处理、通信原理等。

所修课程需要较好的数学、物理基础以及较强的动手应用能力。

一些课程,如数据结构、操作系统、数据库等属于计算机类,另一些,如信号处理、高频电路、电路原理等属于电子类,还有本专业基础的通信原理等课程,所学范围比较宽。

需要学生有较强的逻辑思维能力,特别适合那些理解力强、善于分析的同学。

专业划分比较细的时候,本专业可“软”可“硬”,分别倾向于计算机与电子两个方向。

由于该行业的发展速度太快,对人才的需求量相当大,由于通信产业在全球的高速及持续发展,该专业在国外也是最热门的专业之一,因此,出国深造难度相对大一些,不过进入大型跨国公司后出国进修的机会相当多。

除各名牌高校外,中科院电子所同样不失为一个完成研究生学位的好去处。

可以说,通信工程专业是“朝阳产业”、“知识经济”。

通信工程作为宽口径工程类专业,涉及信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术等领域,在信息化社会中占有十分重要的地位。

前几年通信行业处在春天,研发领域提供了很多高薪职位,即使是今天,像华为、中兴、UT斯达康等知名企业的研发岗位的待遇还是非常有竞争力的。

但这样的公司和岗位相对每年不断增加的本专业毕业生来说,太少了。

所以在全国范围内形成了通信专业学生就业难的状况。

通信专业曾一度被评为全国的热门专业,如今中国处于快速发展的信息时代,再加上09年的3G计划,在国内有中国电信、中国移动、中国联通等多家电信运营商都在快速发展自己的通信网络,像移动TD-SCDMA等。

随着社会的变化,国家3G牌照的发放,通信业人才的需求量将继续扩大,不过这一行业属于高科技行业,对人才的实际操作能力和知识面的要求都很高,因此要想进此行业,必须接受专业的学习或者专业的职业培训,这对于我们通信专业的学生无疑是带来了喜讯。

面向新的世纪,通信工程专业将会迎来其发展的广阔天地。

随着通信技术应用的日趋广泛,上至太空,下至海底,无不活跃着这一专业的技术人才。

现在中国已经加入WTO,这势必会给中国信息产业的发展带来更大的发展空间。

而通信工程专业的优秀人才,将在社会经济建设与发展中大有用武之地。

第第三三章章 职职业业生生涯涯规规划划根据以上各方面的分析,特制定以下职业目标和规划:一、职业生涯目标:1. 我的近期职业目标:通信技术研发员2. 我的中期职业目标:通信技术研发工程师3. 我的长期职业目标:高层管理人员二、各阶段职业目标实施计划:(一)大学一年级(2009年9月——2010年8月)能力目标:● 提高沟通表达能力、团队协作能力;● 学会适当调整自己的学习和工作强度,适当放松自己和安排娱乐; ● 学会正确看待失败,必要时学会放弃;● 在生活、学习、工作中发挥自身才智潜能实施计划:1. 担任团支书工作;2. 努力学习;3. 考取计算机等级证书(二)大学二年级(2010年9月——2011年8月)能力目标:●学好专业课;●提高英语水平;●提高组织能力、沟通能力实施计划:1.努力学习;2.考取英语四级证书;3.在团总支或班集体担任学生干部(三)大学三年级(2011年9月——2012年8月)能力目标:●学好专业课;●提高英语水平实施计划:1.努力学习;2.考取英语六级证书;3.考取通信技术方面的资格证书(四)大学四年级(2012年9月——2013年8月)能力目标:●提升工作能力;●加强专业技能实施计划:1.到通讯类企业顶岗实习;2.考研(五)本学期一周时间安排表1. 周一至五✓早读时间朗读英语✓上课时间听课✓自习课复习、写作业、预习✓中午完成团支部工作、午休✓傍晚打乒乓球、完成团支部工作✓晚修学习2. 周末早读、看书、运动、上网、练习计算机考试题目三、职业生涯规划(一)职业生涯规划早期规划职位目标:通信技术研发员经济收入目标:月收入2000-4000元时间:毕业5年内详细的实施计划:大学期间打下坚实的专业基础;毕业前到通信类企业实习;重视积累该领域的信息、经验、人脉关系;考取助理通信工程师。

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