三年级数学质量监测试卷双向细目表
题号
题型
内容领域
能力领域
题目特征描述
满分值
难易度
标答
评分标准
数与代数
空间与图形
统计与概率
实践与综合
知识与技能
数学思考
解决问题
一级
细目
二级细目
一
口算
√
√
易
共4分
每道口算题1分
二1
填空
√
√
人民币的认识
小数中钱每位的含义
易
共15分二2填空源自√√单位互换算
面积单位、长度单位之间的换算
中
（2）解决问题
根据建议修改假期安排
难
六4
解决问题
√
√
图形面积
根据实际情况灵活求不规则图形的面积
难
易
二3
填空
√
√
时间的认识
12时制和24时制之间的换算
易
二4
填空
√
√
除法
商与被除数之间的关系
难
二5
填空
√
√
图形面积
求长方形和正方形的面积
易
二6
填空
√
√
图形面积
长方形面积增加变化前后的长宽的关系
中
三1
选择
√
√
位置与方向
谁在谁的哪个方向
易
共18分
三2
选择
√
√
小数的认识
小数的意义
中
三3
选择
√
√
除法
除法的计算
易
三4
选择
√
√
图形面积
根据数方格图比较图形面积的大小
中
三5
选择
√
√
图形面积
比较长方形和正方形面积的大小
中
三6
选择
√
√
统计表
根据统计表分析数据
易
四1
竖式计算
√
√
减法计算
小数的减法计算（小数末位需补零再计算）
易
共15分
四2
竖式计算
√
√
乘法计算
两位数乘两位数，积的末位有零
易
四3
竖式计算
√
√
除法计算
商的末位是零的有余数除法并会验算
中
五1
操作题
√
√
小数的认识
用图表示符合要求的小数
中
共8分
五2
操作题
√
√
图形面积
画面积相等的长方形和正方形
中
六1
解决问题
√
√
（1）解决问题
根据实际情况判断是否能满足需要
易
共40分。
（2）解决问题
根据实际情况选择安排事情
难
六2
解决问题
√
√
（1）解决问题
中
（2）解决问题
难
六3
解决问题
√
√
（1）解决问题
根据实际生活计算时间