周次
一(10.31--11.4)
二(11.7—11.11)
三(11.14-11.18)
四(11.21-11.25)
学习活动
集体活动
语言：秋天的雨
科学：植物趣闻
综合：我知道的秋天
音乐：小树叶
综合：采集种子
语言：籽儿吐吐
科学：种子藏在哪里
音乐：拾豆豆
社会：参观消防大队
安全：争当消防员
语言：秋天真美丽
数学：添添画画
机关幼儿园中班年级组2016～2017学年度第一学期教育活动实施计划
主题四：丰收的季节
主题目标
1.关注周围的事物在秋季的变化，感受秋天的美。积极学习运用多种手段表达自己对秋天的认识，乐意用自己的方式记录自己的发现。
2.欣赏散文，感受作品的意境美。初步理解散文中运用的比喻、拟人手法，能运用语言、动作、绘画等形式创造性地表现自己的理解。
生活区：稻壳、扁豆若干、容器若干
美工区：不同形状、颜色的树叶、.秋天景色的图片、勾线笔、双面胶等。
娱乐区：石头剪刀布、小动物和大石头、熊和小孩、高人走矮人走、秋天多么美
科学区：种子展览会、坚果品尝会、用钳子、锤子、瓜子开壳器等打开种子并品尝
角色区：导游团（参观种子装秀
综合：种子的旅行
音乐：秋叶
美术欣赏：向日葵
数学：数玉米
科学：秋天的树
语言：猜谜会
音乐：秋天多么美
综合：种子食品品尝会
小组学习
生活区：夹种子
数学区:分水果、看标记印数字、看数印标记
益智区:行进棋、抽树叶、猜蚕豆
科学区:我认识的植物（三）
美工区：线描画树、种子粘贴画、饰品制作、手包制作、卷贴菊花
个别化学习
2．会自我保护的方法，如：多喝开水，参加户外活动、避免着凉等。
3．了解农用工具的用途和危险性，增强安全意识。
4．学会打火警电话，掌握火灾发生时正确的自救方法。
5．学会自我保护，秋游中注意出行安全
成长档案
拍摄秋游、消防时的活动照片
课题研究
1．班级间互换数学区域活动材料；交流观察个案记录。
2．及时更新班级博客。
生活活动
剥稻壳、剥花生、食品大拼盘
环境创设
收集植物的种子、叶子及幼儿活动的照片，布置《丰收的季节》主题墙。
家长工作
1．与孩子一起搜集植物的种子，制作植物标本等。
2．和幼儿一通参与蔬菜菜肴制作活动，让孩子参加买菜、择菜、洗菜、烧菜的全过程。
3．和孩子一起收集表现秋天美景的图片、照片、明信片等
安全教育
1．懂得去河边玩耍可能发生的危险和安全注意事项，防止溺水等危险事件发生。
3．在活动中有探究的兴趣，知道树木、花草、蔬菜、农作物、水果等都有种子，初步了解植物种子与周围环境的相互关系及几种常见种子的传播方式。
4．能用自然美好的声音歌唱，努力运用不同速度、力度、音色变化来恰当地歌唱，并用形体动作表现树叶飞舞的形态。
5．初步学习用统计方法；了解5的组成。
6．学习保持身体平衡，在间隔物体上自然地行走；练习原地纵跳触物，在活动中注意安全。
建构区：秋天的农庄、多米诺骨牌
阅读韵律活动
好长好长的名字、落叶跳舞、美丽的红枫叶、一粒种子的旅行、我不知道我是谁、爱心树、今天运气怎么这么好、一片叶子落下来
韵律活动：蒲公英、秋天多么美、秋天的落叶
日常活动
班级常规
1. 理解规则的意义，能与同伴协商制定游戏和活动规则。
2. 保持桌面、墙面清洁，特别在美术活动中不用蜡笔、水彩笔在桌面或同伴衣服上乱涂乱画。
3．吃东西或喝汤时要小口吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不发出响声，碗筷摆放整齐。
4．就餐时注意保持桌面、地面的干净与整洁，残渣要放入托盘，不浪费粮食。
5．餐后用小餐巾擦干净嘴，脸，手，把餐具有序轻放到规定的地方，分类摆放。
6．有秩序盥洗，用正确方法洗手、擦手，不玩水，洗好后关紧水龙头，节约用水。
7．知道起床后穿衣的顺序，练习将棉毛衫束到棉毛裤中。
分豆豆、数玉米、剥花生、添添画画、依样接画
游戏活动
户外游戏
户外自主游戏：
南操场（沙地、海盗船、西跑道、大操场）
一楼中庭、西跑道
二、三楼（大型器械、平台）
体育游戏：转的“蘑菇伞”、嘻哈连体娃、团团转、摘果子、拾稻穗比赛、玩豆袋、十个娃娃来摘果、反口令游戏、人、枪、虎；跳房子、秋游
区域游戏
可以提供的区域及材料：