350米
新知探究 解答下面的问题。 这两个问题有什么共同点？
（1）一辆汽车每小时行70千米，4小时行多少千米？ 70×4＝280（千米）
（2）一人骑自行车每分钟行225米，10分钟行多少米？ 225×10＝2250（米）＝2.25（千米） 都是知道每小时或 还知道行了几小时或几 每分钟行的路程。 分钟，求一共行……
4 三位数乘两位数
第 6 课时 速度、时间和路程
新课引入
马车 自行车 轮船
火车
飞机 汽车
新课引入
点 击 视 频 播 放
新课引入
明明
亮亮
我上学走了4分钟 我上学走了5分钟
学校
明明家 350米
亮亮家
新课引入
明明
亮亮
我上学走了4分钟 我上学走了5分钟
学校 学校
每分钟走60米
明明家 亮亮家
每分钟走70米
知识归纳
一共行了多长的路，叫做路程； 每小时（或每分钟等）行的路程，叫做速度； 行了几小时（或几分钟等），叫做时间。
上面汽车每小时行的路程叫做速度，可 以写成70千米∕时，读作70千米每时。
新知探究
自行车每分钟行225米
汽车每小时行70千米
飞机每秒飞行150米
树懒平均每天移动40米
光每秒传播30万千米
新知探究
练一练
1.人步行每分钟走80米 （1分）
写作: 80米/分
2.飞机每小时大约飞行720千米
（1时）
写作: 720千米/时
3.“嫦娥一号”升空每秒飞行7900千米
（1秒） 写作:7900千米/秒
4.候鸟迁徙的时候每天大约飞行260千米 （1天） 写作: 260千米/天
新知探究 说一说
这些是速度吗？
已知：300千米（路程），每小时行走75千米（速度） 求：几小时到达？（时间） 知道：速度×时间=路程 得出：时间=路程÷速度 300÷75=4（小时） 答：4小时到达。
经典例题 改编：甲乙两地相距300千米，一辆客车从甲地开往 乙地4小时到达，问每小时行走多少千米？
已知：300千米（路程），4小时（时间） 求：每小时行走多少千米？（速度） 知道：速度×时间=路程 得出：速度=路程÷时间 300÷4=75（千米） 答：每小时行走75千米。
课堂小结
路程：一共行了多长的路； 速度：每小时（或每分钟等）行的路程， 时间：行了几小时（或几分钟等）
70千米每时，可以写成70千米∕时。 速度×时间＝路程
巩固训练
1.不解答，只说出下面各题已知的是什么，要求的 是什么。
（1）小林每分钟走60米，他15分钟走多少米？ 已知速度和时间，求路程。
（2）声音每秒传播340米，声音传播1700米要 用多长时间？
已知速度和路程，求时间。
巩固训练
2.判断。
1.一列动车行驶的速度为 260 千米/时“ 260 千米/时”
表示这列火车每小时行 260 千米。
（ √）
2.时间÷路程=速度。
（ ×）
3.飞机飞行的速度为 11 千米/分，汽车行驶的速度为
90 千米/时，汽车的速度比飞机快。
（ ×）
巩固训练
王叔叔从县城出发去王庄送化肥。去时用了3 小时，返回时用了2小时。
我2分钟走了50米 汽车5小时行驶300千米
（不是） （不是）
蝴蝶每分钟飞行300千米
（是）
新知探究 你知道速度、时间与路程之间的关系吗？ 速度×时间＝路程
（1）一辆汽车每小时行70千米，4小时行多少千米？
———————— ——— —————
速度
时间
路程
（2）一人骑自行车每分钟行225米，10分钟行多少米？
新知探究
改编1：一辆汽车4小时行280千米，每小 时行多少千米？
280 ÷ 4 路程÷时间=速度 改编2：一辆汽车每小时行70千米,行280 千米需要多少小时？ 280 ÷ 70 路程÷速度=时间
知识归纳
速度×时间＝路程 路程÷时间＝速度 路程÷速度＝时间
经典例题
例：甲乙两地相距300千米，一辆客车从甲地开往乙地 每小时行走75千米，问几小时到达？
去时的速度是 40千米/时。
返回时快多了。
县城到王庄乡有多远？ 40×3=120（千米） 速度×时间=路程
原路返回时速度是多少？ 120÷2=60（千米/时） 路程÷时间=速度
拓展提升
思考：如果你和爸爸、妈妈自驾游，有两条路都可以 到达目的地。你会选哪一条路呢？说说你的想法！
高速路全长180千米，限速 120千米/时
风景优美的乡村公路，全长 120千米，限速40千米/时
Hale Waihona Puke ———————— ——— —————
速度
时间
路程
新知探究
（1）一辆汽车每小时行70千米，4小时行多少千米？ 70 × 4 = 280（千米） 速度 × 时间 = 路程
活动要求:(以学习小组为单位完成学习卡） 1.将上题改编成一道求速度或时间的问题； 2.根据问题列出算式，但不计算； 3.根据算式说一说数量关系式。