浙江省宁波市2018届九年级3月联考语文试卷一、字词书写。

他说：“喜欢吃我馄饨的老顾客，一听到我的木鱼声，就会跑出来买馄饨了。

”我不禁哑然，原来木鱼于他，就像乡下卖豆花的人摇动的铃铛，或者是卖冰水的小贩手中吸引小孩的喇叭，只是一种再也简单不过的信号。

是我自己把木鱼联想得太远了，其实它有时候仅仅是一种劳苦大众生活的工具。

老人也看出了我的失望，他说：“先生，你吃一碗我的馄饨吧，完全是用精肉做的，不加一点葱菜，连大饭店的厨师都爱吃我的馄饨。

”于是我丢弃了自己对木鱼的魔障，撑着伞，站立在一座红门前，就着老人摊子上的小灯，吃了一碗馄饨。

在风雨中，我品出了老人的馄饨确是人间的美味，不亚于他手中敲的木鱼。

后来，我也慢慢成为老人忠实的顾客。

和老人熟了以后，才知道他选择木鱼做为卖馄饨的信号是别具匠心的。

他说因为他的生意在深夜，实在想不出一种可以让远近都听闻而不至于吵醒熟睡的人们的工具，而且在深夜里像卖粽子的人一样大声叫嚷，他觉得有失尊严而有所不为的，最后他选择了木鱼——既让清醒者可以听到他的叫唤，又不至于打断熟睡者的美梦。

我吃老人的馄饨吃了一年多，直到后来迁居，才和他失去联系，但每当在静夜里工作，我仍时常怀念着他和他的馄饨。

老人是我们社会角落里一个平凡的人，他在临沂街一带卖了三十年馄饨，已经成为那一带夜生活中尽人皆知的人物，他显然对自己亲手烹调后小心翼翼装在铁盒里的馄饨很有信心，他用木鱼声叫卖的馄饨也成为那一带的金字招牌。

木鱼在他，在吃馄饨的人来说，都已成为生活里的一部分。

那一天遇到老人，他还是一袭布衣、还是敲着那个敲了三十年的木鱼，可是老人已经完全忘记我了。

我想，岁月于他只是云淡风轻的一串声音吧。

我站在巷口，看他缓缓推走小小的摊车，消失在巷子的转角。

一直到很远了，我还可以听见木鱼声从黑夜的空中穿过，温暖着未睡者的心灵。

木鱼在馄饨摊子里真是美，充满了生活的美，我离开的时候这样想着，有时读不读经都是无关紧要的事。

（选自《读者》，有改动）【网友评论】“清”，是清丽；“玄”，有禅意。

看他的散文，是从一堆废弃的书堆里找到的一本长江出版传媒出版的《林清玄散文精选》，直到前几天，才粗略地翻了一下。

林清玄的散文平直朴实，清新易读，引人思考，有正能量。

从书中读到的信息可以看出，他是一个典型的中国旧式文人，国学底子厚重，字里行间诗词掌故，禅宗智慧，机锋接引，信手拈来。

他热爱传统国学，汉语言文学之美深深地融化在他的血统中。

他的写作套式并不新颖，基本上都是以小见大，或类似于比兴手法，即由此物到彼物，逐渐衍生出禅意或哲理。

面也较窄，多如花鸟虫鱼，吃喝品茗，民间杂艺，修佛类，绕来转去即成人生顿悟，机杼自见。

文风太过清丽、矫情，个别地方显得圆滑、世故、牵强，然而，哪怕世上最知名的写手，写出的不一定篇篇可读，挑可看的看。

毕竟生命很宝贵。

——知乎网友评论林清玄的散文多取材身边的小人物，有流浪汉、街头艺人、小商贩、种树人等，用他独特的视角关注这些小人物，从他们身上发掘人间的真善美。

例如在《好雪片片》中写了一个衣着污秽、行动不便的街头流浪汉，这样一个生活困顿的老人，却有着一颗感恩的心，为所有买他奖券的人套上一个“祝君中奖”的红色封套;有着一颗善良的心，用不灵便的手，为作者扣扣子。

这暗示读者无论处境如何，都要有一颗善良的心。

《浴着光辉的母亲》则写在公共汽车上，一个母亲因担心弱智的儿子第一次坐公共汽车受到惊吓，不断疼惜呵护儿子，乘客们都用非常崇敬的眼神看着那浴满爱的光辉的母亲。

作者因此想到，如果人人都能用如此崇敬的眼神看自己的母亲就好了，可惜，一般人常常忽略自己的母亲也是那样充满光辉。

林清玄正是用他独特而真实的笔触和眼光来写这些普通的小人物，呼唤起人们内心最美好的感情，从而引领读者感悟人间最真最淳最美的人情，享受人间醇美真情带来的温暖。

——瑞文网网友评论1.读【作者访谈】，说说林清玄取得成功的主要因素有哪些？请简要概括。

2.下列对【作者访谈】有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）（）A.林清玄引用“书到今生读已迟”的古诗意在说明天赋的重要性，此生再如何努力读书都不会有大的效果。

B.林清玄认为，要达到仙与俗的平衡，需要心灵的寄托，因此文学是必不可少的。

C.林清玄举爱玛仕的包卖到100万人民币的例子是为了说明全世界都向欲望倾斜，人们失去了对事物真实价值的判断能力。

D.林清玄引用张潮的话，说“文章是案头之山水，山水是地上之文章”，很形象地说出了他的成长环境与他的创作的关系，也说出了生活与创作的关系。

E.林清玄所说的“心美一切皆美”的含意是一个人心美了，他就可以用一种积极乐观的心态。

3.结合语境，品味下列语句。

(1)木鱼在他，在吃馄饨的人来说，都是生活里的一部分。

（联系上下文，说说你对这句话的理解）(2)我离开的时候这样想着，有时读不读经都是无关紧要的事。

（为什么说读不读经是无关紧要的事）4.“林清玄的散文多取材身边的小人物，从他们身上发掘人间的真善美。

”读《木鱼馄饨》简要品析“老人”身上的“真善美”。

5.试探究标题“木鱼馄饨”的好处。

6.【网友评论】中提到“以小见大”是林清玄散文表达上的一大特点，请结合下面知识卡片中的相关知识，从文中举出一例加以简析。

___________________________________________________________ ____________________7.【作者访谈】中林清玄曾说过：“所有美的感受都要穿过心灵，就好像海岸溪边的卵石，一切杂质都已经流去，只剩下最坚实、纯净、浑圆的石心了。

”结合《木鱼馄饨》一文内容说说你对这句话的理解。

七、文言文阅读阅读文言文，回答问题【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

（选自苏轼•《记承天寺夜游》）【乙】是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。

二客从予，过黄泥之坂。

霜露既降，木叶尽脱。

人影在地，仰见明月，顾而乐之，行歌相答。

已而叹曰：“有客无酒，有酒无肴，月白风清，如此良夜何？”客曰：“今者薄暮，举网得鱼，巨口细鳞，状如松江之鲈。

顾安所得酒乎？”归而谋诸妇。

妇曰：“我有斗酒，藏之久矣，以待子不时之须。

”于是携酒与鱼，复游于赤壁之下。

江流有声，断岸千尺。

山高月小，水落石出。

曾日月之几何，而江山不可复识矣。

予乃摄衣而上，履巉岩，披蒙茸，踞虎豹，登虬龙，攀栖鹘之危巢，俯冯夷之幽宫。

盖二客不能从焉。

划然长啸，草木震动，山鸣谷应，风起水涌。

予亦悄然而悲，肃然而恐，凛乎其不可留也。

反而登舟，放乎中流，听其所止而休焉。

时夜将半，四顾寂寥。

适有孤鹤，横江东来。

翅如车轮玄裳缟衣戛然长鸣掠予舟而西也。

须臾客去，予亦就睡，梦一道士，羽衣蹁跹，过临皋之下，揖予而言曰：“赤壁之游乐乎？”问其姓名，俯而不答。

“呜呼！噫嘻！我知之矣。

畴昔之夜，飞鸣而过我者，非子也邪？”道士顾笑，予亦惊寤。

开户视之，不见其处。

（选自苏轼•《后赤壁赋》）1.下列加点词语的解释，正确的一项是（）A.遂至承天寺寻张怀民终于B.霜露既降，木叶尽脱既然C.今者薄暮迫近D.攀栖鹘之危巢危险2.用“/”为下面的句子断句。

（限断三处）翅如车轮玄裳缟衣戛然长鸣掠予舟而西也。

3.用现代汉语写出下列句子的意思。

（1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

___________________________________________________________ _______________（2）呜呼！噫嘻！我知之矣。

畴昔之夜，飞鸣而过我者，非子也邪？___________________________________________________________ _______________4.下列关于【甲】【乙】两文的叙述，不正确的一项是（）A.“欣然起行”，写出了作者解衣欲睡时见“月色入户”的兴奋喜悦之情。

B.“闲人”一词，表面上是自嘲地说自己和张怀民是清闲的人，闲来无事才出来赏月的，实际上却为自己的行为而自豪——月夜处处都有，却是只有情趣高雅的人能欣赏的，有了人的欣赏才有美，只有此时此地的月夜才是最幸运的，因为有情趣高雅的人来欣赏它。

C.乙文中，作者在散步中为“月白风清”的良夜所吸引，陡起游兴，渐泛舟赤壁；后又舍舟登山，山游后又复舟游，过程曲折，景色也因而纷繁。

D.乙文中写孤鹤振翅横江东来，这只在暗夜独飞独鸣的鹤是孤独的，它与处在悠闲愉悦中的苏轼形成对比。

5.《记承天寺夜游》《后赤壁赋》都写于苏轼一生最为困难的时期——被贬谪黄州期间。

因被诬作诗“谤讪朝廷”，遭御史弹劾，被捕入狱，史称“乌台诗案”。

后经多方营救，于当年十二月释放，贬为黄州团练副使，但“不得签署公事，不得擅去安置所。

”这无疑是一种“半犯人”式的管制生活。

甲乙两文中作者所所抒发的感情是一样的吗？请结合具体肉说说那时他的心境。

八、诗歌鉴赏赏析诗歌野步野步[宋]周密 [清]赵翼麦陇风来翠浪斜，草根肥水噪新蛙。

峭寒催换木棉裘，倚杖郊原作近游。

羡他无事双蝴蝶，烂醉东风野草花。

最是秋风管闲事，红他枫叶白人头。

1.周密的《野步》描写的是___________时节的景象，赵翼的《野步》描写的是_______时节的景象。

2.两诗均以《野步》为题，但表达的情感却不同。

请结合两诗具体内容加以分析。

九、综合性学习学校举行元旦文艺会演，请结合节目内容为主持人写两段串联词，将下面三个节目串联起来。

要求衔接自然，简明得体，每段不少于30个字。

第一节目话剧《孔乙己》演出结束——串联词①___________________________________________________________ ___________下面请观看第二个节目舞蹈《采茶舞》，由初三（2）班演出。

串联词②___________________________________________________________ ______________下面请欣赏初三（4）班演出的相声《成语新解》。

十、材料作文阅读下面的材料，按要求作文。

2018春节期间，央视推出的节目《经典咏流传》让清代才子袁枚的一首小诗《苔》，一夜之间被亿万中国人记住。

300年前，袁枚将视线投向生长于潮湿温阴暗处的苔花，300年后，一位名叫梁俊的支教老师教会贵州乌蒙山下的孩子们吟唱这首诗，来鼓励孩子们。

苔清•袁枚其一白日不到处，青春恰自来。

苔花如米小，也学牡丹开。

其二各有心情在，随渠爱暖凉。

青苔问红叶，何物是斜阳。

请根据你对这首诗中“苔花如米小，也学牡丹开”的理解和思考，写一篇文章。

要求：根据材料的整体语意，自拟标题，不少于600字。