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课堂教学课件ppt讲解

①思想变化:改良政治,实行君主立宪的新观点 ②原 因:有识之士觉察到洋务运动的弊病,认 识到局限于“器物层次”是远远不够的,必须涉及 到经济、文化思想和政治制度领域。
第三模块 维新变法思想
1、早期维新思想(19世纪60年代)
(1)背景: ① 外国资本主义侵略的加深 ② 西方资本主义思想文化和科学文化的传入 ③ 民族资本主义和民族资产阶级的产生
②西方资本主义崛起 ——侵略扩张 ③鸦片战争使有识之士萌发了向西方 学习的思想
2、 倡导者:
林则徐、魏源
开眼看世界的第一人
林则徐在广东主持军务期 间,积极探求西方开学建壮中习立、国西一心近方支齐代的近一世“”由先代部界器的爱河中系地良新国。国统理、式而第的志技水研熟师究、。、
我们已经学习过的第一、第二两个单元,想 一想,15世纪前后,中国和西欧的思想发展出现 了什么样的变化?这些变化对历史的发展各有什 么影响?
中国儒家思想进一步发展,明清之 后,却日益僵化,束缚了中国人的积极 进取精神。
西欧的文艺复兴、宗教改革和启蒙 运动,解放了思想,促进了资本主义的 发展。
联系已经学过的必修一和必修二, 谈一谈鸦片战争前后中国的政治和经 济状况是什么?
江南制造总局大门
轮船招商局
京师同文馆
晚 清 留 美 幼 童
中国铁路制造第一人 ——詹天佑
中国近代启蒙思想家 ——严复
合作探究
你认为只学“西用”不学 “西体”能否真 正让中国走出困境?
5. 评价
①有进步的一面:冲击了传统的保守观 念,进一步促进了西学在中国的传播, 推动了洋务运动的开展,迈出了中国近 代化的第一步。 ②有保守的一面:单纯学习西方先进科 学技术,没有改变中国的政治制度。
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2、康梁维新思想(19世纪90年代)
⑴ 背 景:
政治上:民族危机加深,列强掀起瓜分中国狂潮 经济上:民族资本主义经济得到初步发展 阶级上:资产阶级队伍的壮大 思想上:早期维新思想奠定基础
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解世界形势的发展。
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员,你能容忍吗?准备采取什么措施?
第一模块 “开眼看世界”
1、 背景
①晚清封建社会晚期 ——危机四伏
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核心思想: 师夷长技以制夷
3、影响:
(1)对当时的思想解放有启迪作用
(2)迈出了近代中国向西方学习的第 一步,是近代中国思想解放的开端
鸦片战争之前: 闭目塞听、夜郎自大,视西方事物为奇技淫巧 鸦片战争之后:
以林则徐魏源为先导,研究与介绍世界知识在知识 界蔚然成风
合作探究
你觉得早期先进的中国人冲破藩篱,睁 开眼睛,看到的是怎样的世界?全面吗?
想一想
华商纱厂1895年至1898年间的纱锭设备和 地区分布情况如下
年甲份 午上 战海 苏争浙 其他各地 合 计
地区
1895 133, — 40, 174,564
◎情境9体72验:假设你59是2 当时一位资产
阶18级96爱19国3732者,,请1041,8问你4590会,2 为改18变5,中6国12的 命18运97做1些39什,么5?4, 40, 234,304
问题导入
西人立国,……育才于学堂,论政于议院,君民一 体,上下同心,务实而戒虚,谋定而后动,此体也。轮船、 火炮、洋枪、火雷、铁路、电线,此其用也。中国遗其体 而求其用,无论竭蹶趋步(意为:艰难勉强地跟着走), 常不相及;就令铁舰成行,铁路四达,果以足恃欤? -----郑观应《盛世危言·自序》
请思考:跟洋务派相比,郑观应在“富强之本”的 认识上有什么新的看法?为何会发生变化?
贡 献:编译《各国律例》《四洲志》;仿制船炮 核心思想:师夷长技
放眼世界的先行者
请结合材料和教 材分析魏源向西 方学习核心思想 魏 源 是什么?
“不善师外夷者,外夷制之; 善师四夷者,能制四夷。 “夷之长技三:一战舰,二 火器,三养兵练兵之法。”
代 表 作: 《海国图志》 (当时介绍西方历史地理最详实的的专著)
◎情境体验: 请结合上述图片,从
统治者的角度概括当时中国的形势?
在这种形势下,作为统治者你该怎
么办?
捻军起义
第二模块 “中体西用”
1、背景:清政府面临的内忧外患 2、核心思想:中学为体,西学为用 3、目的:维护清朝的统治
4.实践: 开展洋务运动
洋务派的措施 军事工业 江南制造总局、福州船政局等 民用工业 轮船招商局、湖北织布局等 近代海军 北洋、南洋、福建三水师 近代教育 创办京师同文馆、派留学生出国
(2)代表人物——转化中的资产阶级的新型 知识分子
王韬 郑观应
(3)主张:
经济上:主张发展工商业,商战救国; 文化上:主张兴办学校,学习西方自然科学知识; 政治上:主张实行君主立宪
(4)评价:
积极: 反映了资产阶级的利益和要求,为康梁维新思想 的形成奠定了思想基础。
局限: 没有形成完整的理论,更没有付诸行动。
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