人民版高中历史必修三知识点精细化整理专题四 20世纪以来中国重大理论成果1．了解孙中山三民主义的基本内容，认识其在推动中国资产阶级民主革命中的作用。

P64三民主义的核心是民权主义，因为它从理论上解决了夺取政权和建立政权问题。

附：孙中山提出新三民主义的相关原因：①吸收护国护法运动等失败的教训，孙中山本人对民主革命不懈地追求；②俄国十月革命和中国五四运动使孙中山看到人民群众的伟大力量和革命的新形式③共产国际和中共对孙中山的帮助，中共民主革命纲领的影响等2．概述毛泽东思想的主要内容，认识其对近现代中国的深远影响。

P68 （1）发展历程：（2）科学定义：毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和实践总结，是中国共产党集体智慧的结晶。

3．概述邓小平理论的重要内容，认识其对建设社会主义的指导意义。

P74（1）形成过程：（2）主要内容（了解）：①发展道路：走自己的路，建设有中国特色的社会主义；②发展阶段：还处在社会主义初级阶段；③根本任务：解放和发展生产力；包括社会主义本质、三个有利于、科技是第一生产力④发展动力：强调改革是解放生产力；包括经济、政治、精神改革目标（其中经济体制改革目标：在坚持和完善社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度的基础上，建立和完善社会主义市场经济体制）⑤外部条件：和平与发展；和平外交和对外开放⑥政治保证：坚持“四项基本原则”；⑦战略步骤：“三步走”的战略；⑧领导力量和依靠力量：党是领导核心，依靠力量是广大人民群众、统一战线和人民军队；⑨祖国统一：提出“一个国家、两种制度”。

（3）伟大意义：邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是马克思主义在中国发展的新阶段，是当代中国的马克思主义，是中国共产党集体智慧的结晶，引导着我国社会主义现代化事业不断前进。

它是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的伟大旗帜，是马克思主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果，是中国共产党、中国人民实践经验与集体智慧的结晶，是当代中华民族的强大精神支柱。

——引自《中共党章》等专题五现代中国的文化与科技1．知道我国“百花齐放，百家争鸣”的方针，讨论在贯彻双百方针过程中取得的经验教训。

P82（1）背景：①社会主义基本制度在中国的建立②大规模经济建设的逐步展开（2）目的：调动一切积极因素建设社会主义，迅速发展中国的经济科学和文化（3）时间：1956年（4）内容：在艺术问题上百花齐放，在学术问题上百家争鸣（5）地位：是建设新中国科学文化事业的正确方针和根本保证。

（6）影响：导致一大批反映时代变化和新人物新思想文艺作品涌现（详见83页）（7）破坏：由批判《海瑞罢官》引发“文化大革命”，破“四旧”洗劫文物和文化典籍，文艺工作者被政治批判、迫害致死或劳动改造，许多文艺作品被封杀，八个“样板戏”一枝独秀。

（8）恢复和新发展：①背景：三中全会后进入改革开放和现代化建设新时期，文化事业开始复苏；②标志：1979年提出“二为”方针即：文艺为人民服务、为社会主义服务③措施：设立一批文艺奖项2．了解中国教育发展的史实，理解“国运兴衰，系于教育”的深刻含义。

3．列举新中国成立以来科技发展的主要成就，认识科技进步在现代化建设中的重大作用。

P92（1）附：发展科技的方针政策：①新中国成立时：确立自力更生的发展方针②1977年：邓小平在全国科学教育工作座谈会上提出“尊重知识，尊重人才”的口号，1988年：邓小平明确提出“科学技术是第一生产力”论断（2）主要成就：（3）作用：尖端科技成就对增强中国的综合国力和促进社会主义现代化建设具有重要意义。

专题六西方人文精神的起源与发展1．了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述，理解人文精神的内涵。

P100（1）智者运动背景：①雅典民主政治的高峰②希腊工商业的发展③平民地位的提高④个人主义的成长和解决实际问题的需要（2）着这学派主张和特点：①怀疑神灵，否认绝对权威，尖锐地批判传统，敢于创新；②言论内容和辩论方式完全从个人角度和利益出发，倾向于相对主义和主观主义。

③注重实利，以逻辑方法作为辩论工具（3）智者学派代表人物和代表观点：①普罗塔戈拉，西方第一次思想解放运动的先驱②代表观点：人是万物的尺度③观点评价：进一步突破神灵的束缚，转而从人的角度理解和解释世界，把人置于世界和社会的中心，是在原始宗教和自然统治之下人类自我意思的第一次觉醒（4）智者运动的意义：以人为本的西方人文精神滥觞。

（5）苏格拉底的代表主张和评价：①提出“美德即知识”。

评价：反对智者忽视道德，追求功利的主张，但在强调人类理性、否认绝对权威方面一致。

②提倡“认识你自己”。

评价：第一次在哲学意义上发现了“自我”。

③提出“未受考察的生活是不值得过的”。

即凡是为一个人的理智宣判为错误的东西就不应该去想，不应该去做。

评价：这种对理性的尊崇和对思想自由的追求，是欧洲18世纪启蒙思想的源头。

（6）理解人文精神的内涵：（以下摘自“百度百科”）基本内涵有三个层次：一，人性，对人的幸福和尊严的追求，是广义的人道主义精神；二，理性，对真理的追求，是广义的科学精神；三，超越性，对生活意义的追求。

简单地说，就是关心人，尤其是关心人的精神生活；尊重人的价值，尤其是尊重人作为精神存在的价值。

人文精神的基本涵义就是：尊重人的价值，尊重精神的价值。

（7）（了解）斯多亚学派（即画廊学派）的主张和意义：①逻各斯是贯穿万物的永存不朽的理性，所有人都有同样的理性。

②顺应自然的生活就是至善；③人生而平等④在人类历史上第一次论证了天赋人权、人生而平等这一西方人文主义的核心理论。

2．知道薄伽丘等人的主要作品。

P1053．（了解）文艺复兴运动兴起的背景、性质、作用等 P104（1）兴起背景：①西罗马帝国灭亡后，古典文明受到沉重打击，基督教建立了神权统治；② 11世纪以后，城市经济兴起，市民阶层要求追求世俗生活的乐趣，反对教会禁欲主张；③意大利保留了较多的古代希腊、罗马文化。

（2）性质：①借助复兴古代希腊、罗马文化的形式表达自己主张②实质是把人性从宗教束缚中解放出来③是一场资产阶级的新文化运动④是智者运动以来欧洲的第二次思想解放运动（3）历史作用：①以人文主义思想反对教会的神学世界观，促进了人们思想的解放；②诞生了大批文艺巨匠和杰出的文艺作品，推动了近代文艺的发展；③为新航路的开辟提供了智力支持，促进了近代自然科学的产生④为资本主义经济的发展解除了精神枷锁。

等4．知道马丁·路德等人的主要思想：P107（1）马丁 .路德的主张：①人的灵魂得救要靠自己虔诚的信仰（而不需教士为中介或购买赎罪卷等）。

即“信仰得救”。

②人人有权阅读理解《圣经》、和上帝直接沟通对话。

③《圣经》代表着理性和思想自由，自由是上帝最神圣的话。

（2）路德思想的意义：使人们获得灵魂自救的自主权和精神的自由。

（3）新教的共同特点：①否认教皇和神职人员的权威，②简化宗教仪式，教士世俗化③教会从属于国家5．（了解）德意志宗教改革的背景和意义。

P106（1）背景：①德意志因为经济分散和政治分裂受到罗马天主教会更多的剥削、压迫；②导火线：教皇为敛财兜售赎罪券。

（2）意义：①导致路德教的形成，新教的兴起改变了欧洲的宗教格局；②从更广泛的社会层面和更内在的心灵角度，传播和发展了人文主义；③把西欧人从长期基督教神权统治中解放出来，为启蒙运动到来做了思想准备6．认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义。

教材：要求追求世俗生活的乐趣，反对教会禁欲主张，把人性从宗教束缚中解放出来，赞颂人的伟大，使人们获得灵魂自救的自主权和精神的自由等。

人教版教材：主张以人为中心而不是以神为中心，认为人是现实生活的创造者和主人，要求肯定人的价值和尊严。

7．简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点，概括启蒙运动对人文主义思想的发展。

（霍布斯、洛克、狄德罗属于了解）（1）代表思想家：（2）启蒙运动对人文主义思想的发展：由对人的崇拜发展为对理性的崇拜。

等详见115页专题七近代以来科学技术的辉煌1．了解经典力学主要内容，认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位。

P120 （1）奠基：伽利略创立自由落体定律（2）内容：①运动三定律即惯性定律、加速度定律、作用和反作用定律②万有引力定律（3）初步建立标志：1687年牛顿《自然哲学的数学原理》出版（4）历史地位：①是近代自然科学理论体系中最先成熟和完善的核心理论体系②完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合。

③万有引力定律的确立使理学和天文学在理论上达到相当完备程度，同时在生产和科学实验中得到广泛应用和验证。

附：岳麓版结论——牛顿力学是经典物理学和天文学的基础，也是现代工程力学以及与之有关的工程技术的理论基础。

牛顿力学的创立，标志着人类科学时代的开始。

牛顿力学和热学引发了以英国工业革命为起点的第一次技术革命，使人类社会进入蒸汽时代。

牛顿用数学方法精确描述宇宙运行的自然法则，还为法国启蒙思想和唯物主义哲学奠定了科学基础。

2．知道量子论的主要内容，认识其意义。

P121（1）导火线：19世纪末对黑体热辐射问题的研究。

（2）确立经过：（3）意义：①和相对论是现代物理学的两大基石；②提供了新的关于自然界的表述方式和思考方法。

其他见教材122页③人教版：量子论使人类对微观世界的基本认识取得革命性的进步，成为20世纪最深刻、最有成效的科学理论之一。

④人教版：和相对论一起不仅推动丁物理学自身的进步而且开阔了人们的视野，改变了人们认识世界的角度和方式。

附：岳麓版意义——量子力学对化学、生物学、医学、考古学、古生物学和地质学等科学领域都产生了重大影响，带来了许多划时代的技术创新，如半导体和激光器的发明等。

这直接推动了社会生产力的发展，从根本上改变了人类的物质生活。

量子理论和相对论一起，构成了现代物理学的基础，弥补了经典物理学的不足，描绘了一个崭新的宏观宇宙世界和微观粒子世界，大大开阔了人们的视野，改变了人们看世界的角度和方式。

它们不仅对物理科学本身，对自然科学，而且对整个人类的思维都产生了不可磨灭的影响。

3．知道相对论的主要内容，认识其意义。

P122（1）内容：（2）意义：形成全新的时空观、运动观和物质观，是人类思想发展史上的一次根本性变革，对整个自然科学和哲学都产生及其深远影响。

4．简述进化论的主要观点，概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。

P127（1）观点：（2）分歧根源：5．(了解)近代生命科学的成果:P1266.以蒸汽机的发明和电气技术的应用为例，认识科学技术进步对社会发展的作用。