廉洁在我心廉洁看我行
马集镇鲁圩小学 ** 指导教师 **
选题思路
为了加强落实国家我们小学生思想道德工作，更好地从小学生思想实际和心理特征出发，把廉政文化教育和校园文化活动结合起来，提高我们小学生的道德意识，增强自觉性，树立正确的道德观，培养学生从现在做起，从自我做起，努力提高自己的道德修养，做一个敬廉崇洁、诚实守信、正直无私、自律自强的当代小学生。

我在此基础上设计了这一廉洁教育综合性实践活动。

本次主题班会课，我将组织学生探讨廉洁文化与小学生的关系。

该活动的设计遵循以“从我做起”的原则，以学生生活中常见的情景和事例为切入点，注重对学生学习和生活的实际指导意义，同时，以“从行动开始”，用探究学习的方式，提倡与学生共同探讨，注重活动设计的实践性和情境性。

活动目的
1、通过主题班会，学生懂得廉洁的内涵，能够明辨是非、知晓荣辱。

2、培养学生从现在做起，从点滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个敬廉崇洁、诚实守信的人。

3、班会设计中融入实践活动，创设情境，学生参与到活动中来，感受情景，融入自己的感受体验，从而获得启发。

4、在班会设计中通过直觉的形象，如图片和视频，来增强学生直觉形象的情绪体验，从而激发学生的真实情感。

5、在整个主题班会活动中都将以学生为主体，通过各种形式的实践性活动，让学生讨论交流，培养学生分析问题解决问题的能力。

活动准备
1、提前收集整理对廉洁的认识。

2、设计小游戏，通过小游戏来增进学生之间，学生及之间及与我之间的了解。