自我评价及成长目标【篇一：2013年三年发展规划自我评价】2013—2016年学校发展规划完成情况自查报告在县教育局和督导室的正确领导下，在全校教师的共同研讨下，我们根据学校的实际情况，制定和完善了学校三年发展规划，并把“努力办好让人民满意的教育”作为学校的办学理念，把均坪镇中心小学建设成为一所合格制学校。

一年过去了，我们围绕总体目标和发展规划，学校上下努力奋进，做了大量有效的工作，现将一年的工作完成情况汇报如下：一、抓住发展机遇，改善办学条件以学校常规管理为契机，结合我校实际情况，我校投入大量资金用于改善办学条件，提高硬件水平。

学校先后粉刷了学生教室和学校部分墙面，重新修整了教师办公室，更新了1台电脑、一个多媒体教室。

这些硬件设施的增添，为我校的教育教学提供了有力保障。

二、倡导人文管理，创建和谐的工作氛围1．制定规章制度。

学校根据上级相关法律法规、政策文件制定（或更新）了一系列的学校规章制度，汇编成册，并严格按规章制度规范办学行为、依法实施管理。

2．发扬民主管理。

我校还完善教代会制度，充分发挥教师的参和管理、民主监督的作用。

3．完善奖励机制。

我校逐步完善了《均坪镇中心小学教师奖励性绩效工资分配方案》、制定了《均坪镇中心小学教学成果奖励方案》。

三、加强校本培训，建设和谐的师资队伍我校结合自己的实际，通过每周一次的政治业务学习制度、每两周一次班主任（或教研组长）会、每三周开展一次集体备课活动等，增强教师们的事业心和责任感，为教师的和谐发展打下坚实基础。

组织教师开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动，开展了青年教师赛教课活动，组织教师进行《培养学生良好的学习习惯》自主发展规划项目的研究，以科研活动带动教师的发展，为教师提供展示自我的舞台，促进教师业务水平的提高。

积极鼓励支持教师参加各种比赛竞赛活动，一年来有多名老师获得各级各类项。

学校教导处邹晓暤被评为县级优秀教师，副校长戴联健被评为优秀教师。

四、深化德育活动，营造和谐的校园文化我校以“促进学生的和谐发展”为德育目标，采取“管理育人、环境育人、活动育人”相结合，基本实现了学校满意、学生满意、社会满意的“三满意”目标，做到了扎扎实实抓德育，事事处处皆育人。

1．德育渠道网络化。

学校成立了“家长委员会”、“家长学校”，定期召开家长会，举办家长接待日活动。

同时，我校十分重视家访工作，要求班主任和任课老师定期或不定期对学生家长进行家访。

我校建立校讯通，大加让学生家长宣传，目前已有50%的家长申请加入校讯通，这样一来，学生、教师和家长有了更好的沟通方式。

2．环境建设人文化。

我校围绕“努力办好让人民满意的教育” 的办学理念，对校园环境进行统一设计布置。

另外，对教师办公室、功能室、学生教室均根据其特色进行了文化建设。

通过这些校园文化的布置，营造了生动活泼、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。

3．德育活动系列化。

学校利用国旗下的讲话、手抄报、黑板报、班队会活动，对学生进行了爱国主义、集体主义等方面的教育，进行了教师节、国庆节等节日教育。

学校开展了禁毒征文、庆祝国庆中秋手抄报、小学生讲故事以及庆祝六一儿童节等活动。

五、深化课程改革，构建和谐的课堂教学我们以促进学生的和谐发展为目标，强化学校管理，深化教学改革，坚定不移地实施素质教育，努力提高教育教学质量。

2．深化课程改革。

一是课程设置的和谐。

我校严格按照课程计划开足开齐每一门课，积极开发校本课程，为学生和谐而有个性地发展提供课程保障。

二是抓好综合实践活动。

学校开展一定的实践活动，培养学生的创新能力和动手能力。

三是积极开展校本培训和校本教研，促进教师职业道德和专业水平的提高，从而推动了学校整体教育教学水平的提高。

四是建立教师档案。

让教师更好地总结反思自己的教育教学工作，不断提高教师的教育教学水平。

五是建立学生成长记录袋。

建立了学生成长记录袋，可以全面、多元、客观、发展地评价学生。

六是开展自主发展规划项目。

子课题《培养学生良好的学习习惯》于2013年9月顺利申报，这是我校史上第一次对自主发展规划进行研究。

六、存在问题及努力方向1．学校基础建设和教学设备仍然薄弱。

学校没有体育运动场，学生体育活动和课外活动场地不够，很大程度上限制了学生的体质健康。

电脑室的学生电脑已经跟不上现在的教学要求，且没有进行电脑网络连接。

2．缺乏骨干教师。

由于教师平均年龄偏高和教师外出学习机会不多，很多教师的教学理念已经不适应现代教育教学改革的需要。

3．学校特色不明显。

回顾一年的发展历程，有艰辛的苦涩，有成功的喜悦，更多的是对教育的执着。

面对新的一年，我们将继续秉承“努力办好让人民满意的教育” 的办学理念，建设和谐校园，促进和谐发展，加强师资队伍建设，培育学校特色，使我校各项工作再上新台阶。

【篇二：高中生成长记录自我评价总集】? 高中生成长记录自我评价总集（包括研究性学习、社区服务、社会实践评价）以前为何没发现这个好东西评价1热情、性格活泼开朗的我，心理素质好，对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率，善于人际关系，能吃苦耐劳，有较强的适应能力和自学能力，不易受外界环境的干扰。

在学习上，我成绩良好，多次获得奖励。

在学习专业课知识的同时，更注重理论和实践的结合工作。

利用课余时间学习食品行业相关的其他内容，使所学知识能够和社会发展相适应。

在校期间，我一直担任学生干部，工作责任心强，有较强的组织能力、领导能力以及较好的团队合作精神。

我的兴趣广泛，喜欢读书、听音乐、体育运动，多次参加各种文体活动并在各种学校学院的活动中取得良好成绩。

评价2本人在此学期，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀，有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求是的原则。

在学习上，本人学习态度端正，善于借鉴和运用科学的学习方法，同时注重独立思考，勇于探究。

在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。

我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人，并以务实求真的精神，热心参和学校的公益宣传和爱国主义活动。

在课余时间，本人积极参加体育锻炼，尽心为班级建设服务，并认真履行学生会干部职责，为学校生活丰富多彩出力，注重个人全面发展。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信通过不断地学习和努力，能使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩和综合素质迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。

评价3新学期伊始的我二、我的发展目标示例：★高一下学期的生活已经正式拉开了帷幕。

我要结合近期的情况制定一个在学习方面发展目标:首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。

??其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，??认真对待测试，考前认真复习。

另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，和同学讨论，抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。

2．家长的期望示例：★初次离开父母，离开生养熟悉的环境，开始了一个全新的生活，??步入自我调节、约束阶段，对任何事物都有一个新鲜和适应的过程，从收到的学习、思想情况报告单来看，这孩子有良好的变化，学会了很多做人的道理，处事的方法，学习上也有了很大的进步，但同时存在很多不足之处，??建议学校及辅导员加强对学生的管理，教他们踏踏实实做人，认认真真做事，并教给他们过硬的生存本领。

——摘自房山区一高中学生的电子平台★你是高中生了，老妈看着你一天一天长大，心里也是无比欣慰，因为我的女儿十分懂事，拿妈妈当朋友，无论有什么想法，都愿意和我交流。

??愿你在今后的学习中继续努力，能结识更好的伙伴，健康成长，能有一个理想的大学。

——摘自房山区一高中学生的电子平台第二部分学期结束时的我示例：★经过一个学期的学习，我学到了许多知识，基本适应了高中的生活。

并且在上学其中参加了校合唱队，帮助美术老师作了公开课，被评为了校级三好学生了；——摘自房山区一高中学生的电子平台★转眼间,高中的第一个学期已经过去。

在这段时间里??首先,我能够做到上课专心听讲，认真完成作业；同时作为语文科代表，我也能及时完成老师布置的任务；本学期我还组织过班会，进行过演说，??在不知不觉中令我各方面的能力得到提高。

我也认识到自己的不足，如对学习内容缺乏系统的整理，复习起来不知从那里下手；体育锻炼不够积极等。

——摘自朝阳区北京工业大学附中一名学生的电子平台★我本学期的学习进步了，特别是数学成绩比较突出。

但是，还没有完全达到我制定的目标，主要原因是自己没有养成良好的学习习惯，懒惰思想比较严重，存在侥幸心理，而且努力程度也不够。

——摘自东城区东直门中学一名学生的电子平台★三、家长评语和期望示例：★这孩子自信心很强，他没有实现的，他觉得以后会实现，总会有一天他会满意。

而正因为这样，它会显得浮躁，不太沉稳，可能是总向上天祈祷，他的生活还算胜利，他希望他能有更强的动力，以争取最后的成功。

——摘自房山区一高中学生的电子平台★经过一个学期高中生活，孩子的变化让我很兴奋。

她在家里能够主动帮助父母做家务，收拾自己的房间。

她变得开朗许多，对待学习中的一些困难，她能够以积极的心态面对。

希望她能够多和父母交流，爸爸妈妈的建议有时候能够帮助她顺利渡过难关的。

——摘自东城区东直门中学一学生的电子平台★四、我的发展目标示例：★我在本学期努力适应高中新生活，过多时间和精力投入到了学习中，而忽略了其他的事情。

所以，我希望自己能够在新学期里有机会参和更多的社会实践活动，结交更多的朋友，提高自己的合作和交流能力。

同时，我要在新学期里坚持锻炼身体，提高自己的身体素质。

身体是革命的本钱！——摘自东城区东直门中学一学生的电子平台★我喜欢唱歌，高中学习紧张，我几乎快遗忘了我的特长。

我下学期一定要抽出时间练声，在班级活动中展示我的特长，希望能够在学校活动中用我的特长为班级争光。

这是我的努力目标！————摘自东城区东直门中学一学生的电子平台第三部分思想道德★一、思想道德自我评价（至少一次）自我评价例1：101中学有它严格的校规校纪，目的就是要让我们成为品德兼优的好学生。

我在初中时期一直很散漫，但到了101中以后我才明白作为一名学生应具有的品德，从开学到现在，我一直严格自律，遵守校规校纪，积极主动为学校、班级做好事，争做一名遵纪守法的101人。

签名：时间：自我评价例2：本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。

我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。