国学经典演讲稿优秀范文
神州大地国家传承千年何为国学经典那就是“滚滚长江东逝水浪花淘尽英雄”的历史长河中中经得起时间洗炼而深沉下来的能够在千百年还能给人以深刻启示从中受益的精神财富文化深沉接下来小编为你带来国学经典经典演讲稿优秀范文希望对你有帮助青春山大古风流韵优秀传统文化就像一阵春风吹过这个青春而富有内涵的校园一个有魅力的校园同样需要充满魅力的优秀传统文化的滋养了解优秀传统文化提高自身修养；弘扬优秀传统文化美丽情满中华！
国学经典兴起于二十世纪初而大盛于二十年代八十年代又有寻根热九十年代国学经典热再次欣起遂至今无不是今人对于优秀传统文化的反思与正视于今而言则正是对优秀传统文化在今日中国乃至世界多元文化中的重新定位
一百年来一直在讨论国学经典的问题为什么会有这样的讨论人们为什么会这样关注当中国在现代化进程中落后了人们认为是优秀传统文化作怪；当政治独立、经济发展达到一定程度时人们开始文化反思；当经济全球化开始、强势文化借着现代技术迅速传播的时候人们也出现了反思和寻根百年来的讨论说明了什么呢
北京大学楼宇烈教授认为所有的国学经典讨论归根到底都是东西文化的交流是在现代化的进程当中思考如何正确对待本国已有的文化优秀传统如何建设具有本国、本民族特色的现代化国家
我们发扬优秀传统精华发掘我校青年学生的青春活力向山大“为天下储人才为国家图富强”的办学宗旨进军当然更重要的是调动大家的积极性为中华文化的复兴略进绵薄之力并通过这样的方式提高自身的文学素养使国学经典随青春飞扬！
一日之计在于晨一年之计在于春在春风中招展的艳帜为我们带来的不仅是蓬勃的朝气更是新时代青年学子对祖国千年文明的敬重与对优秀传统精华的承接“苟日新日日新”踏着青春的步伐呼吸朝露的清爽让我们共聚一堂为我们的文化放歌！
纵横五千年琅琅晨读声侃侃把古谈风清云高淡
身负天下志晨兴吟沐泽执手问古今无畏青年人！
我们是年轻的斗士是时代的弄潮儿风尖浪口磨不掉我们的斗志起起伏伏摔不掉我们的勇气以史为鉴以古为镜国学经典今天我们诵读明天我们传扬！在晨光中沐浴古典文化的独特魅力在伟人圣哲的教诲中提升个人素质小至修身大至治天下在这里既有经世致用又有达观练达既有平凡人的生活又有圣哲的狡黠思辨让你不由得陷入其中欲罢不能
我们的进步代表和宣扬的文化却是千年积淀的精华凝结着睿智的光芒有生动活泼的生活场景有慷慨激昂的政治观点在晨光熹微中漫步在古人的思维之中你会发现原来这里别有一番洞天：经世治国之道至理名言正以一种俯瞰的态度让你感悟到生命的意义是放浪形骸之外还是郁结在冥想中收获一种感悟收获一种心态
朱熹在《观书有感》中写道：“半亩方塘一鉴开天光云影共徘徊问渠那得清如许为有源头活水来”这首诗意思是：半亩大的方形池塘像一面镜子一样被打开清澈明净天空的光彩和浮云的影子一起映入水塘不停地闪耀晃动要问为何那方塘的水会这样清澈呢是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水这首诗的寓意是：要想思想清明澄澈就要不断读书充实自己
历史像一条流淌不息的河流请大家跟随我沿着历史文化的长河作一次美的巡礼
先秦文化是中华文化的源头《诗经》是现实主义诗歌的源头“昔我往矣杨柳依依今我来思雨雪霏霏”惜别之情溢于言表悲伤之意融于景中“蒹葭苍苍白露为霜所谓伊人在水一方”思念之意深邃悠远“投之以木桃报之以琼瑶”礼尚往来温文尔雅《楚辞》是浪漫主义诗歌的源头“长太息以掩涕兮哀民生之多艰”掩面痛哭为国为民；“路漫漫其修远兮吾将上下而求索”路虽漫长执着追求；“亦余心之所善兮虽九死其犹未悔”历经挫折永不后悔
春秋战国狼烟四起一些有志之士为了国家的安定为了百姓的幸福纷纷提出自己的政治主张形成百家争鸣的繁荣局面道家主张无为而治儒家主张仁者爱人墨家主张兼爱非攻法家主张法治这些思想犹如一粒粒的明珠至今依然闪烁着动人的光芒
“惟大英雄能本色是真名士自风流”魏晋名士浩如繁星曹操高歌“老骥伏枥志在千里烈士暮年壮心不已”他告诉我们只要想努力什么时候都不算迟()曹植才高八斗七步成诗呼唤手足深情的回归嵇康
玉树临风性情率真为了反对司马氏专权他洋洋洒洒地写下了《与山巨源绝交书》但在临刑前却将儿子托付给山涛从容微笑弹奏一曲《广陵散》含笑九泉山涛将嵇康的儿子视如己出陶渊明不愿为五斗米折腰向乡里小儿于是辞官归隐体验“晨兴理荒秽带月荷锄归”的躬耕生活享受“采菊东篱下悠然见南山”的怡然自得
时光流转到唐代王杨卢骆一改六朝奢靡的文风以我手写我心为诗歌的繁荣奠定了良好的基础王维的“明月松间照清泉石上流”可谓诗中有画孟浩然的“开轩面场圃把酒话桑麻”显得亲切温和岑参“忽如一夜春风来千树万树梨花开”道出边塞奇特景致高适的“莫愁前路无知己天下谁人不识君”
写出了对董庭兰的宽慰与劝勉王昌龄的“黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还”写出了将士保家卫国的决心
《春江花月夜》被闻一多誉为“诗中的诗顶峰上的顶峰”“江天一色无纤尘皎皎空中孤月轮”水天一色洁净唯美“人生代代无穷已江月年年望相似”人生永恒自然亦永恒将哲理不留痕迹地融入美景之中怎不令人拍案叫绝！
李白杜甫是盛唐最璀璨的两颗明星余光中在《寻李白》中写道：“酒入豪肠七分酿成了月光余下三分啸成剑气绣口一吐就是半个盛唐”读李白诗可以读出“清水出芙蓉天然去雕饰”的清新飘逸可以读出“安能摧眉折腰事权贵使我不得开心颜”的自我与率真读杜甫诗可以读出“致君尧舜上再使风俗淳”的伟大理想也能读出“戎马关山北凭轩涕泗流”的幽愁忧思
“大江东去浪淘尽千古风流人物”苏轼以傲然的姿态永远站立他历经磨难却说“竹杖芒鞋轻胜马谁怕一蓑烟雨任平生！”辛弃疾矢志报国“了却君王天下事赢得生前身后名”但“可怜白发生！”陆游是他的知己“夜阑卧听风吹雨铁马冰河入梦来”“王师北定中原日家祭无忘告乃翁”苏轼辛弃疾豪放柳永却决心将婉约进行到底“今宵酒醒何处杨柳岸、晓风残月”意境凄美；李清照的“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”连用十四叠词古今第一
明清时期小说崛起《三国演义》演三国群雄逐鹿中原各为其主《西游记》记师徒四人西天取经修得正果《水浒传》传梁山好汉杀富济贫梁山聚义《红楼梦》梦木石前缘荒唐辛酸金陵魂散
“问渠那得清如许为有源头活水来”同学们我们只有不断读书才能达到“会当凌绝顶一览众山小”的人生境界我们的祖先早已把我们的一切烙上中国印希望你我他骄傲地带上这个印记欣然前行在接触国学经典之前我总以为那些四书、五经是前人的事是他们考取功名的途径是远离我们几千年的过时的古思想与我们现代人
没多大关系况且那些之乎者也的东西既看不懂也听不懂然而生活中
的两件小事改变了我的看法
前年我们家铺地面请来了一位瓦工师傅我在一旁看他干活他拿着水管找水平用墨线吊直又用尺子量过来量过去我觉得他干得太慢
便催促道：“不用太认真差不多就行了”他却说：“马虎不得失之毫厘差之千里”我当时一愣他这句话来自旧唐书《大戴礼记·保傅》：“《易》曰：‘正其本万物理失之毫厘差之千里’故君子慎重始也”
他用得如此自然如此恰当还有一次我去一个服装店买衣服服务员滔滔不绝地介绍着各种衣服我有些心烦就说：“我长得又矮又胖穿上不好看”她说：“大姐看你心广体胖多有福气”一句话说得我乐滋滋的她会用《大学》里的一句来讨顾客的欢心这两件事告诉我几千年来中华民族的优秀传统文化一直在中国百姓中传承这国学经典经典是我们百姓的道德水准是生活行动的指南
是的仔细想来我们这个多灾多难的民族也正是因为有它的优秀传统文化为基石才使各种灾难望而却步08年汶川地震后我们的温总理第一时间到达灾区亲自指挥抢险救灾在被掩埋的小学废墟旁温总理用嘶哑、哽咽的话语向废墟中的孩子喊话年过花甲的总理已经哭得不成样子了营救中他亲自动手帮忙当他得知由于桥梁倒塌彭州市10万群众被堵在山中救灾人员和物资无法运入时救人心切的总理在电话里大喊：“我不管你们样我只要这10万群众脱险这是命令！”之后他把电话挂了记者还看到总理向前往汶川的登机领导发出指示“我就一句话是人民养育了你们你们自己看着办”
我们的总理爱民如子用自己的实际行动践行了《大学》里“如保赤子”的思想
“所谓平天下在治其国者上老老而民兴孝；上长长而民兴弟；上恤孤而民不倍是以君子有絜矩之道也”总理给人民树立的榜样因此中国人民是优秀的地震中面临生死考验都江堰市聚源中学15名上课老师放弃了转瞬即逝的逃生机会用自己的生命给孩子打开了一条条获救之路德阳市汉旺镇50岁的谭老师张开双臂趴在课桌上挽救了四
名学生遵道镇欢欢幼儿园的瞿老师用身体挡住了水泥板救了怀里抱着的孩子
也正是因为中华民族有着五千年的文明道义且代代相传()才有那躺在木板上忍受着伤痛的孩子还不忘行少先队礼表示感谢的感人场面才有那十几万子弟兵舍身救灾民的动人事迹也才有那十三亿人民捐款捐物心系灾区的强劲力量还有什么困难战胜不了的呢从国家领导到普通百姓从老、中、少三代人的身上我看到了中国优秀传统文化的力量于是已过不惑之年的我拿起了《论语》去学习如何用平和的心态去对待生活中的缺憾与苦难去学习如何交友如何做君做臣感悟儒家学说的中心思想“仁、义、礼、智、信”拿起了《大学》去领悟“苟日新日日新又日新”的创新思想去领悟“邦畿千里惟民所止”“缗蛮黄鸟止于丘隅”在生活中找到自己的位置去领悟“生财有大道：生之者众食之者寡为之者疾用之者舒则财恒足矣仁者以财发身不仁者以身发财”的财富观也拿来起《中庸》“中也者天下之大本也；和也者天下之达道也致中和天地位焉万物育焉”学习古人遵循自然之道追求“和”的理念……我也将拿起《孟子》及更多的国学经典经典去学习品读尽管很多地方还不能领悟尽管由于年龄的原因记不住多少但我依然坚持去学习因为我是一名教师站在讲台上为了中华民族的繁荣昌盛要去做一个国学经典薪火的传承者我的理想与规划入学演讲稿小学英语教学演讲稿奉献青春经典演讲稿。