EDA实验室
B110408
EDA实验室
尾数班
EDA实验室
教师
王正元 唐珂 李光
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5
电子电路课程设计
目的： 1、掌握系统电路的设计方法（创新意识） 2、掌握系统电路的安装、调测技术 3、查找资料能力的培养 4、科研能力的培养 5、科技论文的撰写 6、其它能力的培养
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6
数控脉宽脉冲信号发生器
模100 计数器可用两片74160设计，一般做同步级 连。
8位BCD码比较器可用两片7485级联实现，参考 教材P95
BCD码~七笔划译码可用两片7448或4511设计， 要求查找相关资料，两种电路都设计出来。
模100 加/减计数器可用两片74190或4029设计，
要求查找相关资料，两种电路都设计出来。
脉宽加/ 减控制 键
模100 加/减 计数器
A 8位 A<B
BCD码
输出脉冲fo
B 比较器
BCD~七 笔划译码
数码管显示
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12
两片四位二进制比较器74LS85实现八位二进制比较的连接图
a3 b3
a2 b2
a1 b1
a0 b0
“0” “1”
A3
B3
A2 B2 A1 B1
FA＜B (低位)
FA＞B
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15
设计提示
提示二：
一. 脉宽加/减控制键允许用电平或脉冲控制方式。通 过加/减控制键实现对加/减计数器使能端、加/减控 制端及计数脉冲输入端的控制。一般需列出控制键 状态和加/减计数器相关引脚之间逻辑关系的真值 表，再根据真值表用门电路或组合逻辑电路设计出 控制电路
二. 当加/减控制键用电平控制方式时其真值表如下：
模100 加/减 计数器
A 8位 A<B
BCD码
输出脉冲fo
B 比较器
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10
设计提示
原理结构框图
输入脉冲fi
模100
(0~99) 计数器
脉宽加/ 减控制 键
模100 加/减 计数器
A 8位 A<B
BCD码
输出脉冲fo
B 比较器
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11
设计提示
原理结构框图
输入脉冲fi
模100
(0~99) 计数器
14日：书写课程设计报告
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3
电子电路课程设计
纪律要求：
规定在实验室的时间段内要点名，迟到、早 退、请假、旷课将有记录。旷课满3天者按不 及格处理，要重修。
因病请假要有医院病假条，因事请假要有经 指导员签名的事假条，否则按旷课处理。
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4
电子电路课程设计
实验室安排：
班级
实验室
B110407
输入控制按键
K2减键 0
K1加键 0
0
1
Hale Waihona Puke 1011
74190计数器控制端
E U / D 操作
1 × 保持 0 0 加计数 0 1 减计数 1 × 保持
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CD4029计数器控制端
C I U /D
操作
1
×
保持
0
1
加计数
0
0
减计数
1
×
保持
16
设计提示
提示二：
三. 当加/减控制键用电平控制方式时，主要对 加/减计数器进行使能和加/减控制，另需给 加/减计数器的计数脉冲输入端提供一个频率 较低（比如2Hz）的CP信号。此方式对按键 的消抖动要求较低。
电子电路课程设计
题目：数控脉宽脉冲信号发生器 参加班级：B110407--- B110408、尾数班 完成时间：2013.9~10共两周 完成学分：2分 作息时间：按学校白天的作息时间进行 上课地点：综合电子实验室
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1
电子电路课程设计
时间安排:
D1 上课
D2
D3-D14
D15
设计 安装、调测 验收、讲评
8 小开关 点动，不自锁 2
9 1kΩ
电阻
2
10
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8
设计提示
功能结构框图
输入脉冲fi
脉宽加/减 控制键
分频及脉宽 变换电路
输出脉冲fo 占空比显示
• fo=0.01fi • 脉宽加/减控制可用电平或脉冲控制 • 占空比显示用数码管显示
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9
设计提示
原理结构框图
模100 (0~99) 计数器
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7
数控脉宽脉冲信号发生器
元件清单：
序 型号 号
名称
数
量
1 74160 十进制计数器 2
序 型号 号
6 7404
名称
数
量
6非门
1
2 74190或 十进制加/减计 2
4029
数器
3 7485 四位二进制比 2 较器
4 7448或 七段显示译码 2
4511
器
5 7400 四2输入与非门 1
7 C392 共阴七段数码 2 管
四. 当加/减控制键用脉冲信号控制方式时，可
将此脉冲信号直接作为加/减计数器的计数脉
冲，同时需对加/减计数器进行加/减控制。
此方式对按键的消抖动要求高，否则难以达
到可控步长为1%的要求 。消抖动电路可参
考《电子电路课程设计》教材P175
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17
设计提示
五. 电路调测提示：可参照教材P96(电路调测提示， 稍做作修改)进行。
A0
BA0＜B
FA＝B
A＞B
A＝B
a7 b7
a6 b6
a5 b5
a4 b4
A3
B3
A2 B2 A1 B1
FA＜B (高位)
FA＞B
A0
BA0＜B
FA＝B
A＞B
A＝B
A＜B A＞B A＝B
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13
用三片74LS85实现8位数值并 联比较的逻辑图
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14
设计提示
提示一：
输出脉冲频率f0为1Hz~20kHz，则要求输入脉冲fi 为100KHz~300KHz
上午：8：00～11：30 下午：1：45～4：55
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2
电子电路课程设计
进程安排：
2日上午集中上课
2日课后和3日全天：查找资料，完成电路设 计，不需到实验室。4日早晨检查设计的电路 原理框图和电原理草图及资料名称清单。
5日~7日，12日：上、下午都在实验室搭试、 调测电路。
13日：检查验收电路
1. 使用函数信号发生器作为时钟信号fi，首先调测模100加 计数器，分析计数器的输入、输出波形是否符合模100的 加计数。
2.调测模100的加/减计数器，检查加/减控制键能否正确控 制计数器按步长为1进行加和减计数。
3.调测比较器。断开比较器与计数器的连接，在比较器输 入端预置两个8位二进制数，改变预置数，分别检查A>B、 A=B、A<B的输出是否正确。
基本功能要求：（《电子电路课程设计》
P93）
设计一个可通过加/减控制键调整脉宽
占空比的矩形脉冲信号发生器
τ
脉宽占空比δ调整范围为1%~98%
控制键分别设为“+”、“-”键，可分
T
别加/减脉宽占空比，可控步长为1% δ=τ/T*100%
具有2位占空比的数字显示
输出信号的频率范围为1Hz~20kHz
4.连接完整的电路，检查输出波形的占空比能否按步长为