1、这首诗体现了诗人什么样的思想感情？（3分）
（1）诗人通过写山中景物，明指自己与妻儿分别已 久的思念之情 （1分） ，暗写祖国山河沦陷 （1分） ， 自己隐居山中的悲愤之情，表达了作者有家不能回 的愤慨。 （2分） （2）体现抗元失败，妻儿被捕后（1分） 的孤独、寂 寞之心（1分） ，感慨国家落败，但自己仍如梅花一 样高洁的心（1分）。 （3分） （3）体现了诗人身处乱世而英雄不得志的思想感情。 （0分） （4）体现了作者壮志难酬，悲愤交加的复杂心情， 感叹自己有余心而力不足，也表达了作者思念亲人 的浓厚情感。 （1分）
高三语文专题复习
古代诗歌鉴赏 之 规范答题
阅读下面这首诗，然后回
答问题（6分）
1、这首诗体现了 诗人什么样的思 想感情？（3分）
武夷山中
（宋）谢枋得①
十年②无梦得还家， 独立青峰野水涯。 天地寂寥山雨歇， 几生修得到梅花？
［注］
①谢枋得：宋末信州（今属江西）人，曾力抗元军， 兵几后隐居福建。后被胁迫至燕京，绝食而死。 ②十年：宋德佑元年（1275），诗人抗元失败，弃 家入山。次年妻儿被俘，家破人亡，至作此诗 时将近十年。
2、“天地寂寥 山雨歇”一句 对表情达意有 什么作用？请 简要分析。（3
分）
1、这首诗体现了诗人什么样的思想感情？（3分）
（1）诗人通过写山中景物，明指自己与妻儿 分别已久的思念之情，暗写祖国山河沦陷， 自己隐居山中的悲愤之情，表达了作者有家 不能回的愤慨。 （2）体现抗元失败，妻儿被捕后的孤独、寂 寞之心，感慨国家落败，但自己仍如梅花一 样高洁的心。 （3）体现了诗人身处乱世而英雄不得志的思 想感情。 （4）体现了作者壮志难酬，悲愤交加的复杂 心情，感叹自己有余心而力不足，也表达了 作者思念亲人的浓厚情感。
2、“天地寂寥山雨歇”一句对表情达意有什来自作用？请简要分析。（3分）
（1）运用了借景抒情的手法（1分），以山雨停天地 一片寂寥的景色（1分）向读者传递了诗人内心的悲 愁（1分），达到了情景交融的效果。（3分） （2）“天地寂寥”，写出诗人十年独留山中，只有山 雨陪伴的寂寥，突出诗人思乡。（1分） （3）表达了作者一人在异地对家乡的思念，“山雨歇” 又为下文做了铺垫，就连山雨都停了，我什么时候 才能回到家乡，所以此句表情达意主要起了承上启 下的作用。（0分） （4）此句写出了自己隐居在深山中，独自一人，有天 地为伴，无限的寂寥，山雨停歇之后，又显得更加 寂静 （1分） ，此句充分表达了诗人孤独、寂寞、悲伤 的感情 （1分） 。（2分）
2、“天地寂寥山雨歇”一句对表情达意有什么作用？
请简要分析。（3分）
（1）运用了借景抒情的手法 （1分） ，以山雨停天地一 片寂寥 （1分）的景色向读者传递了诗人内心的悲 （1分） 愁 ，达到了情景交融的效果。（3分） （2）“天地寂寥”，写出诗人十年独留山中，只有山 雨陪伴的寂寥，突出诗人思乡。（1分） （3）表达了作者一人在异地对家乡的思念，“山雨歇” 又为下文做了铺垫，就连山雨都停了，我什么时候 才能回到家乡，所以此句表情达意主要起了承上启 下的作用。（0分） （4）此句写出了自己隐居在深山中，独自一人，有天 地为伴，无限的寂寥，山雨停歇之后，又显得更加 寂静，此句充分表达了诗人孤独、寂寞、悲伤的感 情。（2分）
1、这首诗体现了诗人什么样的思想感情？（3分）
（1）诗人通过写山中景物，明指自己与妻儿分别已 久的思念之情 （1分） ，暗写祖国山河沦陷 （1分） ， 自己隐居山中的悲愤之情，表达了作者有家不能回 的愤慨。 （2分） （1分） （2）体现抗元失败，妻儿被捕后 的孤独、寂 寞之心 （1分），感慨国家落败，但自己仍如梅花一 样高洁的心 （1分） （3分） 。 （3）体现了诗人身处乱世而英雄不得志的思想感情。 （0分） （4）体现了作者壮志难酬，悲愤交加的复杂心情， 感叹自己有余心而力不足，也表达了作者思念亲人 的浓厚情感。 （1分）
2、“天地寂寥山雨歇”一句对表情达意有什么作用？
请简要分析。（3分）
（1）运用了借景抒情的手法（1分），以山雨停天地 一片寂寥的景色（1分）向读者传递了诗人内心的悲 愁（1分），达到了情景交融的效果。（3分） （2）“天地寂寥”，写出诗人十年独留山中，只有山 （1分） 雨陪伴的寂寥，突出诗人思乡。 （3）表达了作者一人在异地对家乡的思念，“山雨歇” 又为下文做了铺垫，就连山雨都停了，我什么时候 才能回到家乡，所以此句表情达意主要起了承上启 下的作用。（0分） （4）此句写出了自己隐居在深山中，独自一人，有天 地为伴，无限的寂寥，山雨停歇之后，又显得更加 寂静，此句充分表达了诗人孤独、寂寞、悲伤的感 情。（2分）
1、这首诗体现了诗人什么样的思想感情？（3分）
（1）诗人通过写山中景物，明指自己与妻儿分别已 （1分） 久的思念之情 ，暗写祖国山河沦陷 （1分） ， 自己隐居山中的悲愤之情，表达了作者有家不能回 的愤慨。 （2分） （2）体现抗元失败，妻儿被捕后的孤独、寂寞之心， （3分） 感慨国家落败，但自己仍如梅花一样高洁的心。 （0分） （3）体现了诗人身处乱世而英雄不得志的思想感情。 （4）体现了作者壮志难酬，悲愤交加的复杂心情， 感叹自己有余心而力不足，也表达了作者思念亲人 的浓厚情感。 （1分）
分析意境型
提问方式
提问变体
1、这首诗描绘了一 幅怎样的画面?表 达了诗人怎样的思 想？ 2、这首诗歌描写了 什么样的景物？抒 发了诗人怎样的情 怀？
这首诗营造 了一种怎 样的意境? 表达了诗 人怎样的 思想感情?
答题步骤
①描绘诗中展现的图景画面 ②概括景物所营造的氛围特 点 ③分析作者的思想感情
绝句二首（其一） 杜甫
迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
[注]此诗写于诗人经过“一岁四行役”的 奔波流离之后，暂时定居成都草堂时。
问题：此诗描绘了怎样的景物?表达了 诗人怎样的感情?请简要分析。
参考答案
此诗描绘了一派美丽的初春景象：春天阳光普照， 四野青绿，江水映日，春风送来花草的馨香， 泥融土湿，燕子正繁忙地衔泥筑巢，日丽沙暖， 鸳鸯在沙洲上静睡不动。(步骤一) 这是一幅明净绚丽的春景图。(步骤二) 表现了诗人结束奔波流离生活安定后愉悦闲适的 心境(步骤三)。
分析技巧型
提问方式
这首诗用 了怎样 的表现 手法？
提问变体 请分析这首诗的 表现技巧（或艺 术手法，或表现 手法）。诗人是 怎样抒发自己的 情感的？有何效 果？
答题步骤
（1）准确指出用了何种手法。 （2）结合诗句阐释这种手法。 （3）此手法有效传达出诗人怎样 的感情。
早
行
陈与义
露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。 寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。
2、“天地寂寥山雨歇”一句对表情达意有什么作用？
请简要分析。（3分）
（1）运用了借景抒情的手法，以山雨停天地一片寂寥 的景色向读者传递了诗人内心的悲愁，达到了情景 交融的效果。 （3分） （2）“天地寂寥”，写出诗人十年独留山中，只有山 （1分） 雨陪伴的寂寥，突出诗人思乡。 （3）表达了作者一人在异地对家乡的思念，“山雨歇” 又为下文做了铺垫，就连山雨都停了，我什么时候 才能回到家乡，所以此句表情达意主要起了承上启 （0分） 下的作用。 （4）此句写出了自己隐居在深山中，独自一人，有天 地为伴，无限的寂寥，山雨停歇之后，又显得更加 寂静，此句充分表达了诗人孤独、寂寞、悲伤的感 情。 （2分）
1、这首诗体现了诗人什么样的思想感情？（3分）
（1）诗人通过写山中景物，明指自己与妻儿分 别已久的思念之情，暗写祖国山河沦陷，自己 隐居山中的悲愤之情，表达了作者有家不能回 的愤慨。 （2分） （2）体现抗元失败，妻儿被捕后的孤独、寂寞 之心，感慨国家落败，但自己仍如梅花一样高 洁的。 （3分） （3）体现了诗人身处乱世而英雄不得志的思想 感情。 （0分） （4）体现了作者壮志难酬，悲愤交加的复杂心 情，感叹自己有余心而力不足，也表达了作者 思念亲人的浓厚情感。 （1分）
2、“天地寂寥山雨歇”一句对表情达意有什么作用？
请简要分析。（3分）
（1）运用了借景抒情的手法，以山雨停天地一片寂寥 的景色向读者传递了诗人内心的悲愁，达到了情景 交融的效果。 （2）“天地寂寥”，写出诗人十年独留山中，只有山 雨陪伴的寂寥，突出诗人思乡。 （3）表达了作者一人在异地对家乡的思念，“山雨歇” 又为下文做了铺垫，就连山雨都停了，我什么时候 才能回到家乡，所以此句表情达意主要起了承上启 下的作用。 （4）此句写出了自己隐居在深山中，独自一人，有天 地为伴，无限的寂寥，山雨停歇之后，又显得更加 寂静，此句充分表达了诗人孤独、寂寞、悲伤的感 情。
问题：
（1）问题：此诗主要用了什么表现 手法？有何效果？
参考答案
主要用了反衬手法。（步骤一） 天未放亮，星斗纵横，分外明亮，反衬 夜色之暗；“草虫鸣”反衬出环境的 寂静。（步骤二） 两处反衬都突出了诗人出行之早，心中 由漂泊引起的孤独寂寞。（步骤三）
小
结
（1）表达的过程要完整。一种感悟、一份情感，它的 表达一定有一个过程。我们在表达这种感悟、情感时， 一定要把过程讲清楚。 （2）按要求回答，重点明确。题目要求你回答什么， 你就回答什么。要求你分析意境、环境描写、语言特 点、修辞运用等等，一定要看清了表达才能有的放矢， 重点明确。 （3）表达流畅。一是指文句通畅；二是指先后有序； 三是反映用语准确、表达到位。只要真正地理解了， 表达流畅应该是能做到的。