普通话教学设计
2020年
即兴说话
教学目的：
1、了解即兴说话的含义及测评标准；
2、掌握即兴说话的测前准备步骤；
3、模拟训练。

教学重点：
话题的准备
教学难点：
应试技巧
教学过程：
一、即兴说话的含义：
检测应试人在无文字凭借的情况下说普通话的水平，重点测查语音标准程度、词汇语法规范程度和自然流畅程度。

时间为3分钟，且以应试人单向说话为主。

二、即兴说话的评分细则：40分，分4项计分。

1、语音标准程度：25分，分6档计分。

此项主要考查应试人说话时即运用语言时的音准程度。

一档：-0 -1 -2分：语音标准，无系统性错误或缺陷，语音
失误在4次以下。

二档：-3 -4分：语音失误10次以下，有方音但不明显。

三档：-5 -6分：语音失误10次以下，有方音且明显。

或失误
10-15次，有方音但不明显。

四档：-7 -8分：语音失误10-15次，有方音且明显。

五档：-9 -10 -11分：语音失误15次以上，有方音且明显。

六档：-12 -13 -14分：语音失误15次以上，方音严重。

另七档：-15—-20分，基本上含方音（80%以上）。

2、词汇语法规范程度：10分，分3档计分。

考查应试人在说话中用词及语法方面是否规范。

一档：-0分规范
二档：-1 -2分，偶有有规范（1-2次）
三档：-3 -4分，屡有不规范（3次或3次以上）
3、自然流畅程度：5分，分3档计分。

一档：-0分自然流畅（句与句间隔时间不得超过3秒）
二档：-0.5 -1分基本流畅，但口语化差，不自然，有背稿痕迹。

三档：-2 -3分语速不当，语调生硬，语言不连贯。

举例：
词汇不规范：要得晓得转弯不肯背后说我（批评）
搞笑搞定买单摆平排档打不赢语法不规范：你有吃饭吗？你有做运动吗？
很淑女很女人
去五里牌有事儿我妈重病人
我家看不起电视（家里穷）
吃个饭、上个网（业余生活）
搞怪的动作一个非常环境优美的地方
翻到好多页啊他嘴巴子有蛮历害
那车只坐得四个人
三、即兴说话的总要求：
发音标准语速适中语调自然词汇语法规范流畅。

多用短句。

语言口语化通俗。

语句平实、实朴素。

字数：（180-240字/分钟）*3分钟
小结：此题不是考应试人的口才和文章，只要用标准的普通话，用平实的语调，诉说朴实的故事即可。

四、准备步骤：
1、按体裁将话题分类
记叙、描写类说明、介绍类议论、评说类
2、归类：按题材相近或相似的特点，将话题压缩、归类。

3、构思、选材
1）构思：确定说话的思路，即先说什么后说什么。

可用三段论式结构构思。

开头——主体——结尾，其中“主体”部分要选取详实、典型的事例，可用关联词衔接，如“第一……第二……首先……其次……”2）选材：围绕话题选取事例。

材料要求：充分、真实、新颖感人。

4、拟题纲或备写稿
3）5、试讲五、训练。