循环教科书使用管理规
定
Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT
下校字（2012）09号
下符桥镇中心学校循环教科书使用管理办法
按照上级关于《义务教育阶段循环教科书使用》的文件精神，为了使循环使用的教科书管理好、使用好、保存好，特制定我校教科书循环使用管理办法。

1、学校统一管理
学校把循环使用的教科书作为中小学的教育装备，由学校集中统一管理，学生免费使用，不属于学生个人所有。

有专用教室的，各年级只在专用教室存放一套（即一个班的教材）循环使用，其余各科则由任课教师负责保存和管理，给教科书编上号，上课时发给学生使用，上完课则立即收存，到下一个班级上课时再进行发放。

2、分工负责，落实责任
只有明确了分工，落实了责任，才能把教科书循环使用工作做细、做实、做好。

学校教导处要加强宣传，以班主任为依托，做好对学生的教育引导工作；教务处具体做好业务的指导，明确科任教师的职责要求；图书管理员负责做好循环使用教科书的消毒、整理及发放工作。

循环教课书的统计工作由教导处负责，期初、期末统计数据登记上册，并做好核算工作，确保学校每年保持较高的循环书的利用率。

学校实行任课教师包管责任制，期初，学校将循环使用的教材发放给任课教师，并在循环教材发放登记册上签字，由任课教师自行保管，并要求学生妥善保管和使用，期末按发放册数如数上交到学校图书室。

班主任及任课教师要教育学生用书时做到“三不”（不乱写、不乱画、不署名）、“四无”（无破损、无缺页、无污染、无褶皱）。

如学生在用书期间发生了以上情况将由任课教师负责。

3、教科书循环使用的消毒
一本书要进行循环利用，学生和家长最关心的是卫生问题。

学校将在这学期积极同上级主管部门协调，配备必要的图书存储、消毒设施和设备，设置适宜的保管、贮存场所，为实施教科书循环使用工作提供良好的设备设施。

4、循环教科书使用的更新
每学期都由分管校长总负责，图书管理员具体对循环书进行检查，对一些破、脏、旧的书进行及时的剔除，补充新的书目，以保证学生手中的书清洁、完整、卫生。

5、循环教科书的统计
循环教学书的统计工作由专人负责，期初、期末统计数据登记上册，并做好核算工作，确保学校每年保持较高的循环书的利用率。

6、建立管理监督机制
为了推进学校循环教科书的使用工作，使之成为常规化、规范化、制度化，学校将对教科书循环使用进行定期的专项检查，检查结果纳入班主任考核及任课教师的责任制考核中。

下符桥镇中心学校
2012年2月8日。