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高中语文句子成分语法知识

充当主语的,所有的实词、除具有关联作用的短语以外的所有短语。

如:太阳‖出来了。

(名词)我们‖一定要实现四个现代化。

(代词)长城、黄河和龙‖是中华民族文化的象征。

(联合短语)眼前看到的‖是一片欣欣向荣的景象。

(“的”字短语)蜜蜂这东西‖最爱劳动。

——杨朔《荔枝蜜》(复指短语)(井冈山)的竹子‖是革命的竹子!——袁鹰《井冈翠竹》(名词性偏正短语)(我们)的干部和战士‖想出了许多打仗的办法。

(名词性偏正短语)九‖是三的三倍。

(数词)(河滩上栽满了杨树,)棵棵‖挺拔茁壮。

(量词)一公斤‖是一千克。

(量词短语)一台‖一千五百元。

(量词短语)周围‖静悄悄的。

(处所名词)会议大厅里‖一片沉寂。

(方位短语)村子北边‖是一条河。

(方位短语)桌子上‖放着一盆水仙花。

(方位短语)远处‖传来鸡鸣。

(处所名词)说说‖容易,做起来‖就难了。

(动词、补充短语)清闲‖对于勤劳的人来说是最大的痛苦。

(形容词)辱骂和恐吓‖绝不是战斗。

(动词性联合短语)坚持到底‖就是胜利。

(补充短语)依靠党的政策,‖使他们走上了富裕之路。

(述宾短语)你们不要吵‖好不好。

(主谓短语)充当谓语的词性和短语类型充当谓语的,即所有实词,除名词性联合短语、复指短语、方位短语、介词短语以外的所有短语。

如:万民‖伫立。

(动词)树叶‖绿了。

(形容词)这种产品的性能‖怎么样?(代词)深夜里,她的面孔‖宁静而快活。

(形容词性联合短语)大小的蝴蝶‖飞来飞去。

(动词性联合短语)青岛‖风光迷人。

(主谓短语)列车‖【徐徐】开动了。

(动词性偏正短语)大家‖【很】高兴。

(形容词性偏正短语)我‖【深深】地爱<上>了︱教师这一行。

(述宾短语)院子‖收拾得<很干净>。

(动词性补充短语)(雨后)草原‖绿得<令人心醉>。

(形容词性补充短语)老妈妈‖【整天】坐<在门口>等(她)的儿子。

(连动短语)(老师)的(一番)话‖使我们【又】充满了信心。

(兼语短语)年纪‖二十五六。

(数词)大米‖二百公斤。

(量词短语)白云‖朵朵,凉风‖阵阵。

(量词)明天‖星期六。

(名词)今天‖晴天。

(名词)郭沫若‖四川人。

(名词性偏正短语)眼前‖一片青翠的竹林。

(名词性偏正短语)(那)女孩‖细高身材。

(名词性偏正短语)充当宾语的词性和短语类型充当宾语的,如:另一个十四五岁的小伙子‖在拉︱风箱。

(名词)两只眼睛‖一动不动地望着︱我。

(代词)我‖正是在这一夜回到︱我的故乡鲁镇的。

——鲁迅《祝福》(复指短语)他的声音‖充满了︱革命的热情和必胜的信心。

(联合短语)先进的‖要带动︱落后的。

(“的”字短语)这把大刀‖足有︱三十斤。

(量词短语)参考书‖在︱桌子上。

(方位短语)我‖告别了︱(其他)(陪我来)的人。

(名词性偏正短语,可进一步分析出定语和中心语)他‖开始︱借钱了。

(述宾短语,谓词性词语作宾语,述语动词一般是始终动词、心理动词、感知动词、判断动词、处理动词等)我们‖都忘了︱看红叶。

(述宾短语,心理动词)抵御风沙袭击的方法‖是︱培植防护林。

(述宾短语,判断动词)愚公一家‖不怕︱辛苦,不怕︱困难。

(形容词)孔乙己自己‖知道︱不能和他们谈天。

——鲁迅《孔乙己》(偏正短语)改革中出现的问题‖必须及时加以︱解决。

(动词)大伙‖觉得︱他怪。

(主谓短语充当宾语,属于动词一般是心理动词、感知动词、言语动词等)我‖担心︱他不能按时完成任务。

他‖说︱他的故乡在中国。

双宾语词性和短语类型双宾语:即有的动词作谓语时可以带两个宾语,两个宾语之间没有结构关系。

双宾语中,靠近动词的叫近宾语,一般指人;离动词远些的叫远宾语。

一般指物或称号;也有两个宾语同是指人或同是指物的。

采用符号标记时,双宾语之间可以用“︴”区分。

如:明年我‖再给︱你︴这么些。

人们‖都叫︱她︴小广播。

她‖给︱哥哥嫂子︴一个孩子。

你‖问问︱气象台︴有没有雨。

能带双宾语的动词主要有:表示授受意义的动词,如:给、送、送给、交、交给、给予、告诉、通知、教导、嘱咐、指示、赠、还、赔、输、收、问、欠、请教等。

表示称呼意义的动词,如:叫、称、喊等。

其他动词也可以带双宾语,如:这场雨‖误了︱我︴一场电影。

咱们‖放︱他︴一天假吧。

他‖发了︱我︴一通牢骚。

充当定语的词性和短语类型充当定语的:即各类实词、除“的”字短语以外的各类短语,如:(珍贵)的花草‖不易养活。

——老舍《养花》(形容词)商店‖披着︱(节日)的盛装。

(名词)(自己)的事情‖应该自己做。

(代词)(融化)的雪水‖从峭壁断崖上飞泻下来。

(动词)九‖是︱(三)的三倍。

(数词)(朵朵)白云‖绕山岗。

(量词)国家‖提倡︱(爱祖国、爱人民、爱社会主义)的公德。

(动词性联合短语)这‖是︱(将军的哥哥)的狗。

——契诃夫《变色龙》(名词性偏正短语)(冻醒了)的同志‖围着火堆小声地谈着话。

——陆定一《老山界》(动词性补充短语)(干这种职务)的人‖大半是︱(带工)的亲戚。

——夏衍《包身工》(述宾短语)我们‖没有看到︱(日出)的奇景。

(主谓短语)院子里‖响起了︱(丫头小英)的歌声。

(复指短语)(天空中)的风筝‖渐渐多了。

——朱自清《春》(方位短语)如今,(对幸福)的向往‖已变成了︱事实。

(介词短语)在太阳下,那(点点水泡似的)蒙古包‖闪烁着︱白光。

(比况短语)到处‖是︱(冒着风雪劳动)的人。

(连动短语)(请我们看戏)的那个人‖是谁?(兼语短语)充当状语的词性和短语类型充当状语的:即副词(除了“很”和“极”外)、以及许多实词(形容词、动词、表时间或处所的名词、少数抽象名词)和短语(介词短语、动词短语、形容词短语、主谓短语、量词短语、表时间或处所的名词性短语、某些表示动作的方式或状态的名词性短语)。

如:小明‖【刚】走。

(时间副词)这孩子‖【特别】爱︱哭。

(程度副词)这件事‖【都】告诉︱谁了?(范围副词)人们‖【陆续】赶到了︱会场。

(情态副词)孩子们‖【愉快】地生活,【健康】地成长。

(形容词)麦穗‖【沉甸甸】地垂着。

(形容词)他姐姐‖【从北京】回来了。

(介词短语)【在大家的帮助下】,他‖进步很快。

(介词短语)拖拉机‖在田里【来回】奔驰。

(动词)她‖【怀着好感】看了︱翠环一眼。

(述宾短语)我‖【很惆怅】地徘徊了一会儿。

(形容词性偏正短语)水‖从悬崖上【像条飞练似的】泻下。

(比况短语)他‖【一口】喝干了︱(一杯)酒。

(量词短语)太阳冒出地平线‖已经【一丈】高了。

(量词短语)阿里‖【一分钟】能写︱(三十多个)字。

(名词性偏正短语)我‖【明天】去︱上海。

(时间名词)导演‖【台上台下】忙个不停。

(表处所的联合短语)咱们‖【车站】见。

(处所名词)我们‖应该【历史】地评价︱古代的一些人物或事件。

(抽象名词)他们‖【高水平】地设计出了︱一座又一座的现代化桥梁。

(表示动作状态的名词性短语)充当补语的词性和短语类型充当补语的:除了一般名词和名词性短语之外,其他词类中的词及其同性短语都可以充当。

其中频率最高的依次是:形容词、动词、介词短语、比况短语等。

量词短语、主谓短语、联合短语、述宾短语、偏正短语、补充短语以及代词充当补语的频率较低。

副词中只有“极”、“很”等极少数的几个才可以充当补语。

补语的分类按补语所表示的语义来划分。

趋向补语,即由趋向词语充当的表示动作行为的趋向的补语。

如:她眼前一黑,又倒<下去>了。

屋子里走<出来>一个人。

拿一本书<出来>。

拿<出>一本书<来>。

结果补语,即由动词形容词等充当的,表示动作行为等所导致的结果的补语。

如:我们打<赢>了球。

他把东西弄<坏>了。

对象补语,即由介词短语充当的表示动作对象的补语,这种补语一般可以移到谓词前作状语而意义基本不变。

如:有利<于人民>→[对人民]有利。

有助<于团结>→【对团结】有帮助。

环境补语,即表示谓词所涉及到的时境,地境,情境等的补语,多由“介+方”结构表示。

如:我弟弟生<于1988年>。

(时间•时点)我们走<在大路上>。

(处所•所在)我们奔<向前方>。

(所处•所向)方式补语,即表示工具、凭借、样式的补语,大多是用介词“以”构成的。

如:四边围<以红墙>。

六乘<以五>等于三十。

向同志们致<以亲切的问候>。

数量补语,即以数量短语充当的补语。

如:要多看<几遍>。

(动量补语,由动量短语充当)今年的产量比去年多<一成>。

(比量短语,即起比较数量作用的补语,多由物量短语充当)等了<好一会儿>。

(时量短语,一般由时段性时间短语或动量词语充当)挤了<一挤>眼。

(时量短语•动量词)程度补语,即用在形容词或心理活动动词谓语之后,表示某种程度的补语。

常用副词或代副词的短语来充当。

如:这河坝坚固得<很>。

他做得<很认真>。

恨得<要命>。

能否补语,这是从口气上说明动作行为可能与否的补语。

如:这两天我出<不><去>。

(不+趋补)知心话儿说<不完>。

(不+结补)看得<清>面孔。

(得+结补)跳<得><下来>。

(得+趋补)咱俩吃<不了>。

(不了=不+结补)我忘<得了>。

(得了=不+结补)半天动弹<不得>。

(不得=不+能补)叫我怎闲<得><住>啊。

(得+动补)禁<不><住>冲口而出。

(不+动补)情态补语,即对动作行为所引起的情状进行补充说明的补语。

如:说得<又清楚又动听>。

他急得<像热锅上的蚂蚁>。

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