2020 小升初分班考试语文模拟试题（十二）
一、很轻松，积累与运用（共30 分）
1、填写古诗名名。
（ 6 分）
（ 1）随风潜入夜， ________。
（杜甫《春夜喜雨》）（ 1 分）
（ 2）可怜九月初三夜， ________。
（白居易《暮江呤》）（ 1 分）
（3）毛泽东在《卜算子 ??咏梅》这首词里赞颂梅花“凌寒独放”和不居功自傲的品格
及精神的词名是： ________（ 2 分）
（ 4）补充学习谚语：三天不读口生________。
（ 1 分）
（ 5）写出你喜欢的一条歇后语：________。
（ 1 分）
2、在庆“六一”才艺展示会上，王小兵写了一首引得全场同学哄堂大笑的儿歌，请
问同学们为什么笑（ 2 分）
Wǒji āyǒuzhīxi ǎomǔj ī,měitiānqīngzǒowōwōtí.
báitiāntàiyánghuólálá,tāxiàxiǎohézuòyóuxì。
________。
3、中华小学组织了“文字纠察队”。
现将他们在社会上搜集到的“文字垃圾”公布如
下，请你帮助修改。
（ 3 分）
风味小口气（）仃车场（）战
欢迎光（）饮卩（）
4、根据图中的五个汉字的方位，望数张
猜出三条成语，并写在横线上。
（ 3 分）
征
5、根据下联发现规律，在上联方框里填上三个字，使它组成一副巧对妙联。
（ 1 分）
此木为（）（）（）出，因火成烟夕夕多。
6、同学们喜欢读课外书，请告诉教师你读过的一本名着是(), 作者是 (), 书中的一位主要人物是 () 。
（ 3 分）
7、联系课文，写出下面这句话的意思。
（ 2 分）
何不试之以足？（《郑人买履》）________________ 。
8、将学过的课文与其出处用线连起来。
（ 2 分）
《草船借箭》《水浒传》
《猴王出世》《红岩》
《狱中联欢》《三国演义》
《景阳冈》《西游记》
9、学习了《只有一个地球》这篇课文后，你一定有很多关于保护地球的感想，请你设
计一则不超过40 个字的广告词或宣传标语。
（ 3 分）。
10、三国名将关羽在诫子书中说：“读书好，好读书，读好书。
”请分别写出三个分句
的意思。
（ 3 分）
A、 B、C、
11、做个小诗人，发挥你的想象，把小诗补充完整。
（ 2 分）
小苗会长成大树，幼鹰将飞上高空，今天的儿童啊，________。
二、相信你，课内阅读没问题（12 分）阅读语文第十二册《匆匆》选段，并答后面的
12-17 题。
去的尽管去了来的尽管来着去来的中间又怎样地匆匆呢早我我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。
太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。
于是——洗
手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭（挽碗惋）里过去；默默时，便从凝
然的双眼前过去。
我觉察他去的匆匆了，伸出手遮时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，
我躺在床上，他便（怜怜伶伶冷冷）俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞过去了。
等我睁开眼
和太阳再见，这算又溜走了一日。
我掩面着汉息。
但是新来的日子的影子又开始在叹息里闪
过了。
12、给开头画双横线的句子加上标点符号。
（ 2 分）
13、用“√” 出加点字的正确音。
（ 2 分）尽管（ j ǐnj ìn）凝然（ níníng）
14、在文中画“” （有两）划去不正确的字（ 2 分）
15、文中大量巧用了重叠，照例子仿写 4 个的。
（ 2 分）
例：茫茫然
16、作者描写日子去来匆匆，写得很具体，系自己的生活，仿文中画“”句子
的写法写两句。
（ 2 分）
17、由于是的来去匆匆，自古有志者都很珍惜，你写一句珍惜的名
言，送同学。
（ 2 分）
三、加把，外你准行（23 分）下面的短文，回答文后的18-25 。
“ 老”
我上的老可多了，但我心目中留下美好映象的却是我称之“ 老”的老。
看他“ ”，他
可究了，一黑的，身着一套整的西装，脚穿一双普通的皮鞋，但常擦得亮，可精神啦！
同学什么称他“ 老”呢？得从他上起。
在一二年，无是教 aoe，
是教我字、写字，他都非常真心，生怕教漏了一点儿，可是到了三四年后，
老好像了心似的，得我越来越不了。
就拿学一篇文来吧，他是要求我先自己，文、字典、勾
画生字新等，上我明确达到哪些目，
然后就我自己去、去想，或者是分。
而他呢？看一下，那听一听，有遇到的，他提示
一下了事。
至于独立文就更是我的事了。
了，“ 老”的外号自然就叫开了。
可来也怪，每次考，我班的成都在年首位。
我怎么也想不明白，于是把心中的疑惑
告了爸爸。
爸爸笑着：“孩子，你冤枉老了，你的教其并不，他是一个
勤好学、勇于探索的好老，他写的教学文常在乃至省、国家教育刊物上
表呢！”听了爸爸的，我怪了老而感到，更有一位“ 老”而高、自豪！
18、“ 老”教一二年非常真心，文中用了“无⋯⋯ 是⋯⋯都⋯⋯”的
句子，仿写一句的句子。
（ 2 分）
19、“ 老”教“我”到三四年后就“ ”了，他“ ”的表是什么？（4分）
用“”在文中画出“懒老师”让“我们”怎么做的句子。
用“”在文中画出“懒老师”自己怎么做的句子。
20、同一个字在不同的语言环境中，表达不同的意思，试对“人懒地生草”和“懒老师”
的两个“懒”字谈谈你的看法。
（ 4 分）
21、“我怎么也想不明白，于是把心中的疑惑告诉了爸爸。
”“我”心中的“疑惑”是
什么？（ 2 分）
22、“懒老师”的“懒”是为了什么？（ 2 分）
23、“懒老师”是个什么样的人？（ 2 分）
24、你身边有这样的老师吗？你想对他（她）说些什么？
25、你还有需要和同学共同探讨的问题吗？选一个最想提的问题写在下面的横线上。
（2分）
四、尽力做，附加题，做对加 5 分
2020 年，奥运会将在我国首都北京举行，请你写一则100-120 字左右的欢迎辞。
五、夺金标，作文争满分（35 分）题目：一次________考试
要求和提示： 1、将题目补充完整，可补充：语文、数学、自然、音乐、体育、美术、
思想品德、手工制作、智力、脑筋急转弯、实践操作、道德品质、金钱等等。
2、内容可以是学习考试、思想道德品质考试，也可以是你在生活中经历的形形色色的
“考试”，但内容必须与“考试”有关。
3、表达自己在“考试”中的真情实感，内容要具体，语句要通顺，表述要有一定条理，
书写要工整，注意不写错别字，并能正确使用常用的标点符事情，字数不少于400 字。
文中不得出现真实的校名、人名。
参考答案：
1、（ 1）润物细无声。
（ 2）露似珍珠月似弓。
（ 3）已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
2、我家有只小母鸡，每天清早喔喔啼，白天太阳火辣辣，它在小河做游戏。
3、吃、停、临、餐、业。
4、东张西望，南征北战，心中有数。
7、为什么不穿在脚上试一下呢？
10、 A、读书是好事情。
B、要爱好读书。
C、要读好的书。
12、，、；、，、？
13、j ǐn、níng。
14、碗、伶伶。
19、“懒老师”让“我们”怎么做的句子：他总是要求我们先自己预习，读课文、查字典、勾画生字新词等，上课时让我们明确应达到哪些目标，然后就让我们自己去读、去想，或者是分组讨论。
“懒老师”自己怎样做的句子：这组看一下，那组听一听，有时遇到较难的问题，他仅仅提示一下了事。
21、“我”心中的“疑惑”是：“懒老师”上课很少给我们讲，都是让我们独立阅读，为什么每次考试我们班的成绩都能名列前茅。
22、“懒老师”的“懒”是为了让我们自己学会独立学习。