教师招聘规范
招聘目标：1.满足培训学校现有工作的人才需要，保证日常工作顺利开展。

2.满足培训学校未来发展的需要。

招聘原则：采取公开、公平、公正、择优招聘的方法，本着以人为本，德才兼备的原则，保证培训中心人员结构的合理性。

招聘工作负责部门及相关责任人：校长或者教学主管
(一）操作流程：
一、发布招聘信息
1、选择招聘渠道
1.1人才交流中心
1.2招聘洽淡会
1.3传统媒体(报纸杂志）
1.4校园招聘
1.5网络招聘
1.6员工推荐
1.7猎头等
2、招聘渠道的选择应考虑以下因素：招聘渠道的服务质量、影响程度及收
费标准。

3、发布招聘广告的注意事项
3.1提供学校的营业执照复印件
3.2招聘广告包括的基本内容中心(机构）简介
任职条件：
a)岗位职责
b)招聘人数
c)投递简历的联系方式
二、简历筛选
1、淘汰不合格简历，招聘登记表不完整和字迹难以辨认的简历
a)语言花哨、内容空洞的简历
b)就业稳定性弱的简历----所经历过企业工作时间都很短
c)前后有矛盾的简历，如自我描述与自我实际工作不符的
d)待遇要求过高，到职日期不符
2、筛选剩余合格简历时应关注的方面：
a)学历条件
b)所学专业与岗位要求是否对口
c)工作经历年限
d)相关行业/专业的工作背景
e)工作业绩介绍
三、面试流程
a)约面试：提前一个工作日以上约定面试时间。

b)面试：面试的目的、教育背景、以往的工作经历、离开上一家公司的原因、应聘动机、对学校及职位了解程度、期望薪金等。

面试的方法：如设一次面试，由校长面试；如设两次面试，教学主管负责一面试，校长主管二面试(或校长与教学主管共同面试）
面试结束后，由面试人填写《面试评价表》。

对特殊的人员进行的面试：
对于需要笔试的岗位，安排应聘者进行笔试；对于需要试讲的岗位(如中心教员），由教学主管安排试讲及听试讲人员，并填写《试讲评价表》。

四、录用流程
给应聘合格者发《录用通知书》及《新员工报到须知》
五、安置流程
1、提前一个工作日安排好新员工所需办公用品
2、建立员工档案
2.1《劳动合同》及《保密协议》、《试用签约意向书》、《服务自愿书》校长负责在新员工报到时与员工签订。

2.2《新员工录用通知书》中所要求的材料新员工报到当日必须提交齐全。

2.3填写《员工登记表》。