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二年级语文第2课古诗宿新市徐公店


路上行人欲断魂。
借问酒家何处有, 牧童遥指杏花村。
春 晓
孟浩然 春眠不觉晓, 处处闻啼鸟。 夜来风雨声,
花落知多少。
小路
篱落疏疏一径深。
儿童急走追黄蝶
油 菜 花
黄蝶
飞入菜花无处寻。
宿新市徐公店 篱落疏疏一径深,
树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,
飞入菜花无处寻。
诗意: 稀疏的篱笆旁有一条小路伸 向远方, 树上的花已经落了,但树叶 还不茂密,没有形成树荫。 一个孩子奔跑追赶一只黄蝴 蝶, 蝴蝶飞入金黄色的油菜花中 找不到了。
春天来了,树都发芽了,草都绿了,成片的油 菜花金灿灿的,散发着醉人的花香。 油菜花引来了许多蝴蝶和蜜蜂,蝴蝶在上面 翩翩起舞,蜜蜂忙着采蜜。 有一个小朋友在那一大片菜花地里捉蝴蝶, 玩得可开心了。 菜花地的外面围着篱笆,篱笆旁边有一条蜿 蜒的小路伸向远方。路旁有几棵树,树下长满 了绿绿的草。 春天的景色真美呀!
一天,杨万里吃完中饭觉得很无聊,就出去散步 了,他一出门就 看到很美景色有:桃花笑红了 脸,大树长出了翠绿的叶子。杨万里看到一群 小朋友在捉黄蝴蝶,并走到他们身边说:“你 们几岁了”?有的说:“我八岁了”,有的说: “我五岁了”,还有的说:“我十岁了”。杨 万里问完之后,小朋友又捉蝴蝶去了,他们追 啊追,蝴蝶飞入了油菜花里面,小朋友找呀找。 找了很久还是没有找着,杨万里看到这种事情, 就写下了我们今天学得这首诗。
生机勃勃的春天
宿新市徐公店
篱落疏疏一径深,
树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,
飞入菜花无处寻。
名句:儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
小组合作想象表演这一场景,并试着编一个小故 事。
春天来了,大诗人杨万里出来散步,有 一个小院吸引了他,院子的篱笆稀稀拉 拉的,旁边有一条小路伸向远方。油菜 花黄黄的,还有一只黄蝴蝶,小孩一 扑没扑到,又一扑又没扑到,蝴蝶飞 进了油菜花从中不见了,他哭了起来。
* 背诵本课的两首古诗。 ** 收集描写春天的古诗。 *** 读了《宿新市徐公店》,
看了插图,我能编个故事写 一写。


贺知章
碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出?
二月春风似剪刀。
春 日 朱 熹
胜日寻芳泗水滨,
无边光景一时新。
等闲识得东风面,
万紫千红总是春。




清明时节雨纷纷,
一天,杨万里在新市徐公店里吃完了午餐,觉得很没 意思,就出去散步,他刚一出门,就发现了:篱笆稀 稀疏疏的,旁边有一条小径伸向远方。树上的花儿掉 了,这棵树还没有树荫。 他还看到了一群儿童在追一些黄蝶,结果黄蝶飞入 了油菜花丛中,那群儿童就怎么也找不着黄蝶了。 杨万里望着那场景,微笑着对儿童说“那些黄蝶迟 早会飞出来的,你们先回去,等一下再来,那些黄蝶 一定会出来的!” 那些儿童点点头,然后他们回家了。 过了一会儿,那些儿童又来了,他们发现黄蝶从油 菜花丛中飞出来,又在空中跳舞。 他们高兴地又去追 黄蝶了。 杨万里高兴地笑了。
九年义务教育小学语文第三册
请你猜猜这是什么字?
甲骨文 宀,房屋
睡在席上
宿 未
徐 店
我会认
追赶 姓徐 未来
菜花 篱笆
住宿 疏密
未 追店枯 烧 荣菜宿
左右结构
徐枯烧
荣菜宿
上下结构
小 池
杨万里 泉眼无声惜细流,
树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,
早有蜻蜓立上头。
竹篱笆

)篱笆

)篱笆

)篱笆
现在我们常把篱笆称为护栏。
哪个篱笆疏?哪个篱笆密?
宿新市徐公店
宿:投宿 篱落:篱笆稀稀落落
杨万里
篱落疏疏一径深, 树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶, 飞入菜花无处寻。
的样子。
径:小路
寻:寻找
树头:树枝头上 借助老师提供的注释,试着自己说说每句 诗的意思,不明白的地方可以和同学讨论。
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