通化乡中心小学汉字听写比赛
实施方案
为正确引导广大青少年学生感受汉字之美，从小培养学生认真规范书写汉字的良好习惯，根据通教字〔2014〕67号的有关要求，我校决定开展小学生汉字听写大赛，方案如下：
一、活动主题
感悟汉字深厚底蕴弘扬中华传统文明
二、活动目的
1、通过比赛活动，提高学生学习语文知识的积极性。

2、引导学生正确识记汉字，掌握汉字的音形义，能规范地书写汉字。

3、通过组织活动，使学生掌握汉字词的识记方法。

4、通过活动，使学生体会学习所带来的快乐。

三、参加对象
六年级学生
四、活动时间
2014年10月17下午2:50——4:50
五、活动地点：六年级三班教室
六、大赛组织机构
1、主持：景晓婷
2、评委：何涛李隆徐享利
3、赛场布置：苏煜晖马丽
4、成绩统计：徐享利
5、摄影：李隆
七、比赛方式：
比赛采用现场听写的方式，主持人播报汉字词语，参赛队员在规定的时间内写出规范字词（笔画正确，字体工整）。

八、比赛奖项设置：
一等奖2人，二等奖3人，三等奖4人。

学校发放奖品。

九、活动步骤
（一）班级初赛阶段（10月17日前）
1．各班按照参赛规则，在班级内组织开展此项活动。

2.听写时间、范围由语文老师统一安排。

3．在班级活动的基础上，每班评出5名优秀选手，上报学校。

（二）校级比赛阶段(10月17日周五下午3:30——4:50)
六年级每班推选5名选手参加。

主持读100个词语，选手写在学校提供的稿纸上，每听对一个得1分，总分100分。

以得分高低确定名次。

每个参赛人员要在规定时间内将正确的答案写在稿纸上，未答完、答错或无法辨认字迹者不记分。

时间到后参赛人员要立即停止书写，停止修改。

十、活动要求
1.统一思想，提高认识。

通过此次活动让学生感悟汉字的深厚底蕴，弘扬中华传统文明，向全社会倡导规范书写汉字、保护汉字的意识，倡导爱汉字、爱汉语、爱中国文化的价值观。

2.精心组织，抓好落实。

各班要将此项活动与推广普通话和语言文字规范化工作评估有机结合，认真组织，落实到位。

3.广泛宣传，做好保障。

各班要积极利用主题班会紧扣“感悟汉字的深厚底蕴，弘扬中华传统文明”这一主题，指导学生积极参加活动。

通化乡中心小学2014年10月。