2.判断： (1)不做功的物体一定不具有能量。（×）
(2)运动物体具有的能就是动能。（×） (3)一颗子弹的动能可能比一列火车的还大（√ ）
(4)一个物体举的越高，重力势能就越大。（√ ）
3.判断机械能的变化： (1)匀速上升的气球:动_不__变__,势_增__加__,机_增__加___ (2)匀速下降的气球:动不__变___,势__减__少_,机_减__少___ (3)匀速水平的汽车:动_不__变__,势_不__变__,机_不__变___ (4)加速上升的火箭:动_增__加__,势_增__加__,机增__加____ (5)边洒水边匀速水平的洒水车:动 _减_,少 机_减_ 少
达标练习
1.下列物体具有什么形式的机械能：
（1）水平行驶的汽车：____动__能_____ （2）正在爬坡的汽车：动__能__和__重__力__势_ 能 （3）山顶上的石头：___重__力__势__能__ （4）山顶上滚下的石头：动__能__和__重__力__势_ 能 （5）天花板上的吊灯： 重__力__势__能_____ （6）天花板上摇摆的吊灯：动__能__和__重__力__势_能 （7）拉长的橡皮筋：_弹__性__势__能____ （8）下落的雨滴：_动__能__和__重__力__势能
6、如图是研究小球动能大小与小球的_质_量__和_速__度_关 系的实验装置。（1）本实验中小球动能的大小通过 _对__木_块__做__功__的__多_少___来显示； （2）表中记录了用甲、
乙两球分别进行实验的数据。由表中数据可知：甲球 的动能__小__于__（选填”大于”、”小于”、或”等 于”）乙球的动能；（3）在质量和速度两个物理量中， 对动能影响较大的速是度_________.
小 球 小 球 质 量 小球碰撞物体A时的速度 物体A被推动的距离
甲球
2m
v
S
Hale Waihona Puke 乙球m2v2S
A
作业
1.判断下列物体是否具有动能或势能，如果有
，说出能量的名称，如果没有，说明原因．
(1)在水平地面上滚动的铅球：____________；
(2)悬挂在室内的电灯：____________；
(3)玩具汽车中被卷紧的发条：____________；
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
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结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
13.4认识动能和势能
一个物体如果对外做功，我们就说这个 物体具有能量。或者说具有能。
:J）
以同样的速度行驶的列车和小轿车，发生交通 事故时，破坏性不一样。
物体由于被举 高而具有的能 叫做重力势能
物体由于弹性 形变而具有的 能叫做弹性势 能
动能、重力势能和弹性势能之间是可以相互转化的
大量的实验事实表明：物体的动 能和势能是可以相互转化的；有 摩擦等阻力时，在动能和势能的 相互转化中，机械能会不断减少。
(4)在空中飞行的波音747客机:____________；
(5)静止在水平轨道上的列车： ___________．
(6)高速升空的火箭:
.
(7)被拉弯的钢板尺:
.
2.跳伞运动员在空中匀速下落的过程 中，他的（ ）
A．动能增大，势能不变 B．动能不变，势能减小 C．动能、势能都不变 D．动能减小，势能增大