《中学物理教学概论》教学大纲
学时:568 学分:3 适用专业:物理学
一、课程的性质、目的和任务
本课程是一门综合性和实践性都很强的学生必修课程。
它是以国家的教育方针为依据,以辨证唯物主义为指导,把物理学、教育心理学、哲学、教学理论和物理教学实践有机的结合起来,系统地研究中学物理教学过程的规律和实践。
课程的目的是使学生掌握中学物理教学的一般规律和方法,进行教学技能(包括实验技能)的初步训练,为顺利从事中学物理的教学和研究,不断提高物理教学质量打好基础。
二、课程教学的基本要求
(1)通过学习中学物理教学的基本理论问题,了解中学物理教学的目的和任务、内容和结构,了解中学生学习物理的心理特点与思维规律,理解中学物理教学过程和教学原则;(2)通过学习中学物理教学过程的基本形式,掌握演示实验及组织学生分组实验的方法,掌握物理概念、物理规律的教学方法,了解物理复习的方法;
(3)通过学习中学物理教学技能训练,掌握中学物理教学中的各种教学手段和教学技能,掌握教材分析的方法,掌握备课、说课的方法。
三、课程教学内容
(一)物理教学的基本理论问题
1.物理教学的目的和任务
中学教育的目的和任务中学物理教学的目的和任务
2.物理教学的内容与结构
课程、教材理论与结构方法物理学科的特点与结构中学物理课程的内容与结构中学物理教材的体系与结构
3.物理教学心理分析
教学心理因素分析的主要内容中学生学习心理的一般特点中学生学习物理的主要心理素质如何在课堂教学中发展师生的心理素质
4.物理教学过程和教学原则
中学物理教学过程中学物理教学原则
5.教学方法论
教学方法的概述近代教育史中教学方法的两大流派中学物理教学中常用的教学方法各种教学方法的比较和综合运用改革教学方法的指导思想——启发式
6.物理教学测量与评价
测量的概念和教学测量的特点常用的教学测量方法物理测验的编制数理统计的几个基本概念物理测验的评价物理课堂教学质量的评价。
说明:
本章的重点是物理教学的内容与结构,物理教学过程和教学原则,教学方法论;教学难点是教学方法论。
(二)中学物理教学过程的基本形式
1.中学物理实验教学
物理教学必须以实验为基础物理实验的分类及各类实验的作用演示实验教学学生分组实验教学
2.物理概念教学
物理概念教学的重要性物理概念的特点重点物理概念的教学要求中学生学习物理概念中常见的问题物理概念教学
3.物理规律教学
物理规律教学的重要性物理规律的特点重点物理规律的教学要求学生学习物理规律中的常见问题中学物理规律的教学
4.物理练习教学
物理练习的作用和作业的形式解答计算题的正确思路和基本程序几种常用的处理问题的方法物理习题课教学
5.物理复习教学
物理复习的意义复习的种类和方法
6.中学物理课外活动
中学物理课外活动的特点和作用中学物理课外活动的组织要求、活动内容及其指导说明:
本章的重点是中学物理实验教学,物理概念教学,物理规律教学;教学难点是中学物理实验教学,物理概念教学,物理规律教学。
(三)中学物理教学技能训练
1.中学物理的教学手段与技能
教学媒体的使用技能:传统教学媒体技能幻灯机使用技能投影器的使用技能录音机的使用技能电视机与录象机的使用技能计算机的使用技能多媒体计算机的使用技能
课件制作技能:
教学设计技能:教材分析技能制定教学目标技能选择教学媒体技能设计习题技能学法指导技能课堂教学过程设计技能制定教学计划技能学习评价技能
课堂教学技能:教学语言技能导入技能讲解技能板书板画技能演示技能提问技能反馈强化技能结尾技能组织教学技能。
2.中学物理教材分析
分析教材的目的、意义分析教材的依据分析教材的方法整体分析章节分析
3.中学物理教师的备课
备课的作用与程序制定学年(或学期)教学工作计划制定课时教学计划方案(教案)说课
4.中学物理教学研究
教学研究过程概述中学物理教学研究课题的选择教学研究的方法研究结果的分析撰写研究报告撰写研究报告及学术论文
说明:
本章的重点是中学物理的教学手段与技能,中学物理教材分析,中学物理教师的备课;教学难点是中学物理的教学手段与技能,中学物理教材分析。
四、课内实践教学要求
本课程实践教学要求见对应实验教学大纲。
五、考核形式
考试(闭卷)
六、学时分配
七、本课程与其它课程的联系
先修课程:中学物理,普通物理,教育学,心理学和哲学等课程。
后续课程:物理课程论,物理学习论,物理思维论,物理实验论等课程。
八、推荐教材及参考书目
(1)《中学物理教学概论》,阎金铎等编,高等教育出版社,19991。
(2)《中学物理教材教法》,阎金铎等编,北京师范大学出版社。
(3)《中学物理教材教法与实验》,魏日升、张宪魁编,北京师范大学出版社。
(4)《物理教学概论》,韩景春,邹万全编著,银河出版社。
(5)《物理教学技能训练》,韩景春,黎昌金,邹万全编著,银河出版社。
(6)《物理实验教学研究》,韩景春,邹万全等编著,银河出版社。
(7)《物理课程教材论》,韩景春,邹万全等编著,银河出版社。