《眼耳鼻喉口腔科学》教学大纲
一、课程任务
眼耳鼻喉口腔科学是临床医学中的一门独立的学科，是研究眼耳鼻喉口腔科学器官疾病
的发生，发展和转归以及预防和治疗的医学科学。
教授内容是结合临床讲授眼耳鼻喉口腔器
官的解剖、生理、检查方法及各种疾病的病因、临床表现、诊断和防治知识，着重介绍常见病、多发病，以及眼耳鼻喉口腔科学与整个机体的关系。
教学内容应充分反映国内外比较成
熟的新成就。
通过本学科的学习，使学生能够了解本科常见病、多发病能够能够根据疾病制定合理的治疗方案为学生今后的工作打下一定的医学知识基础。
二、课程目标
（一）知识目标
1. 掌握一些常见眼耳鼻喉口腔科学病的预防，诊断和治疗方法。
2. 掌握急重病和眼耳鼻喉口腔外伤的初步处理。
3. 熟悉本科常见病多发病的病因。
4. 了解主要的全身其他系统疾病在眼耳鼻喉口腔部的表现，认识哪些眼耳鼻喉口
腔病应当转给眼耳鼻喉口腔科专科医师治疗。
（二）技能目标
1、初步培养学生临床思维方式。
2、了解相关新知识、新技术、新内容、新工艺、新材料、新设备并适当介绍科技
发展的趋势使学生能够适应未来技术进步的需要。
（三）职业素质和态度目标
具有本专业所应有的良好的职业道德，科学的工作态度，严谨细致的专业学风。
五、大纲说明
（一）采用多媒体教学，教师可根据具体实情做适当调整。
（二）利用临床与理论相结合，增加学生的理解力
本教学大纲采用卫生部规划的全国医学高等专科学校教材，苏启明主编的第四版《眼耳鼻喉口腔科学》，内容共分三篇24章。
按三年制医学高等专科临床专业眼耳鼻喉口腔科学
理论教学时数44学时安排。
理论学时38,实践学时6。
教材中的部分内容供学生自学参考。
《眼耳鼻喉口腔科学》实验教学大纲
一、前言
本大纲适用于三年制临床医学专业专科学生使用。
编写本大纲的目的是要求学生在学习眼耳鼻喉口腔科学基础理论的过程中通过实验课的学习，加深学生对眼耳鼻喉口腔科学基本理论知识的理解，初步了解和熟悉眼耳鼻喉口腔检查的基本方法和程序，熟练掌握眼耳鼻喉口腔科学基本操作，培养学生严肃认真的工作作风，实事求是的科学态度和观察分析问题，解决问题的能力。
现将大纲使用中有关问题说明如下：
1、为了使教师和学生更好地掌握教材，大纲每一章书均由教学目的、教学要求和教学内容三部分组成。
教学目的说明教学目标，教学要求分掌握、熟悉和了解三个级别，教学内容与教学要求级别对应，便于学生学习掌握。
2、教学方法和手段：临床见习、实践操作。
3、课程学时：6 学时实验一眼科常用检查法
一、教学目的掌握眼科常用检查的基本程序、原则和方法，并学会初步运用。
二、教学要求
（一）掌握视力检查、视野检查、色觉检查方法，暗适应检查法。
（二）掌握眼附属器检查，眼球检查方法。
（三）熟悉问诊的内容和方法。
三、见习内容眼科常用检查的基本程序、原则和方法。
四、见习地点邵阳医专附属医院眼科病房及门诊。
五、见习方法
（一）学生每10~12 人为一组，指定见习小组长，规定见习纪律。
（二）打印见习计划与见习医院联系好，可先发给每位带教老师和见习小组长，并上报学校教务处。
（三）先由带教老师深入病房熟悉病例，选择典型病例，带教时向学生示范各种操作技术。
然后学生互相操作练习，并由带教老师给予小结。
六、见习时数
3 学时
实验二耳鼻咽喉检查法
一、教学目的熟悉耳鼻咽喉检查法。
二、教学要求
（一）掌握耳鼻咽喉常用检查法。
（二）了解听阈图分析、语音试验、音叉试验、韦伯试验、施瓦巴赫试验。
三、教学内容
（一）耳鼻咽喉常用检查法。
（二）听阈图分析、语音试验、音叉试验、韦伯试验、施瓦巴赫试验。
四、实验地点
邵阳医专医护技能实训中心
五、教学方法
教师在人体上示范，然后学生分小组相互学习，教师巡回检查辅导。
六、实验学时数
3 学时
《眼耳鼻喉科学》考试大纲
考试目的
本考试大纲为邵阳医专大专临床、妇幼专业五官科课程考试，旨在认定其学习是否达到了预期的课程要求，同时为下一步教学的实施及评估提供依据。
考试总要求考生应掌握有关五官科理论的基本概念，熟悉其原理，掌握五官科常见疾病的诊疗方法。
第一篇眼科学
第一章眼的应用解剖与生理
1、掌握：眼球解剖、眼球壁结构、眼球内容物、眼睑、结膜、泪器
2、熟悉：视路、眼外肌
3、了解：眼眶、眼球的血管与神经
第二章眼科常用检查
1、掌握：视力检查、色觉检查、眼压测量、裂隙灯检查
2、熟悉：视野检查、眼底检查
3、了解：荧光素眼底血管造影、视觉电生理检查
第三章眼睑病与泪器病
1、掌握：睑腺炎、睑板腺囊肿、慢性泪囊炎、睑内翻
2、熟悉：睑缘炎、上睑下垂、急性泪囊炎、新生儿泪囊炎
3、了解：眼睑肿瘤第四章结膜病
1、掌握：沙眼、细菌性结膜炎、病毒性结膜炎
2、了解：泡性结膜炎、翼状胬肉、干眼症
第五章角膜病与巩膜病
1、掌握：角膜炎概述、细菌性角膜炎、真菌性角膜溃疡、单纯疱疹病毒性角膜炎
2、熟悉：角膜软化症
3、了解：棘阿米巴角膜炎、巩膜炎
第六章葡萄膜病
1、掌握：虹膜睫状体炎
2、熟悉：交感性眼炎
3、了解：中间葡萄膜炎、脉络膜炎、Vbgt- 小柳原田综合症第七章青光眼
1、掌握：青光眼概述、原发性闭角型青光眼
2、熟悉：原发性开角青光眼、先天性青光眼
3、了解：继发性青光眼、高眼压症第八章晶状体病
1、掌握：年龄相关性白内障
2、熟悉：先天性白内障
3、了解：其它类型的白内障第九章玻璃体病
1、熟悉：飞蚊症、玻璃体积血
2、了解：增殖性玻璃体视网膜病变
第十章视网膜与视神经疾病
1、掌握：高血压性视网膜病变眼底改变
2、熟悉：视网膜中央动脉阻塞、视网膜中央静脉阻塞、视网膜血管炎、视网膜色素变性、视网
膜脱离、视乳头水肿、糖尿病性视网膜病变
3、了解：视网膜母细胞瘤、视神经萎缩
第十一章眼外伤
1、掌握：眼表异物、眼钝挫伤、眼化学伤、热烧伤与辐射伤
2、熟悉：视网膜震荡与损伤、眼球穿通伤
3、了解：晶状体损伤、玻璃体、脉络膜、视神经、眼球破裂、眼内异物第十二章眼的屈光与调
节及斜视、弱视
1、掌握：眼的屈光与调节、正视、屈光不正、老视
2、熟悉：斜视、弱视
第十三章属于了解内容
耳鼻咽喉科
第一章耳鼻咽喉应用解剖与生理
1、掌握：鼻与鼻窦的应用解剖与生理、咽的应用解剖与生理、喉的应用解剖与生理、外耳、中耳应用解剖与生理
2、熟悉：气管、支气管、食管的应用解剖与生理
3、了解：内耳应用解剖与生理
第二章耳鼻咽喉检查法
1、掌握：检查设备、常规鼻部检查、咽部检查、喉的外部检查法、间接喉镜检查法、耳部一般检查法、音叉检查法
2、熟悉：颈部一般检查、纯音听力计检查法
3、了解：鼻内窥镜检查法、颈部的影像学检查、气管、支气管与食管检查法、声导抗检测法、听性诱发电位检测法
第三章鼻部疾病
1、掌握：鼻前庭炎、鼻疖、急慢性鼻炎、变应性鼻炎、急慢性化脓性鼻窦炎、
鼻出血鼻骨骨折
2、熟悉：萎缩性鼻炎、鼻息肉与鼻息肉病
3、鼻中隔偏曲、鼻真菌病、鼻囊肿、鼻内翻乳头状病
第四章咽部疾病
1、掌握：急性咽炎、慢性咽炎、急慢性扁桃体炎、扁桃体周脓肿
2、熟悉：咽异感症、阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合症征
3、了解：咽后脓肿、咽旁脓肿、鼻咽纤维血管瘤、鼻咽癌
第五章喉部疾病
1、掌握：小儿急性喉炎、慢性喉炎、喉阻塞
2、熟悉：急性会厌炎、喉癌、气管切开术、环甲膜切开术
3、了解：喉外伤、喉麻痹
第六章耳部疾病
1、掌握：耳廓外伤、鼓膜外伤、外耳道耵聍栓塞、外耳道疖、外耳道炎、分泌性中耳炎、急慢性中耳炎、梅尼埃病
2、熟悉：外耳道真菌病、化脓性中耳炎颅内外并发症突发性聋
3、了解：听神经病
第七章气管与食管疾病
1熟悉：食管异物
2、了解：支气管异物第八章颈部疾病
1掌握：甲状舌管囊肿与痿管
2、了解：颈部肿块
试卷形式试卷总分：100分考试时间：90分钟答题方式：一律采用笔试
试卷题型比例：
客观题：约90%
主观题：约10%
I .A型选择题
为最佳选择题，从选项中选择一个最佳答案。
每题1分，共计30分。
n .填空题
根据教材回答，每题1分，共计20分。
川.名词解释题
根据教材回答：每题4分，共计20分。
IV .简答题：根据教材回答，每题10分，共计20分。
V.论述题：根据教材，用自己的话回答，共1小题，计10分。
考试管理规定要求：每份试卷的题型及题量：1、选择题（单项或多项）20-30题；2、填空题20-30个空；3、名词解释4-5题；4、问答题（包括简答题）3-4题。
1、2题型约占50分；3、4题型约占50分。
卷面总分100分。
特殊科目经教务处同意可适当调整。
试题按难、中、易分类，其比例为3:5:2。
知识覆盖面不低于70%其中掌握内容占70%熟悉内
容占20%-25% 了解内容占5%-10%。