《世界名人传记：鲁迅》 《朝花夕拾》 《鲁迅文集——小说卷》
鲁迅知识我知道 鲁迅故事我会讲 鲁迅作品我能读 鲁迅名言我会背 鲁迅纪念馆我去过
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阅读记录卡 文本 作者与鲁迅 的关系 给作者的印象 我的印象
《我记忆中的鲁 迅先生》
《记忆中的父亲》 《回忆导师二三事》 《鲁迅回忆录》 《怀念鲁迅先生》
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文本 《我记忆中的鲁 迅先生》 作者与鲁迅 的关系 邻居 给作者的印象 开始：严肃，不敢接近 后来：亲切慈祥、诲人不倦 我的印象 幽默，对小孩很亲切
父子
《记忆中的父亲》 《回忆导师二三事》 学生
和善、尊重孩子、鼓励“我”阅 爱孩子、不过渡控制孩子、 读、顺其自然、宽严有度 和今天的多数家长并不一样
态度：热忱、温厚、慈祥、和蔼 话语：风趣、简练、深刻、有力
关心爱护青年人
《鲁迅回忆录》
家人
《怀念鲁迅先生》 朋友
相貌平凡、学问高、讲座精彩、 外在和内在对比鲜明 受人尊敬 工作认真负责、敢爱、敢恨、敢 说真话、做真人 说、敢做、敢追求
群文议题5
生活中的鲁迅
《少年闰土》 《我的伯父鲁迅先生》 《一面》 《有的人》
《我记忆中的鲁迅先生》 《记忆中的父亲》 《回忆导师鲁迅二三事》 《鲁迅回忆录》
《怀念鲁迅先生》
每组重点阅读一篇文本，勾画关键词句，用词语批注感受。 （1）小组选定篇目自学 （2）小组内交流阅读收获，填写阅读记录卡。