两个人都巧妙地化解了尴尬，但因场合不同，他们都机智灵活地选 择了得体的语言，显示了很好的语言修养。
你知道他们是怎么说的吗？ 杨澜：
教师：
三、填写下面的表格。
礼貌
礼貌用
语言环境
语言环境
用语
语
包涵 请人勿送
赐教 求人帮忙
等候别人 恭候 中途退席
四、请根据下面的语境，写出张琳的转述语。要求简明、连贯、得 体。（不超过45个字）
李蓉是班上的语文课代表，因病住院，她的同桌好友张琳星期天到 医院探望她。李蓉请张琳把自己写的作文转交给教语文的郝老师，并让 张琳代自己向郝老师表示迟交作文的歉意，希望郝老师能批改好，好让 张琳后天来时带给她。
第二天，张琳把李蓉的作文交给郝老师时，对郝老师说：
五、下面是一封推荐信，其中有几处语言表达不得体，请找出来并 加以修改。(4分)
16、你身为师傅的入室弟子，却干出这种丢人的事，真是忝列门 墙。
17、他从小就喜欢画画，常在纸上信笔涂鸦，现在他画的鸟已是栩 栩如生。
18、刘教授的一孔之见让我受益良多。 19、我才疏学浅，怎么能当学习委员呢？ 20、但望先生鼎力相助，能得一枝之栖，就深感大德了。
21、正所谓“愚者千虑，必有一得”，我的一点儿拙见，请在座的 各位作个参考，也许对你们有一点儿帮助。
我是一位退休的先生，长期以来一直自费订阅贵刊。我之所以如 此，除了它内容丰富、知识性强之外，也有一点就是它格调高雅。因为 贵刊今年第1期刊载的《烟酒与健康》一文不仅与你们一贯的风格明显 不合，况且还有一些科学性错误，让我大感意外。
参考答案 一
1、误 2、误 3、误 4、对 5、对 13、对 14、对 15、误 16、误 17、误 18、误 19、对 20、对 21、对 22、误
推荐信 ××大学招生办：
兹有我校高三(1)班黎明同学，拟参加你校自主招生考试。该生学 习成绩显著，综合素质优良，担任学校晨曦文学社社长，热爱文学，爱 好写作，曾在全国新概念作文大赛中获得一等奖，并有多篇大作发表在 省级以上文学刊物上。希望该生能得到你校文学院的垂爱。特此推荐。
××中学 2015年1月19日
六 (1)称谓“××学兄”没有顶格，不符合书信的格式。 (2)祝语“夏安”没有顶格，不符合书信的格式。 (3)“寄呈”（谦词，指自己将书信等恭恭敬敬地寄给对方看）不得 体； (4)“雅正”（敬辞，用于把自己的诗文书画等送给人时请对方指教） 不得体。
七 ①因为是自称，所以“一位”不当， 改为“一个” ②“先生”是对别人的尊称，只要改为表示职业类的称谓即可，改 为“医生”或者其他职业性称谓 ③跟“除了”相搭配的应该是“还”，“也”改为“还” ④第三句表转折关系，所以应把 “因为”改为“不过” ⑤“况且”表让步关系，此处应该表递进关系，应改为“而且”
六、下面这封信有四处不合规范，请指出其中的三处。(3分) ××学兄： 寄呈的大作收悉，拜读再三，激动不已。你的诗构思巧妙，语言隽 永，弟自愧不如。只是个别字句略有笔误或不合韵律，我冒昧地做了一 点雅正，随信寄回，谨供参考。 顺祝 夏安！
弟 ×× 2015年6月6日
七、下面是某杂志编辑部收到的一封读者来信的部分内容，有五处 用语不当，请指出并改正，要求修改后语言得体，语意连贯。(5分)
练习
一、判断下列句子中谦辞、敬辞使用正误。 1、你尽管放心，你的困难，也就是我的困难，今后，你工作中遇到 什么阻力，或是生活中遇到什么困难，我一定会鼎力相助的。
2、我总结自己的成功经验，最重要的一条就是做到了海纳百川， 虚怀若谷。
3、这群年轻人这么虚心的求教于我，我定会不吝赐教的。 4、区区此心，不足挂齿，您老人家就把礼物收下吧。 5、难得您老能来我这里，这杯薄酒，聊表寸心而已 6、作为主要领导干部就要率先垂范，我每年坚持下基层。 7、先生大名，真是如雷贯耳，小弟献丑，真是班门弄斧。 8、使用我厂生产的涂料装饰您的居室，保您蓬荜生辉。 9、别人送给我的东西即使不值钱，我也敝帚自珍，因为礼轻情意重 嘛！ 10、由于时间仓促，加之我们编写人员的水平有限，书内难免有挂 一漏万之处，欢迎各位读者批评指正。 11、张厂长的话起到了抛砖引玉的作用，引出了许多抓好产品质量 的好建议。 12、时下的店名和商品名在吸收外来词时，追求时髦，哗众取宠， 令人费解。这些叫人看不懂的名称，只能让人贻笑大方。 13、大家对我们的公司的新产品有什么意见，请尽管提出，我们洗 耳恭听。 14、今天是奶奶的八十大寿，家里高朋满座，热闹非凡。 15、本书可能不无作者一些见解乃至来自历史沧桑的若干体验，读 者果能有所得，我等未瞎说一气就心安了，至于方家不吝赐教，更是我 等敬谢不敏的。
二 ①亲爱的观众朋友，你们的热情让我倾倒 ②这是我给你们上的第一课：一个人可能跌倒，但仍然可以再站起
来 三
请人原谅 请人指点 请留步 劳驾 失陪 四
郝老师，李蓉生病住院，不能按时交作文，她很抱歉（很对不 起）。她想请老师（您）给她改好作文，让我明天带给她。
五 “你校”改为“贵校”，“显著”改为“优秀”，“大作”往往表 示别人的作品，改为“作品”，“垂爱”指上对下赏识爱护，改为“垂 青”。
22、她德疏才薄，怎能承当此位！
二、杨澜主持一台晚会，当她走上舞台时，不小心被拉线绊倒了， 全场哑然。她迅速地站了起来，镇定地说：“①________。”全场报以 热烈的掌声。
一位教师应邀给失足少年上课，走上讲台时摔了一跤，引起哄堂大 笑。这位教师不慌不忙地站起来，面对着大家，笑 道：“②________！”