七年级语文下册期中测试题姓名学号成绩一、积累与运用(24分)1、诗文填空(10分)(1)念天地之悠悠, 。

(1分)(2)山气日夕佳, 。

, 。

(3分)(3)斯就是陋室, 。

(1分)(4) ,霜重鼓寒声不起。

(1分)(5)《天净沙·秋思》中点明主旨的句子就是: , 。

(6)《次北固山下》中表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句就是:, 。

(2分)2、写出拼音相对应的汉字。

(3分)再几只却隽．逸地在línlín 如縠纹的湖面横掠．着,小燕子的剪尾或翼尖,偶沾了水面一下,那小圆晕便一圈一圈地dàng yàng 开去。

3、下列句子没有语病的一项就是( )(3分)A在现代社会里,一个人就是否具有继续学习的能力,将会影响将来事业的发展。

B抗洪抢险期间,驻扎在我校的解放军,时刻严阵以待,基本全部都没有休息。

C蚂蚁就是一种过集体生活的昆虫,内部有严格的分工。

D她主动要求参加保护野生动物,打击乱砍滥伐,监督环境安全。

4.下列句子没有语病的一项就是( )(3分)A、我用了整整一个小时左右,才完成语文作业。

B、从这次考试成绩中,反映出我在学习方法上存在很大问题。

C、谁也不会否认保护环境没有任何意义。

D、我眼前浮现出一个古老而繁荣的水乡小镇来。

5、走近名著。

(5分)《繁星》《春水》就是新诗当中很有特色的两本小诗集,被茅盾称为“繁星格”,“春水体”,其作者就是中国现代著名女作家,原名。

“墙角的花,您孤芳自赏时,天地便小了！”这一充满哲理的名句便出自《繁星》,请您根据这首小诗的形式仿写一首蕴含哲理的话。

, , ！二、阅读下列文字,完成下列各题(共36分)(一)文言文阅读14分水陆草木之花,可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊。

自李唐来,世人甚爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。

噫！菊之爱,陶后鲜有闻。

莲之爱,同予者何人？牡丹之爱,宜乎众矣。

9、解释下列语句中加点的词。

(4分)可爱者甚蕃．( ) 濯．清涟而不妖( )陶后鲜有闻( ) 香远益．清( )10、翻译文言语句。

2分菊之爱,陶后鲜有闻。

莲之爱,同予者何人？译文:________________________________________11、理解填空。

5分①第一段中描写莲花正直的语句就是:, 。

②短文以莲为写作对象,写菊、牡丹的目的就是___________________。

(2分)③“牡丹之爱,宜乎众矣。

”一句照应了上文的“”,这一结句表达了作者的思想感情。

(2分)12、短文赞扬莲花“出淤泥而不染”的高贵品质,实则就是作者思想情怀的抒发,可现实生活中,有人却认为“近朱者赤,近墨者黑”,对这两种观点,您就是怎样瞧待的？请简述理由。

(3分)答:__________________________________________________ _______________________________________ 。

(二)阅读下面文字,完成13~16题(共10分)我父亲读过两年书,认识一些字,足够记账之用。

我母亲完全不识字。

两人都就是农民家庭出身。

我就是家里的“读书人”。

我熟读经书,可就是不喜欢它们。

我爱瞧的就是中国旧小说,特别就是关于造反的故事。

我很小的时候,尽管老师严加防范,还就是读了《精忠传》、《水浒传》、《隋唐》、《三国》与《西游记》。

这位老先生讨厌这些禁书,说它们就是坏书。

我常常在学堂里读这些书,老师走过来的时候就用一本正经书遮住。

大多数同学也都就是这样做的。

许多故事,我们几乎背得出,而且反复讨论了许多次。

关于这些故事,我们比村里的老人知道得还要多些。

她们也喜欢这些故事,常常与我们互相讲述。

我认为这些书大概对我影响很大,因为就是在容易接受的年龄里读的。

我十三岁时,终于离开了小学堂,开始整天在地里帮长工干活,白天做—个全劳力的活,晚上替父亲记账。

尽管这样,我还就是继续读书, ( A如饥如渴B迫不及待C仔仔细细D钻心致志) 地阅读凡就是我能够找到的一切书籍,经书除外。

这教我父亲很生气,她希望我熟读经书,尤其就是在一次打官司时,由于对造在法庭上很恰当地引经据典,使她败诉之后,更就是这样了。

我常常在深夜里把我屋子的窗户遮起,好使父亲瞧不见灯光。

就这样我读了一本叫做《盛世危言》的书,这本书我非常喜欢。

作者就是一位老派改良主义学者,以为中国之所以弱,在于缺乏西洋的器械——铁路、电话、电报、轮船,所以想把这些东西传入中国。

我父亲认为读这些书就是浪费时间。

她要我读一些像经书那样实用的东西,可以帮助她打赢官司。

《盛世危言》激起我想要恢复学业的厚望。

我也逐渐讨厌田间劳动了。

不消说,我父亲就是反对这件事的。

为此我们发生了争吵,最后我从家里跑了。

我到一个失业的法科学生家里,在那里读了半年书。

以后我又在一位老先生那里读了更多的经书,也读了许多时论与一些新书。

13、从括号里选合适的词语填在横线处,应选( )。

(2分)14、本语段就是以什么顺序组织材料的？语言方面的运用有什么特点? (2分)15、少年毛泽东喜欢读哪些书？这些书就是坏书不？这些书对毛泽东的成长有什么影响？(3分)16、联系．．《毛泽东的少年时代》以及毛泽东的其她诗篇说说您对她胸怀,气魄的领悟及启示。

(3分)(三)阅读下面文字,完成17~21题(共12分)餐桌上的谜底①小时候,每晚入黑的时候,我总要瞅准时机,站在自家门口,闻对门邻居餐桌上飘出的肉香。

那时我家半个月才吃一次肉,我实在就是太谗了。

②每次,闻着邻居家飘出的肉香,我会身不由己地移动脚步,一步一步地_____(挪、走、跑)到邻居家门边。

③有一天,我终于问妈妈:“邻居的餐桌上为什么总有鱼与肉？”④妈妈没有回答我。

一个星期天,妈妈喊上我,问:“您今晚想不想吃肉？”我说:“想！做梦都想。

”妈妈说:“好吧,您跟我去。

”⑤妈妈带我到一家建筑工地,向工头要了一截土方,工头在土方上画了白灰线,挖完线内的土方,给工钱２0元。

妈妈说:“挖吧,挖完了,今晚就有肉吃了。

”⑥我只挖了一会儿,手就软了,且磨起了泡。

妈妈比划着说:“得两元钱了,挖吧,再挖挖就又两元了。

”我___________(支撑、支持、坚持)了一会儿,终于挖不动了。

妈妈说;“您歇一会儿再干。

”我就这样干一会儿歇一会儿,而妈妈总就是不停地干。

我记得那就是初秋,天气依然很热,妈妈的衣服湿了又干,干了又湿。

这么苦,我甚至不想吃肉了。

⑦一天下来,我们终于把土方挖完了。

妈妈从工头那里领了２0元钱。

我连走路的力气都没有了。

妈妈背上我,到集市上,问我喜欢吃鱼还就是肉,我说都喜欢。

⑧晚上,餐桌上摆了香喷喷的鱼与肉,弟妹们都吃得香极了。

妈妈对我说:“孩子,我想您知道邻居餐桌上的谜底了。

”⑨就是的,我知道了。

⑩妈妈又对我说:“这叫吃苦,孩子,您知道不？”面对妈妈,面对餐桌上的鱼与肉,还有吃得正香的弟妹,我哭了。

⑾那年,我11岁。

17、第②段与第⑥段的横线上应分别填入的词语就是________、______。

(２分)18、①-②段写小时候“我”很谗,主要用了什么描写手法？(2分) ___________________________________________________________________________________ _19、“邻居的餐桌上为什么总有鱼与肉？”面对“我”的提问,妈妈为什么没有直接回答？(２分)________________________________________________________________________________________________________________________20、⑨段写道:“就是的,我知道了。

”联系上下文,说说“我”到底知道了什么(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________21、请结合文意简要地写下您对这位母亲的认识、评价。

(3分)________________________________________________________________________________________________________________________三、写作(40分)题目:这事真让我___________________在日常学习与生活中难免会发生一些事情,这些事情或让您高兴、欣慰,或让您伤心、沮丧,或让您失望、后悔……请依据上述提示(不限于此范围),结合自己的切身体验,将题目补充完整,写一篇５００字左右的文章。

语文版七年级下册期中测试题及答案初一下学期期中教学诊断参考答案一、1、jùn 粼粼lüè漾 2、B 3、 C 4、 A 5、Ｄ6、冰心、谢婉莹略7、Ｃ8、(1)采菊东篱下(2)濯清涟而不妖(3)提携玉龙为君死(4)归雁洛阳边(5)为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……二、(一)9、⑴散布得很远的香气。

这里指(品德)高尚⑵形体,身体⑶曾经⑷就是(每题1分计4分) 10⑴苔痕碧绿,长到阶上;草色青葱,映入眼帘。

⑵夏玑流着眼泪辞谢,终究没有喝下那半杯酒。

11、保持高洁傲岸的节操与安贫乐道的情趣。

12、闻过即改,终身奉行父训。

(其余略)(二)13、A14、时间语言朴实中不乏生动15、毛泽东自己读《精忠说岳》、《水浒传》、《隋唐》、《三国演义》与《西游记》《盛世危言》。

这些书不就是坏书,讲了一些关于造反的故事,毛泽东很喜欢,为她心里种下了反抗的种子,为她将来走上革命道路进行了启蒙或打下基础。

16、毛泽东曾写道:“红军不怕远征难,万水千山只等闲。

”也曾写过“数风流人物,还瞧今朝”,表现了毛泽东开阔的胸襟,博大的胸怀,高远的志向。

启示我们要敢作敢为,有大胸怀、用自信的花朵装点人生,用奋斗的汗水浇灌人生。

(三)17、不懂土话,不被接受;采取措施,得到认可18、“努力”指倡导用变通话教学并运用多种教学方式愉快教学。

“回报”一方面就是学生取得优异成绩,另一方面就是家长非常感激。

19、神态、动作描写生动地表现了查老师深受感动以及对学生的依依不舍之情,对学生的爱。

20、揭示了查老师转变的原因,推动情节发展,增加文采。

21、变化:产生了高涨的学习热情;养成了说变通话的习惯;重情义,懂得感恩等。

影响:提高了学习兴趣;学会变通话,超出贫穷落后的农村,能够与外界对话沟通;掌握本领,改变家乡面貌;学会做人等。