a)直走横走，不限步数（中间无阻隔的情况下，才可以）
b)所到之处，如有对方棋子便吃掉。
2.马的走法满场飞奔八面威风
c)一直一斜，“日”字形，曲折前进（依线走一步再走一斜步）
d)马的活动范围没有限制，有时可以是走八个方向e)“蹩马腿”（依线走一步的交点上有一个棋子（不论红黑）“憋马腿”，马就不能“跳”过去。
吴兴区第一小学象棋社团教案
1
6."3第一课时
教学内容：
棋子走法
（二）车、马、炮
教学目标：
1、"初步学会车、马、炮的走法。
2、培养下中国象棋的兴趣。
教学准备：
中国象棋一副
简单教学过程：
一、复习：
将、士、象、兵的走法和作用，请几个学生说一说。
二、具体走法
1.车的走法快速灵活威力第一“三步不出车，必定要输棋”
பைடு நூலகம்2.激发学生对象棋的兴趣。
3.联系各类棋子的走法和吃法。
教学准备：
中国象棋一副
简单教学过程：
一、组织教学。
二、教学“吃子法”
1.介绍吃子的定义：
一方棋子可以走到并且愿意走到的位置上有对方的棋子存在，就可以把对方的棋子吃掉而占领那个位置。
2.吃子时各种不同的情况
1)按照自己的走法，吃掉对方的同兵种棋子，同时也可被对方棋子吃掉
2.棋子的价值：
棋子价值表
兵种兵（卒）河
已过河仕（士）
相（象）马炮448
15224
4．5
32
未过最多控制点
1分值1车
帅（将）
3、小结：17
49－车、马、炮这三个兵种价值较高。其中，车的价值最高，等于两个炮，高于一马一炮，高于双马，而一炮高于一马。
而仕（士）、相（象）、兵（卒）这三个兵种则价值较低。
4、师举例生判断值不值。
2）按照自己的走法，可以吃掉对方棋子，但对方却吃不掉自己
3）不同兵种的吃与反吃
吃将（帅）：
赢定了。
吃车：
削弱了对方的很大势力。
吃仕：
将（帅）失去了左右手
3.小结各种棋子的走法和吃法
4.师举例，生判断
5.同桌练一练
第三课时
教学内容：
棋子的价值
教学目标：
1."通过棋子价值表初步了解各棋子的价值，避免在实战中得不偿失。
2."在实战例子中感知各棋子的价值。
教学准备：
中国象棋一副
简单教学过程：
一、组织教学
二、教学“棋子的价值”
1.过渡：
在下象棋时，我们常常喜欢用车、马、炮。
因为这三颗棋本领很大。如果他们牺牲了，就会觉得很可惜，人们常常把这3颗棋叫做大子。在下棋的时候，会遇到你吃了对方一个“车”，对方吃了你一个“炮”，你合算吗？有经验的棋手就根据每种棋子的最多控制点列出一张《棋子价值表》。我们一起来来看看。
例一：
下棋第一步就走用炮换马，这样值不值？
三、生与生对弈。
3.炮的走法隔山打牛一招鲜（一招鲜，吃遍天）f)不吃子时，走法同车一样
g)炮打隔子
三、师走，生判断。
四、生走，生判断。
五、下棋口诀
将军不离九宫内士止相随不出宫
象飞四方营四角马行一步一尖冲
炮需隔子打一子车行直路任西东
唯卒只能行一步过河横进退无踪
第二课时
教学内容：
吃子法
教学目标：
1."了解各个棋子的走法和吃法。