线上教学教研反思
王波
2020年这个"加长版"寒假格外与众不同，新型冠状病毒肺炎来袭，面对突如其来的疫情，我们友好区第三小学师生和家长携手并肩，家校合力，在网络课程中和孩子一起成长。

作为教师的我们是一刻不敢放松。

虽然我们不能冲在防疫的第一线，但我们可以守好这份育人的职业。

我们全体教师充分发挥钉钉直播优势，开展线上扎实有效教学活动。

首先提前认真备课，为学生解答疑惑做准备。

通过微信或钉钉等平台，让学生和老师充分的互动。

教师提前精心准备教学内容，搜集视频资源，对比筛选优中选优选出教学质量高的资源，进行整合加以利用，钉钉的网课直播可以让学生回放。

给学生提供有力的学习保障。

真正做到"停课不停学，离校不离教"。

在教学过程中，抓住重难点在课堂上精讲。

课前给学生布置预习单，让学生明确预习的任务，培养学生良好的预习习惯。

给学生布置适当的背诵任务，用多种评价的语言鼓励学生，激发学生的学习兴趣。

留合理适当的作业，减少重复性低效性作业，尽量减轻学生的压力。

每天在钉钉群中给学生布置作业，按时批改，提醒学生及时改错。

个别学生的问题会单独的给学生指出，共性问题在每节课的课前会给大家一起解答。

针对不按时交作业或不按时改正作业的同学，我会用钉钉群提醒、微信联系、或打电话等方式联系家长，与家长沟通，取得家长的配合，争取不让一个孩子掉队。

努力培养孩子的语文素养，为开学做准备，坚持在这特殊的时期，从以下几方面督促学生。

一、养成今日事今日毕的习惯。

二、坚持阅读会思考，养成良好的批注习惯。

三、帮助学生梳理知识点，架构知识框架。

“停课不停学”，我们教师一直在交流研讨，一直在努力，不断改进提高自己的工作方法，提高学生的学习效率。

要对得起这份职业。

对得起每一位学生、每一位家长。

期盼疫情快快过去，我们师生早日重逢在美丽的校园。