What引导的特殊疑问句
一、知识梳理
二、教学重、难点
三、作业完成情况
四、典题探究
例1选取特殊疑问词，询问“是什么”。
____ is it / this / that? It is an eraser.
____are they (物)/ these / those？They are foxes.
____ is between the buildings? There are some trees.
____is this in English? It's an orange.
例2 选用what做引导词的特殊疑问句，询问姓名。
_________________？My name is Amy.
例3 询问一个人的职业（用三种方法，均为what引导的特殊疑问句）他是做什么工作的？
—————————————？
—————————————？
—————————————？
He is a doctor.
例4询问爱好之最。
你最喜欢的水果是什么？____________________________?
I like watermelon best. (My favorite fruit is watermelon.) (Watermelon.) (相当于：Which fruit is your like best? I like watermelon best.)
类似的还有：
What is your favorite color? I like pink best.
What is your favorite sport? Basketball.
五、演练方阵
A档（巩固专练）
1．询问电话号码。
Amy的电话号码是什么？
_______________________?83162548.
2．询问日期。
____________________________________?今天是几号？
It’s February 27, 2014.
3．询问天气情况。
————————————————————？北京冬天的天气如何？
It’s cold and windy.
4．询问某人的特征。
(既可指外貌又可指性格)
________________________________________?He is tall and very kind.
5．询问运算结果。
十加一等于几？_____________________________________?Eleven.
6.询问星期几。
_____________________________________________?It’s Monday.
7.询问时间。
_____________________________________________________?It’s seven o’clock now.
8.询问颜色。
你的连衣裙是什么颜色的？
_________________________________________________?It’s pink.
9.询问存在范围。
你在哪个年级？
_________________________________________?I’m in Grade 6.
你在哪个班？____________________________________________?I’m in Class 4.
10.询问能力。
你在家能做什么？
_________________________________________?
I can sweep the floor.
B档（提升精练）
1．询问意愿。
(1)你想要做什么？_____________________________?
I would like to have a picnic.
(2)你午饭想吃什么？___________________________?
I would like some green beans.
2．询问正在做什么。
你正在做什么？________________________________________________?
I’m reading.
3．询问将来要做什么。
你下周末要做什么？_______________________________________________?
I’m going to help my mom do the housework.
4.询问经常做的事情（生活习惯）。
你周六通常会做什么？
__________________________________________?
I usually do my homework .
5．询问一日三餐。
你今天早晨吃的什么？
________________________________________________?
I had bread and milk.
6．口语：你呢？
我想喝杯茶，你呢？
I’d like a cup of tea,____________________________?(你呢？)
7．询问这个（那个）用英语怎么说.
这个用英语怎么说？____________________________________?
It’s a book.
那个用英语怎么说？_______________________________________?
It’s an orange.
8.询问这些（那些）用英语怎么说？
这些用英语怎么说？_____________________________________________?
They are books.
那些用英语怎么说？______________________________________________? They are oranges.
9.what和color搭配，询问颜色。
你的书包是什么颜色的？____________________________________?
10.what和time搭配，询问时间。
现在几点了？_____________________________________________________?
It’s six.
C档（跨越导练）
1．What和size搭配，询问型号。
你穿多大号的鞋？_________________________________________?
2.what 和kind搭配，询问类型。
你想要什么类型的尺子？______________________________________?
3.对划线部分提问。
The rabbits like eating carrots.
__________________________________________________________________________ 4.翻译：你能看见什么？
__________________________________________________________________________ 5．翻译：你想喝点什么，茶还是咖啡？
__________________________________________________________________________ 6．翻译：你昨天干嘛了？
__________________________________________________________________________ 7．翻译：今天几号？今天星期几？
__________________________________________________________________________ 8．就划线部分提问：
I’m listening to the radio.
__________________________________________________________________________ 9.就划线部分提问：
My dad is taking pictures.
__________________________________________________________________________ 10.就划线部分提问：
There is a book on the desk.
__________________________________________________________________________
六、成长足迹
七、课后检测
学习顾问（课程顾问）签字：负责人签字：
教学主管签字：主管签字时间：。