幼儿园中班教学计划《飞盘》带反思
中班教学计划《飞盘》反映了适用于中班的以科学为主题的教学活动的思考，使孩子们勤于探索并乐于发现科学精神，激发对科学活动的兴趣，引导幼儿探索不同的事物。

飞行“飞盘”的方法，并探索不同的方式。

飞盘的形状和距离之间的关系，提高了孩子身体的协调能力，并体验了玩游戏的乐趣。

快来看看幼儿园中的思考《飞盘》。

活动目标：
1.引导儿童探索飞行“飞盘”的不同方法，并探索不同形状和距离的飞盘之间的关系。

2.培养儿童勤奋探索的科学精神，并乐于发现和激发对科学活动的兴趣。

3.提高孩子身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。

4.培养孩子的合作意识，学会团结谦虚。

繁重而艰巨的活动：探索最佳飞盘的方法，不同形状的飞盘与距离之间的关系
活动准备：8个三角形，圆形和矩形飞盘，3个装饰飞盘，黑板，活动场地安排
活动程序：
首先，玩飞盘
1.赠送三种飞盘，以鼓励儿童自由玩耍。

2，多种播放方式，引导方式飞碟DD
二，探索飞行方法
1，相同形状的两对双飞盘，比一个飞得远
2，多种飞盘方法
第三，探索谁在飞远
1.三人一组（三角形，圆形，矩形）使用科学的方法飞飞盘，比飞人最远。

2.集中交流：哪个飞盘飞得最远，为什么？
3，总结：圆形飞盘在飞行时转动非常快，婴儿用空气推动它的力量很小，飞行距离很远。

矩形和三角形的飞盘在飞行时转动速度较慢，而空气囊则将其推得更厉害，因此飞行距离越来越近。

四，活动推广
老师的飞盘漂亮吗？请打扮飞盘，然后再玩一次。

教学反思
在活动中，让孩子们自由玩飞盘，探索飞盘游戏的多样性，然后交流和分享有趣和有趣的游戏。

然后，老师会梳理孩子们的游戏玩法，并为孩子们提供进一步探索游戏玩法的场所。

射击目标的游戏情况将孩子分成红色和蓝色的团队来扔游戏。

整个活动反映了幼儿的自主权。

在目标设定中，主要发展儿童的投掷能力，这与班上儿童的年龄特征相符。

同时，飞盘是孩子们更感兴趣的运动器材。

在玩游戏的过程中，我玩游戏。

情势特种部队练习射击，这激发了幼儿的兴趣。

小百科全书：飞盘是1946年在美国发明的，1970年代在欧洲和美国流行，日本是在亚洲推广的第一个国家，中国是在台湾最早的接触国。

从1994年到2000年，台湾四度击败日本，赢得了世界勇气冠军的头衔。